ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA DE INGENIERA QUMICA

GUA DE LABORATORIO DE FSICO QUMICA

PRCTICA N._ 2: ESTUDIO CUALITATIVO DEL EQUILIBRIO QUIMICO.

LEY DE LECHATELIER II

1. DATOS GENERALES

NOMBRE (S): CDIGO(S):

Roister Pesntez 983595
Richard Rojas 983615
Bryan Yuquilema 983653
Viviana Cando 983374
GRUPO No: 1
DOCENTE: Dr. Segundo Trujillo
NIVEL: Tercero PARALELO: A

LUGAR DE REALIZACIN: Laboratorio de Fsico Qumico, Termodinmico y

Corrosin.
FECHA DE REALIZACIN: 28/07/2017 FECHA DE ENTREGA: 05/07/2017

RIOBAMBA- ECUADOR
2. OBJETIVO (S)

2.1 GENERAL:
Determinar el equilibrio qumico cualitativo y la ley de LeChatelier
II

2.2 ESPECFICOS:
Reforzar el concepto de equilibrio qumico como fenmeno
dinmico.
Experimentar el efecto del principio de LeChatelier sobre el
equilibrio.
Aprovechar las implicaciones de dicho principio para la
redisolucin prctica de precipitados.

2
 3. MARCO TEORICO Y REFERENCIAL

3.1._MARCO TERICO

El equilibrio qumico es el estado al que evoluciona de forma espontnea un

sistema qumico, en el que tiene lugar una reaccin qumica reversible. Cuando
se alcanza esta situacin, desde el punto de vista macroscpico, se observa
que las concentraciones de las sustancias, tanto reactivos como productos de
la reaccin, permanecen constantes a lo largo del tiempo.

Desde el punto de vista microscpico los procesos siguen teniendo lugar

indefinidamente:

Continuamente los reactivos se transforman en productos y estos a su vez

reaccionan para producir los reactivos de partida, pero al hacerlo a igual
velocidad, las concentraciones de ambos no varan, as pues se trata de una
situacin dinmica.

El equilibrio qumico es un fenmeno cuya naturaleza dinmica permite su

modificacin con slo variar algunos factores de los que depende, como
temperatura, presin, volumen o concentraciones de las sustancias que
intervienen en la reaccin, lo cual resulta de vital importancia para aumentar el
rendimiento de los procesos industriales, por ejemplo:

Las modificaciones en el estado de equilibrio provocan desplazamientos que se

pueden predecir en este nivel cualitativamente a partir del principio del qumico
francs Henri Louis Lechatelier (1850-1936), segn el cual, al perturbar un
sistema en equilibrio ste evoluciona espontneamente hacia un nuevo estado
de equilibrio oponindose a la perturbacin producida.

El sistema despus de la perturbacin volver alcanzar un nuevo equilibrio, el

principio de LeChatelier nos ayuda a prever como reaccionara el sistema ante
el cambio producido. (Massa, Canto. 2011.)

Por ejemplos las perturbaciones producidas son:

3
 Efecto de cambio de temperatura a Presin constante: Modificar la
temperatura modifica el valor de la constante, al aumentar o disminuir la
temperatura el sistema tratara de contrarrestar dicha perturbacin,
liberando o absorbiendo calor.
Efecto de cambio de volumen y presin a temperatura constante: La
disminucin de volumen conlleva a que la concentracin de todas las
sustancias aumente, se desplaza hacia el menor nmero de moles
gaseosas, en el caso de las presiones es contrario sera con el aumento
de presin, produce el mismo efecto anterior.
Adicin de catalizadores: No afecta al equilibrio pero hace que aumente
la velocidad de la reaccin

3.2._MARCO REFERENCIAL

La prctica se llev a cabo el da 28 de Junio del 2017 en el laboratorio de

Fsico-Qumica de la Facultad de Ciencias cuyas coordenadas son longitud
784020 y una altitud de 2815m sobre el nivel del mar de la Escuela Superior
Politcnica de Chimborazo Panamericana sur km 1 1/2.

