CONTINUACIN NUMEROS RACIONALES:

Multiplicacin y divisin de racionales; propiedades.

Parte de un nmero.

Operatoria integrada entre racionales.

Resolucin de problemas que involucran operatoria

con racionales.
Continuacin operaciones en Q:

(3) Multiplicacin:

a c a c
Se define: =
b d bd

Es decir, se multiplican los numeradores entre si y

los denominadores entre s.

Notar que es conveniente simplificar antes de

multiplicar, ya sea numerador con denominador
respectivo o bien en forma cruzada, procedimiento
exclusivo de la multiplicacin.
Ejemplos: Al calcular:

7 5 7 5 35
(a) = =
8 6 8 6 48
8 7
64 49 8 7 56 11
(b) = = =1
35 72 5 9 45 45
5 9
3 7 1 2 1
(c) 27 56 8 = 3 7 8 = 3 1 2 = 1 1 2 = 2
32 45 21 4 5 21 1 5 3 1 5 1 5
4 5 1 3 1
4 7 10 2
(d) 24 35 30 = 4 7 30 = 4 7 10 = 4 7 2 = 56 = 1 11
45 18 25 9 3 25 9 1 25 9 1 5 45 45
9 3 1 5
Propiedades: La multiplicacin en Q; cumple con la

clausura, es conmutativa, asociativa, posee

a
elemento neutro (es el 1= ; con a 0) y cada racional
a
aposee como inverso multiplicativo al racional b ;
b a
a b b a
tenindose que
b a
= 1 =
a b
; recuerde que al

operar un elemento con su inverso, se obtiene el neutro

de la operacin; en este caso 1.

Ejemplos: El inverso multiplicativo del racional:

4 5 4 5 5 4
(a) es y viceversa ya que: =1 =
5 4 5 4 4 5

3 5 3 5 5 3
(b) es y viceversa ya que: =1 =
5 3 5 3 3 5

Finalmente la multiplicacin es distributiva sobre la

adicin de racionales.
Parte de un nmero:
Para calcular formalmente la parte de un nmero se
debe de multiplicar; as por ejemplo; al calcular:
7
2 2 2 35 14
(a) Los de 35 son: 35 = = = 14
5 5 5 1 1
1

8
5 5 5 56 40 =
(b) Los de 56 son: 56 = = 40
7 7 7 1 1
1

9
3 3 3 72 27 =
(c) Los de 72 son: 72 = = 27
8 8 8 1 1
1
 7
4 4 4 63 28
(d) Los de 63 son: 63 = = = 28
9 9 9 1 1
1

1 3
(e) de los de 60 son:
5 4 3
12
1 3 60 9
= = 9
5 41 1 1
1

(f) 3 de los 2 de 48 son:

8 3 2
6
3 2 48 12
= = 12
8 3 1 1
1 1
 4 3
(g) de los de 70 son:
7 5
2
10
4 3 70 24
= = 24
7 5 1 1
1 1

1 5 2
(h) Los de los de los de 90 son:
10 6 3
1
3
1 9
1 5 2 90 5
= = 5
10 6 3 1 1
1 3 1
1
(4) Divisin: Se define: a c a d
: =
b d b c
es decir, la divisin se transforma en multiplicacin,
invirtiendo el segundo racional.
Ejemplos: Al calcular:

(a) 7 : 3 = 7 5 = 35 = 211
4 5 4 3 12 12

5 1
45 27 45 32 5 1
(b) : = = = 5
64 32 64 27 2 3 6
2 3
 1
(c) 5 2 : 8 1 = 17 : 17 = 17 2 = 1 2 = 2
3 2 3 2 3 17 3 1 3
1 1
4 5
32 40 16 = 32 45 : 16 =
(d) : :
27 45 63 27 40 63
3 5
1 1 21
4 63 21
= = 514
3 16 4
1 4

Propiedad:
La divisin en Q cumple slo con la clausura o ley de
composicin interna; es decir, el cuociente de dos
racionales es siempre un nuevo racional.
Ejercicios:
1) Desarrollar la siguiente operatoria entre racionales:

(a) 1 =
3 5 1 2 7 5 1 2
4 6 2 7 4 6 2 7

= 21 - 10 7 - 4
12 14
1
= 11 3
12 14
4

11
=
56
(b) 1 + 1 1 : 3 = 6 + 4 3 3
6 9 12 4 :
36 4
1
7 4 7
= =
36 3 27
9
 2 3 2 41 5
(c) 0,75 + = + = 3 + 8 = = 312
1 4 3 4 3 12
1-
4 4

