DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION

LEVELS
Department of Curriculum Management
Educational Assessment Unit
456
Annual Examinations for Secondary Schools 2014

FORM 1 SPANISH - ORAL TIME: 5 - 10 minutes

A. LECTURA (5 puntos)

Lee el texto en voz alta incluso el ttulo.

Los churros

En Espaa el chocolate se bebe muy caliente y bien espeso*. Durante las

fiestas es muy popular comer chocolate con churros. Los churros se hacen
con harina, huevos y leche. La churrera es un aparato que da esa forma tan
tpica mientras se fren* en aceite. En Madrid, la capital de Espaa, los
churros son el desayuno y la merienda ms tpica. Hoy, los churros
espaoles tambin se compran en Beijing, en China.

(Adaptado de Ahora)

*espeso thick
* se fren fry

B. CONVERSACIN (10 puntos)

Elige un tema y habla con el/la profesor/a.

1. Mi familia
Cuntos sois?
Habla de una persona en tu familia.
Qu carcter tiene?
Cmo es fsicamente?
Qu le gusta hacer?

2. De compras
Dnde vas de compras?
Cundo vas?
Te gusta ir a solas o acompaado/a (con amigos/as, hermanos/as, padres)?
Qu compras? Nombra algunas cosas que compras normalmente.

Spanish Oral Paper Form 1 Secondary L 4 to 6 2014 Page 1 of 2

3. En el centro de la ciudad
Qu monumentos o edificios de inters hay?
Qu tipo de tiendas hay?
Cmo son los edificios?
Cmo describes esta parte de la ciudad?

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Educational Assessment Unit
456
Annual Examinations for Secondary Schools 2014

FORM 1 SPANISH TIME: 30 minutes

Teachers Listening Paper

Please read out all instructions to the students, translate whenever necessary
and explain that they can take down notes during both readings of the
Dictation and Comprehension tests respectively.

A. DICTADO (5 puntos)

Escucha atentamente el texto y rellena cada espacio con una palabra. En total hay dos
lecturas. Despus de la primera lectura hay dos minutos para repasar las palabras y
luego hay una segunda lectura y dos minutos ms para terminar.

Los amigos de Monteverde

Un buen amigo es un buen amigo y no importa ni su color, ni su belleza. La
ranita Gustavita tiene el mejor amigo del mundo, es el sapo* Godo. Los dos
viven en el bosque tropical de Monteverde donde hay muchos rboles
tropicales. Es un lugar maravilloso. Ahora Godo duerme la siesta en la sombra debajo de un
rbol y Gustavita mira. Si Gustavita ve algn peligro salta dos veces sobre la enorme cabeza
de Godo para avisarlo. Despus de una siesta todo el mundo se levanta de mal humor,
menos Godo que tiene una dulce sonrisa.
*sapo - toad

Spanish Teachers Listening Paper Form 1 Secondary L 4 to 6 2014 Page 1 of 3

B. COMPRENSIN ORAL (10 puntos)

Parte A: (5 puntos)

Mira bien el dibujo durante un minuto, luego escucha bien las diez frases y marca cada
una con (X) en la columna correcta. Despus de la primera lectura hay dos minutos
para marcar las respuestas y luego hay una segunda lectura y dos minutos ms para
completar el ejercicio.

En casa de los Blancos

1. Hay cuatro libros sobre la estantera. 6. El telfono est al lado de los libros.
2. El sof tiene flores. 7. La radio tiene una antena.
3. La lmpara est en el rincn. 8. La ventana est detrs del silln
4. Hay cuatro sillas alrededor de la mesa. 9. La mesa pequea est en el centro.
5. Hay un reloj que marca las cinco. 10. Esta es una cocina.

VERDADERO FALSO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

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Parte B:

Escucha bien el texto y ordena correctamente los siguientes dibujos con nmeros de 1 a
6. Despus de la primera lectura hay dos minutos para marcar las respuestas y luego
hay una segunda lectura y dos minutos ms para terminar. (3 puntos)

La rutina diaria de Felisa

1. Felisa se levanta a las 7.

2. Va al trabajo a las 8.
3. Sale del trabajo a las tres y come en un restaurante.
4. Practica el tenis de 5 a 6 y luego regresa a casa.
5. Antes de cenar estudia ingls o lee el peridico.
6. Despus de cenar ve la televisin y va a dormir.
La rutina diaria de Felisa

Responde brevemente.

1. Qu deporte practica Felisa? (1 punto)

_______________________________________________________________________

2. Qu lengua estudia Felisa? (1 punto)

_______________________________________________________________________

Spanish Teachers Listening Paper Form 1 Secondary L 4 to 6 2014 Page 3 of 3

Page 4 of 3 Spanish Teachers Listening Paper Form 1 Secondary L 4 to 6 2014
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Annual Examinations for Secondary Schools 2014

FORM 1 SPANISH TIME: 30 minutes

Students Listening Paper

Name: _____________________________________ Class: _______________

A. DICTADO (5 puntos)

Escucha atentamente el texto y rellena cada espacio con una palabra.