4. PARTE EXPERIMENTAL

4.1. Sustancias y Reactivos:

Agua
Tiocianato de Potasio (KSCN)ac0,1M
Cloruro de Hierro III, (FeCl3)ac,0,1M
Hidrxido de Sodio, (NaOH)ac,2M
cido Clorhdrico, (HCl)ac, 0,1M

4.2. Materiales y Equipos:

5 tubos de ensayo
Pipeta
Varilla de vidrio

4
 Vaso de precipitacin de 250ml
Gradilla

5. PROCEDIMIENTO

En un vaso de precipitacin de 250ml se adicionan por este orden:

1ml de una disolucin de FeCl3 0,1 M y 1ml de una disolucin de KSCN

0,1 M.
Diluir esta mezcla con 50ml de agua con objeto de disminuir la
intensidad del color y poder observar ms fcilmente los cambios del
mismo. Agitar con una varilla de vidrio para facilitar la reaccin qumica.
Preparar cuatro tubos de ensayo limpios y adicionar, a cada uno de
ellos, 10ml de la disolucin preparada. Aadir 1ml (aproximadamente 20
gotas) de una disolucin de FeCl3 0,1M al primero y, al segundo, 1ml de
una disolucin de KSCN 0,1M. Al tercer tubo se le aade NaOH 2M
hasta observar la aparicin de un slido marrn-rojizo que queda
disperso en la disolucin. El cuarto tubo sirve como referencia a los otros
tres.

Segn LeChatelier
1ml de La reaccin se mueve de reactivos a productos, es decir el
(FeCl3) ac equilibrio se desplaza a la derecha aumentando el color rojo
del ion [Fe (SNC)6]3+ presente en la disolucin.
Segn LeChatelier
1ml de la reaccin se mueve de reactivos a productos, es decir el
(KSCN) ac equilibrio se desplaza a la derecha aumentando el color rojo
del ion [Fe(SNC)6]3+ presente en la disolucin
Los OH- disminuyen la concentracin de iones Fe3+ por lo
(NaOH) ac que segn LeChatelier el equilibrio se desplaza a la izquierda
disminuyendo el color rojo del ion [Fe (SNC)6]3+ tornndose
color marrn la disolucin.
Referencia de los 3 tubos

5
 La reaccin ion complejo [Fe (SNC)6]3+ ms agua disminuye la concentracin del
ion lo mismo que provoca el descoloramiento de la disolucin.

Comparar la intensidad relativa del ion complejo en cada uno de los tres
tubos de ensayo e interpretar las observaciones aplicando el principio de
LeChatelier.

6. DATOS

6.1. Datos experimentales:

Fe3+ (ac) + 6 SCN (ac) [Fe (SCN) 6]3(ac)

Amarillo claro Transparente Rojo

Fe3+ (ac) + 6 SCN (ac) [Fe (SCN)6]3(ac)

FeCl3 + 3KSCN + 3NaOH = Fe (OH)3 + 3KCl + 3NaSCN

6.1.1. Determinacin cualitativa del desplazamiento de la

reaccin:

El In complejo hexakis (tiocianato) ferrato (III), [Fe (SCN)6]3 de color rojo

sangre, se forma mezclando una disolucin transparente de tiocianato de
potasio, KSCN, con otra de cloruro de hierro (III), FeCl3, de color amarillo claro.
Los iones tiocianato, SCN, reaccionan con los iones hierro (III), Fe+3, dando
lugar al In [Fe (SCN)6]3 de color rojo. El equilibrio dinmico que se establece
entre los tres iones est dado por:
La intensidad del color rojo nos indica, de manera cualitativa, la cantidad del
In [Fe (SCN)6]3 en la mezcla en equilibrio.

Al aadir FeCl3 y KSCN

Al adicionar FeCl3 (ac) la disolucin toma un color rojizo. Al variar la

concentracin de los reactivos se rompe el equilibrio, por lo tanto hay reaccin.

6
El equilibrio se desplaza hacia la formacin de productos, es decir hacia la
derecha
Al adicionar KSCN (ac) la disolucin toma un color rojo plido. Al variar la
concentracin de los reactivos se rompe el equilibrio, por lo tanto hay reaccin.
El equilibrio se desplaza hacia la formacin de productos, es decir hacia la
derecha.
Al aadir NaOH

Al adicionar NaOH (ac) la disolucin toma un color amarillo y aparece un slido,

el Fe (OH)3. Al precipitar el hierro disminuye su concentracin en la
disolucin. Al variar la concentracin de los reactivos se rompe el equilibrio,
por lo tanto hay reaccin. Ac>Kc y entonces el equilibrio se desplaza hacia la
formacin de reactivos, es decir hacia la izquierda.

7. CLCULOS Y RESULTADOS

7.1. Datos Adicionales:

Tubos Disolucin Color

Tubo 1 FeCl3 0,1M + Rojo sangre
[Fe(SCN)6]3
Tubo 2 KSCN 0,1M. + Rojo sangre
[Fe(SCN)6]3
Tubo 3 NaOH 2M + [Fe(SCN)6]3 Marrn - rojizo
Tubo 4 [Fe(SCN)6]3 + Agua Naranjado

7.2. Resultados:

Solucin color sangre

Aumento de la Aumento de la Aumento de la

concentracin del concentracin del SCN- temperatura
Fe3+(ac)
El equilibrio se desplaza El equilibrio se desplaza El equilibrio se desplaza
a la derecha a la derecha a la izquierda.