0,75 = 75 = 75 : 25 = 3
100 100: 25 4

1 - 1 = 4 - 1= 4 - 1= 3
4 4 4 4 4

2: 3 = 2 4 =8
4 1 3 3

3 8 = 9 + 32 41
+ =
4 3 12 12
 1 1 1
(d) 3 + = 3+ = 3+ = 3+ 1 =
1 1 3 9
3+ 3+ 3+
1 2 2
1 2
3 3

3 + 2 = 29 = 2
9 9
39
1 3 1 3 1 2 2 1 3 3
1 = = = 1: = =
3 3 3 3 3 3 1 2 2

3 6 3 6+3 9 9 1 2 2
3+ = + = = 1: = =
2 2 2 2 2 2 1 9 9

2 27 2 27 + 2 29 2
3+ = + = = =3
9 9 9 9 9 9
2) Si tengo $ 540 y gasto los 2 de este dinero:
3

a) Cunto dinero gast?

180
2 2 540 2 180 360
de $540 = = = = $360
3 3 1 1 1
1

b) Cunto dinero me queda?

$540 - $360 = $180

3) Si en un gallinero hay 120 aves; de las cuales:

a) los 3 son patos: el nmero de patos es:

8
15
3 3 120 3 15 45
de 120 = = = = 45
8 8 1 1 1
1

b) los 5 son gallinas: el nmero de gallinas es:

12
10
5 5 120 5 10 50
de 120 = = = = 50
12 12 1 1 1
1
c) Si las aves restantes son palomas :
el nmero de palomas es:
Entre patos y gallinas hay: 45 + 50 = 95 aves
Las palomas son: 120 - 95 = 25
4) Determine las siguientes partes; recuerde que el
todo corresponde a 1 entero.
a) Si me com los 3 de un chocolate:
8
Qu parte me queda?

Todo el chocolate equivale a: 1 3

8 8
3 8 3 8 3 5 =1
8
Me queda: 1 = = =
8 8 8 8 8
b) Si leo los 5 de un libro: Qu parte me falta por leer?
9
Todo el libro equivale a: 1
5 9 5 95 4
Me falta: 1 = = =
9 9 9 9 9
c) Si pint los 2 de un muro y luego los 5 de este;
17 17
luego:

i) Qu parte ya he pintado?
2 5 2+5 7
+ = =
17 17 17 17

ii) Qu parte me falta por pintar?

Todo el muro equivale a: 1

7 17 7 17 7 10
Me falta: 1 = = =
17 17 17 17 17
 5) Una pelota de goma rebota hasta las partes de la
altura desde la que se deja caer. Si la soltamos desde
una altura de 16 metros. Cul es la distancia que
recorre la pelota desde que se suelta hasta cuando
toca el suelo por tercera vez ?
Cae: 16 mt.
1 4
3 16
Sube 3 de 16 mt. (rebote): = 12 mt.
4 4 1
1
Cae: 12 mt. 3
2
3 12
Sube 3 de 12 mt. (rebote): = 9 mt.
4 4 1
1
3 Cae: 9 mt.

Distancia que recorre la pelota = 16 + 12 + 12 + 9 + 9

= 58 mt.
6) Se ha recorrido los 2/5 de una distancia; faltando
an 45 kilmetros para llegar al final del viaje. Cul
sera la distancia de este viaje?

Parte recorrida: 2 Distancia total: 1

5
2 5 2 52 3
Parte faltante: 1 = = =
5 5 5 5 5
Distancia faltante: 45 km.
3 5
= 45 /
5 3
1 1 15
3 5 45 5
=
5 3 1 3
1 1 1

1 = 75 km.
Ejercicios Complementarios:
1) Sergio y Pedro pintaron un poste. Sergio pint los
3/7 y Pedro 1/6 de este. Qu parte falta por pintar?
3 1 18 + 7 25
A) 4/13 Parte pintada: + = =
7 6 42 42
B) 9/13
Todo el poste: 1
C) 17/42
Parte que falta por pintar:
D) 25/42
25 42 25 42 25 17
E) 59/42 1 = = =
42 42 42 42 42
2) Luz Mara gano $ 1.200 ; gasta en ropa 1/3 de su
sueldo, de lo que le queda 3/4 en su casa y ahorra el
resto. Cunto dinero ahorra?

Tiene: $1.200
A) $ 200 400
1 1200 400
Ropa: = = $400
B) $ 400 3 1 1
1
C) $ 600 Le queda: 1.200 - 400 = $800
D) $ 800 200
3 800 600
Casa: = = $600
E) $1.000 4 1 1
1

Resto: 800 - 600 = $200

3) Si los 2/5 de la edad de una persona son 20 aos.
Cul es la edad de tal persona?

