CATATAN PERTEMUAN TUTORIAL / PRAKTIK / PRAKTIKUM

Kode MK : PDGK 4209 Semester : IV

Judul MK : Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) Lokasi : SMA Muhammadiyah Kab. Pamekasn
Tutor : ACHMAD, S.Pd MMPd Kode Kelas : B1
Kabupaten : Pamekasan Masa Registrasi : 2017.1
RAT-SAT Paraf
Pertemuan Tanggal Catatan Kegiatan Untuk Ditindaklanjuti Ketua
Materi Tutor
ke Kelas
1. Orientasi PJJ, tutorial dan belajar Membuat peta konsep 1. Membaca modul 5
mandiri secara efektif 1. Membaca modul 1 dan 2 2. Membuat beberapa pertanyaan materi
1 2. Wawasan seni 06-09-2015 2. Membuat peta konsep modul 1 dan 2. modul 5
3 .Pengetahuan dasar seni 3. Tanya jawab

1. Membaca modul 5 1. Membaca modul 3, 4 dan 6

2. Melakukan praktek bernyanyi, mendireksi, 2. Merancang partitur ansamble musik
bermusik. sederhana dan berlatih secara kelompok
3. Membuat syair lagu anak dengan iringan ansamble musik sederhana.
sederhana berupa ansamble musik
13-09-2015
2 1. Olah musik 4. Tanya jawab.
5. Memberi tugas berikutnya untuk
dipresentasikan pada pertemuan ke 3 secara
kelompok berupa ansamble musik

1. Kemampuan dasar dan
karakteristik seni anak SD
3 2. Pemanfaatan teknologi dalam
berkarya seni
20-09-2015
3. Penciptaan karya musik anak SD
1. Presentasi kelompok berupa penyajian
ansamble musik
2. Membaca modul 3 dan 4
3. Mencatat hal-hal yang kurang dimengerti /
kurang dipahami berupa pertanyaan-
pertanyaan pada modul 3 dan 4.
4. Tanya jawab
1. Membuat catatan hasil praktek
ansamble musik sederhana, berupa
kelebihan dan kelemahannya.
2. Membaca modul 6 , dan mencari
permasalahan seputar materi pada
modul 6

4 1. Apresiasi musik dan tari
5 1, Penciptaan karya tari anak
6 1.Membaca modul 11, 12 dan 8
1. Konsep Pendidikan seni
2.Pembelajaran seni terpadu
3.Penciptaan karya seni rupa anak
SD
7 1. Apresiasi seni rupa anak.
8 Revieu
Revieu modul 1 s/d modul 12
Mengetahui,
Koordinator BBLBA
Dr. Mohammad Imam Farisi, M.Pd.
NIP 196508201989021001
1. Membaca modul 9
2. Melakukan praktek menari
3. Mencipta tari sederhana untuk anak SD.
4. Membuat karya seni rupa anak SD
27-09-2015
5. Memberi tugas berikutnya untuk
dipresentasikan pada pertemuan ke 5 secara
kelompok mencipta karya tari anak
1. Presentasi kelompok berupa penyajian
karya tari anak SD dan penyajian karya
seni rupa anak SD
2. Membaca modul 7
04-10-2015
3. Mencatat hal-hal yang kurang dimengerti /
kurang dipahami pada modul 7
3. Tanya jawab
2.Tanya jawab
11-10-2015 3.Menyimpulkan tentang rancangan pembela
jaran seni terpadu
4. Menyimpulkan konsep pendidikan seni
1.Membuat batik ikat atau jumputan secara
18-10-2015
25-10-2015 1.Memberikan penguatan-penguatan tentang
pengembangan pembelajaran seni di SD
1. Membaca modul 9
2. Merancang karya tari sederhana dan
berlatih secara kelompok karya tari
sederhana
1. Membuat catatan hasil praktek karya
tari anak sederhana, berupa kelebihan
dan kelemahannya.
2. Membaca dan Membuat beberapa
pertanyaan materi modul 11, 12 dan 8.
1. Membaca modul 10
2. Merancang karya seni rupa berupa batik
ikat sederhana dan berlatih secara
kelompok membuat batik ikat
1. Membuat catatan hasil praktek batik
ikat sederhana, berupa kelebihan dan
kelemahannya.
Penyerahan terakhir tugas mahasiswa
Pamekasan, 5 Mei 2017
Tutor,
ACHMAD, S. Pd MMPd