7
 Solucin NaOH

Disminucin de la Aparicin de un slido el

concentracin de Fe3+(ac) Fe(OH)3
El equilibrio se desplaza El equilibrio se desplaza
a la izquierda a la izquierda

8. ERRORES

8.1. Sistemticos:

Error en la pipeta
Error en la balanza

8.2. Aleatorios:

Mal clculo de las sustancias o reactivos

No lavar bien los materiales provoco un cambio o interferencias
en las soluciones.

9. DISCUSIN

Durante la prctica se pudo apreciar que al hacer reaccionar FeCl3 (ac) con
KSCN (ac) se forma un complejo de un color rojo sangre que es el resultado
de una reaccin reversible que responde ante el principio de LeChatelier, de
modo que al aumentar alguno de los reactivos, dicho complejo que se halla
en solucin cambia de color a uno ms intenso o a uno de menor intensidad
de acuerdo a como se mueva la direccin de reaccin.

10. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

10.1. Conclusiones:

Determinamos el equilibrio qumico cualitativo y la ley de

LeChatelier II mediante el (FeCl3 ), y (NaOH)

8
 Experimentamos el efecto del principio de LeChatelier sobre el
equilibrio en los reactivos como l (KSCN).

10.2. Recomendaciones:

Llevar el equipo adecuado para no ocasionar accidente en el laboratorio.

Lavar todos los materiales para la prctica y no tener inconveniencias al
momento de realizar.
Realizar con mucho cuidado todas las soluciones a experimental.

11. APLICACIONES

El equilibrio qumico es un indicador que te permite determinar la cantidad de

producto que podras obtener a una determinada temperatura y velocidad
despus de un lapso de tiempo; una vez ocurrido esto el resto
permanecer constante es decir habr alcanzado el equilibrio y si es que se
presenta algn agente externo, el sistema reaccionara de tal manera que dicha
perturbacin se ver contrarrestada alcanzando as, un nuevo estado de
equilibrio.

Tiene una infinidad de aplicaciones y es participe en casi todas las actividades

de los seres vivos.

En la industria cervecera es muy usada para determinar el tiempo y

velocidad de la fermentacin.

a) Industria de los alimentos: Perodo de caducidad de alimentos

enlatados y el uso de conservadores
b) Industria automotriz: Convertidores catalticos para disminuir la
emisin de sustancias nocivas.
c) Perfumera: Produccin de sustancias estables y con olores agradables.

12.REFERENCIAS BIBLIOGRAFCAS

12.1. Bibliografa:

9
 LEVINE, I.N. 1981. Fisicoqumica. McGraw-Hill: Bogot.
PEREIRA, M.P.B.A. 1990. Equilibrio Qumico. Dificultades de
Aprendizagem e Sugestoes Didcticas. SPQ: Lisboa.POZO, I.; GMEZ,
M.A.; LIMN, M. y SANZ, A. 1991. Procesos cognitivos en la
comprensin de la ciencia: las ideas de los adolescentes sobre la
Qumica. CIDE: Madrid.

12.2. Internet:

Massa, Canto. (2011).El equilibrio qumico .Recuperado el 02/07/2017

de :http://www.cac.es/cursomotivar/resources/document/2011/8.pdf
/Recuperado el 02/07/2017 de :
https://laboralfq.files.wordpress.com/2010/01/principio-de-le-chatelier.pdf

13. CUESTIONARIO:
a) Enuncie el principio de LeChatelier

Si un sistema qumico que est en equilibrio se somete a una perturbacin que

cambie o afecte cualquiera de las variables que determina el estado de
equilibrio, el sistema evolucionara para contrarrestar el efecto de la
perturbacin. Massa, Canto. (2011).

b) Qu datos experimentales demuestran que el equilibrio se

desplaza al adicionar:
(a) FeCl3 (ac) Tubo 1
Al adicionar FeCl3 (ac) la disolucin toma un color rojizo. Al variar la
concentracin de los reactivos se rompe el equilibrio, por lo tanto hay reaccin.
El equilibrio se desplaza hacia la formacin de productos, es decir hacia la
derecha.

(b) KSCN (ac) Tubo 2

Al adicionar KSCN (ac) la disolucin toma un color rojo plido. Al variar la
concentracin de los reactivos se rompe el equilibrio, por lo tanto hay reaccin.
El equilibrio se desplaza hacia la formacin de productos, es decir hacia la
derecha.