2 5
A) 20 aos = 20 /
5 2
B) 30 aos 1 1 10
5 2 5 20
=
C) 32 aos 2 5 2 1
1 1 1

D) 40 aos 50
1 = = 50
1
E) 50 aos
4) Jorge gasta 1/5 de su dinero en comprar un libro en
$1.520. Cunto dinero tena Jorge?

A) $ 304 1
= $1.520 /5
5
B) $ 1.216
1
5 1
C) $ 4.560 = $ 5 1520
1 5
1
D) $ 6.080
1
= 7.600
E) $ 7.600 1

1 = $ 7.600
5) En un curso faltaron 2/5 del nmero total de
alumnos. Si ese da la asistencia fue de 15 alumnos.
Cuntos alumnos tiene el curso?
2
Todo el curso: 1 Faltan:
5
Presentes: 1 = 5 2 = 5 2 = 3
A) 20 2
5 5 5 5 5
B) 25 Presentes: 15 alumnos
C) 30 3 5
= 15 /
5 3
D) 40 1 1 5
5 3 5 15
=
E) 45 3 5 3 1
1 1 1
25
1 = = 25
1
6) Se vende la sexta parte, la quinta parte y la dcima
parte de un rollo de genero quedando 120 m.
Cuntos metros tena la pieza completa?
Todo el rollo: 1
Parte vendida:
A) 225 m. 1 1 1 5 + 6 + 3 14 7
+ + = = =
6 5 10 30 30 15
B) 250 m. 7 15 7 15 7 8
Parte queda: 1 = = =
15 15 15 15 15
C) 300 m.
8 15
Quedan: 120 m. = 120 /
D) 320 m. 15 8
1 1 15
15 8 15 120
E) 350 m. =
8 15 8 1
1 1 1

1 = 225
 2
7) El valor de: =?
1
1+
1
2
3
A) 3 1
5 2 2 2 2 5 5
= = = = =
1 3 8 1 8 4
B)
4 1+ 1+ 4
5 5 5
5
3
5
C)
4
8
D)
5

E) 16
5
8) A hace los 3/7 de un trabajo; luego B hace los 7/8
del resto. De las siguientes proposiciones es (son)
correcta(s):
l) A hizo ms de la mitad del trabajo. (F)
ll) B hizo una parte mayor que la de A. (V)
lll) Falta an hacer 1/14 del trabajo. (V)

A) Slo l y ll
B) Slo l y lll
C) Slo ll y lll
D) Todas
E) Ninguna

l) A hizo ms de la mitad del trabajo. (F)
A hace 3 donde: 3 < 1 ; 32 < 71
7 7 2 6 7
ll) B hizo una parte mayor que la de A. (V)
3 7 3 7 3 4
A hace 3 resto trabajo:1 = = =
7 7 7 7 7 7
1 1
7 4 7 4
B hace los 7/8 del resto: de = = 1
8 7 8 7 2
2 1
B hace 1/2 y A los 3/7 donde: 1 > 3 ; 17 > 23
2 7 7 6
lll) Falta an hacer 1/14 del trabajo (V)
3 1 6 + 7 13
Parte hecha: + = =
7 2 14 14
13 14 13 14 13 1
Parte faltante: 1 = = =
14 14 14 14 14
9) En un estante hay 120 libros entre Matemtica,
Fsica e Historia. Cuntos libros son de Historia?
(1) Los 3/4 de los libros son de Matemtica y
Fsica. 1/4 libros son de historia
1/4 de 120 = 30 libros de historia.

(2) Los libros de Historia son la mitad de los de

Matemtica. No sabemos cuntos libros son de
matemtica.
A) (1) por s sola

B) (2) por s sola

C) Ambas juntas, (1) y (2)

D) Cada una por s sola, (1) (2)

E) Se requiere informacin adicional.

 10) Cunto dinero tena una persona?

(1) Si ahorrara $60.000

3
corresponderan
8
a los 3/8
de su dinero. = 60.000 / 1 = $160.000
8 3

(2) Si le sobraran$96.000 corresponderan a los

3/5 de su dinero. 3 = 96.000 / 5 1 = $160.000
5 3

A) (1) por s sola

B) (2) por s sola

C) Ambas juntas, (1) y (2)

D) Cada una por s sola, (1) (2)

E) Se requiere informacin adicional.

 Respuestas de Ejercicios Propuestos Clase-07

2 54 9 5 1
1) a) 8 b) c) d) 1 e) 6 f)
3 65 20 9 3

2) a) 12 b) 45 c) 15 d) 8

3) C 7) C 11) C 15) C

4) A 8) A 12) B 16) C

5) C 9) D 13) A 17) D

6) B 10) D 14) E 18) D