Los amigos de Monteverde

Un buen amigo es un buen amigo y no ________________ ni su color, ni su
belleza. La ________________ Gustavita tiene el mejor amigo del mundo, es
el *sapo Godo. Los dos viven en el ________________ tropical de
Monteverde donde hay ________________ rboles tropicales. Es un lugar
________________. Ahora Godo duerme la siesta en la sombra ________________ de un
rbol y Gustavita ________________. Si Gustavita ve algn peligro salta dos
________________ sobre la enorme cabeza de Godo para avisarlo. Despus de una siesta
todo el mundo se levanta de mal ________________, menos Godo que tiene una
________________ sonrisa.

*sapo - toad

Spanish Students Listening Paper Form 1 Secondary L 4 to 6 2014 Page 1 of 3

B. COMPRENSIN ORAL (10 puntos)

Parte A: (5 puntos)

Escucha bien las 10 frases y marca cada frase con (X) en la columna correcta segn el
dibujo.

En Casa de los Blancos

VERDADERO FALSO

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

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Parte B: (3 puntos)

Escucha bien el texto y ordena correctamente los siguientes dibujos con nmeros de 1 a
6.

La rutina diaria de Felisa

Responde brevemente.

1. Qu deporte practica Felisa? (1 punto)

_______________________________________________________________________

2. Qu lengua estudia Felisa? (1 punto)

_______________________________________________________________________

Spanish Students Listening Paper Form 1 Secondary L 4 to 6 2014 Page 3 of 3

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Annual Examinations for Secondary Schools 2014

FORM 1 SPANISH TIME: 1h 30min

Name: _____________________________________ Class: ________

A. EL PRESENTE. (10 puntos)

i. Marca la opcin correcta. ( x 4)

1. Carlos (viajo, viajas, viaja) causa de su trabajo.

2. Ellos (vivimos, viven, vive) en Alemania.
3. Las chicas (se levantan, se levanta, te levantas) temprano.
4. Carmelo (dibujamos, dibuja, dibujo) muy bien.

ii. Completa en Presente. (1 x 8)

5. Nosotros __________________ (ir) de excursin.
6. Qu hora __________________ (ser)?
7. Aqu la gente __________________ (comer) a las dos.
8. Vosotros __________________ (escribir) un e-mail al director.
9. Yo __________________ (ducharse) despus de regresar del gimnasio.
10. Sevilla __________________ (estar) en Andaluca.
11. Mi madre y yo __________________ (viajar) a Espaa hoy.
12. Javi __________________ (escribir) un email a su amigo.

B. LOS ADJETIVOS (4 puntos)

i. Marca el adjetivo correcto. ( x 4)

1. Carmen es muy (delgado, delgada, delgados) porque no come nada.

2. Estos estudiantes hablan espaol muy (malo, mala, mal).
3. Juan es (espaol, espaola, espaoles) y vive en Sevilla.
4. La nia tiene una camisa muy (sucio, sucias, sucia).
ii. Completa con un adjetivo. Cuidado usa un adjetivo diferente por cada respuesta!
(1 x 2)
5. En esta calle hay muchos edificios ________________.
6. Nueva York es una ciudad ________________.

Spanish Written Paper Form 1 Secondary L 4 to 6 2014 Page 1 of 6

C. COMPRENSIN LECTORA (10 puntos)

Lee el texto bien y responde.

La Bicicleta de Montaa

Los Picos de Europa en el norte de Espaa ofrecen un escenario

para la prctica del ciclismo de montaa. Para los aficionados* a
este deporte*, estas alturas no son fciles. Pero los aficionados
disfrutan* lo mismo de estos paisajes maravillosos.
Este deporte nace en 1970 en los Estados Unidos. Una bicicleta de montaa debe ser ligera y
resistente. Sus ruedas estn preparadas para calles difciles.
Dentro del ciclismo de montana existen varias disciplinas: descenso, campo de travs* y trial.
Es considerado como un deporte muy nuevo pero tiene una gran popularidad. Todo el mundo
puede disfrutar* de la bicicleta de montaa y no se necesita una excelente condicin fsica.
Es tambin ideal para los amantes de la aventura y la naturaleza. Es muy importante respetar
algunas reglas para no perjudicar* el medio ambiente, por ejemplo no circular por fuera de los
caminos.
(Adaptado de Ahora!)

* aficionados amateur
*deporte sport
* disfrutan - enjoy
* campo de travs cross country
* perjudicar to damage

i. Subraya la respuesta correcta. (3)

1. Los Picos de Europa estn en el (sur, norte, este) de Espaa.

2. Los Picos de Europa son ideales para practicar (el ciclismo de montaa, baloncesto, el
deporte).
3. Este deporte nace en (1973, 1970, 1971).

ii. Completa con la/s palabra/s adecuada/s del texto. (3)

4. En los Picos de Europa hay ______________________ maravillosos.

5. Las ruedas de una bicicleta de montaa deben resistir calles llenas de
_____________________.
6. Este deporte es ideal para los amantes de la aventura y _____________________.