10
 (c) NaOH (ac) 2 M Tubo 3
Al adicionar NaOH (ac) la disolucin toma un color amarillo y aparece un slido,
el Fe (OH)3. Al precipitar el hierro disminuye su concentracin en la
disolucin. Al variar la concentracin de los reactivos se rompe el equilibrio,
por lo tanto hay reaccin. Qc>Kc y entonces el equilibrio se desplaza hacia la
formacin de reactivos, es decir hacia la izquierda.

c) Utilice el principio de LeChatelier para explicar en qu sentido se

desplaza el equilibrio como consecuencia de la adicin FeCl3 (ac)

Al aadir el FeCl3 en estado acuoso el equilibrio se desplazar hacia la

derecha produciendo un cambio en la disolucin del complejo ya que aadimos
Fe^3+ reactivos, por el principio de LeChatelier el equilibrio se desplazar hacia
la formacin de productos, provocando el enrojecimiento de la mezcla.

d) Explique, teniendo en cuenta el cociente de reaccin los cambios

cualitativos que se producen en la composicin de la mezcla en
equilibrio al aadir KSCN(ac):

Qc<Kc
Qc disminuye ya que aumenta la concentracin de SCN y tambin disminuye la
de [Fe (SCN)6]-3
Para alcanzar el equilibrio, los reactivos deben transformarse en productos y la
reaccin neta procede hacia la derecha.

e) Escriba la reaccin que tiene lugar al aadir la disolucin de NaOH

(ac) 2M a la mezcla en equilibrio y explique, segn el principio de
LeChatelier, el sentido de avance de la reaccin.

NaOH Na+ + OH-

La inicial es: Fe+3 + 6SCN [Fe (SCN)6]-3

11
Fe+3 reacciona con OH- de la forma: Fe+3 (ac) + 3OH-(ac) Fe (OH)3(s)

El equilibrio, al aadir NaOH (ac), se desplaza hacia la izquierda, provocando

un cambio de color a amarillo. Pero como agitamos la mezcla, partculas
slidas (de FeOH3) aparecen y permanecen flotando o en el fondo del tubo de
ensayo.
Qc>Kc
Para alcanzar el equilibrio, los productos deben transformarse en reactivos y la
reaccin neta procede hacia la izquierda.

14. ANEXOS:

12
13
 a) b)

Notas Categora del Diagrama ESPOCH ESTUDIO CUALITATIVO DEL EQUILIBRIO QUMICO. LEY DE
FACULTAD DE LECHATELIER II

a) Cloruro Frrico CIENCIAS LAMINA ESCALA FECHA

POR CALIFICAR
b) KSCN ESCUELA DE
INGENIERIA QUIMICA
1 1:1 2017-07-05
 a) b)

Notas Categora del Diagrama ESPOCH ESTUDIO CUALITATIVO DEL EQUILIBRIO QUMICO. LEY DE
FACULTAD DE LECHATELIER II
CERTIFICADO
a) Hidrxido de Sodio CIENCIAS LAMINA ESCALA FECHA
b) Comparacin estndar ESCUELA DE
INGENIERIA QUIMICA
1 1:1 2017-07-05

15
RESUMEN.

En esta prctica se llev acabo la ley de LeChatelier para observar los cambios
que se llevaran con las sustancias a trabajar teniendo como resultado. El In
complejo hexakis (tiocianato) ferrato (III), [Fe (SCN)6]3 de color rojo sangre, se
forma mezclando una disolucin transparente de tiocianato de potasio, KSCN,
con otra de cloruro de hierro (III), FeCl3, de color amarillo claro. Los iones
tiocianato, SCN, reaccionan con los iones hierro (III), Fe+3, dando lugar al In
[Fe (SCN)6]3 de color rojo. El equilibrio dinmico que se establece entre los tres
iones est dado por: La intensidad del color rojo nos indica, de manera
cualitativa, la cantidad del In [Fe (SCN)6]3 en la mezcla en equilibrio. Al aadir
FeCl3 y KSCN: Al adicionar FeCl3 (ac) la disolucin toma un color rojizo. Al
variar la concentracin de los reactivos se rompe el equilibrio, por lo tanto hay
reaccin. El equilibrio se desplaza hacia la formacin de productos, es decir
hacia la derecha. Al adicionar KSCN (ac) la disolucin toma un color rojo
plido. Al variar la concentracin de los reactivos se rompe el equilibrio, por lo
tanto hay reaccin. El equilibrio se desplaza hacia la formacin de productos,
es decir hacia la derecha. Al aadir NaOH: Al adicionar NaOH (ac) la disolucin
toma un color amarillo y aparece un slido, el Fe (OH)3. Al precipitar el hierro
disminuye su concentracin en la disolucin.

DESCRIPTORES

Espontnea//Reversible//Maroscopica//Dinamica//Concentraciones//Perturbacio
n// Equilibrio//Microscpico//Sustancias//Factores