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 7. Nombra dos disciplinas dentro del ciclismo. (1)
____________________ ____________________

iii. Contesta estas preguntas.

8. Cmo debe ser una bicicleta de montaa? (1)

____________________ ____________________

9. Por qu es importante no circular por fuera de los caminos? (2)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

D. TEXTO CON HUECOS (10 puntos)

Lee y rellena con las palabras del recuadro. Cuidado! En la segunda parte hay dos
palabras extra.
Por fin, el domingo!

baratas domingo compra calles divertido

En las culturas hispanas, el _____________ es un da especial. Por la

maana, hay una gran actividad en el mercado y en las _____________ y
plazas. All venden de todo y la gente siempre _____________ algo
interesante. Hay cosas caras y otras _____________. Es muy
_____________ pasear por esta zona.

cuando al fro frescas de con a la

El domingo es un da _____________ familia tambin. Todo el mundo, los bebs, los nios,
los abuelos, los tos y los primos salen a la plaza o _____________ parque a tomar el sol y a
hablar. Si hace _____________, la gente va a visitar a otros familiares.
_____________ hace buen tiempo, todos van al campo a hacer una gran
merienda con mucha comida. Compran pan, tortillas _____________ y
refrescos para los nios.

E. LOS ARTCULOS (6 puntos)

i. Marca el artculo correcto.

1. Tengo (una, unos, un) amigos muy amables.
2. (El, la, las) maletas estn en el coche.

Spanish Written Paper Form 1 Secondary L 4 to 6 2014 Page 3 of 6

 3. (El, la, los) lpiz verde es muy barato.
4. Compramos (unas, unos, un) manzanas muy dulces.
5. (El, un, una) Banco HSBC est entre el teatro y el cine.
6. En la plaza hay (un, una, el) papelera nueva.
7. (La, una, el) profesora de historia es alemana y trabaja en (una, la, el) escuela privada.
8. La escuela tiene (un, el unos) gimnasio y (una, un, la) biblioteca.
9. El bar de la gasolinera tiene (unos, unas, las) pasteles muy ricos.
10. Navidad es (una, un, la) fiesta ms importante para los nios.

F. CULTURA (10 puntos)

i. Pilla al intruso y mrcalo.

1. El gallego, el vascuence, el cataln, el francs.
2. Mallorca, Menorca, Madrid, Ibiza.
3. Andaluca, Catalua, Sevilla, Galicia.

ii. Marca la opcin correcta.

4. La bandera espaola es roja y (blanca, amarilla, azul).

5. El rey de Espaa se llama (Felipe, Juan Manuel, Juan Carlos).
6. Lima es la capital de (Per, Argentina, Bolivia).
7. Las Ramblas estn en (Madrid, Bilbao, Barcelona).
8. Espaa limita con Francia y (Polonia, Portugal, Alemania).

iii. Completa la serie con otra opcin.

9. Xavi, Fernando Torres, Sergio Ramos, ____________________.

10. Da de los Reyes, La Semana Santa, Navidad, ___________________.

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G. DILOGO GUIADO (10 puntos)

Completa el dilogo con la ayuda de estas diez frases.

A qu hora pasa el autobs?

Entonces hay un autobs a las diez.
Muchas gracias.
Y dnde est la Plaza Mayor?
Cuntas paradas hay?
Hola. Dnde est el Teatro Real?
Qu autobs pasa por all?
Cmo llego all?
Puedo usar este billete de metro?
Aqu est el autobs.

En el centro de la ciudad

Juan: Hola, buenos das.

Turista: ________________________________________________________
Juan: El Teatro Real? Est en la Plaza Mayor.
Turista: ________________________________________________________
Juan: Est en el centro.
Turista: ________________________________________________________
Juan: Es mejor tomar un autobs.
Turista: ________________________________________________________
Juan: El 36.
Turista: ________________________________________________________
Juan: Hay dos paradas.
Turista: ________________________________________________________
Juan: Claro es bueno para el autobs tambin.
Turista: ________________________________________________________
Juan: Pasa cada diez minutos.
Turista: ________________________________________________________
Juan: S, correcto.
Turista: ________________________________________________________
Juan: De nada. Qu lo pase bien!*
Turista: ________________________________________________________

*Que lo pase bien! Enjoy it!

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H. REDACCIN (10 puntos)

Elige un tema y escribe unas 60 palabras.

1. Describe tu pueblo o ciudad para la revista del instituto.

2. La fiesta de cumpleaos de Ana. Describe dnde es la fiesta, quines son los invitados,
cul es el men, qu hay para pasarlo bien (to enjoy it).

3. Escribe un dilogo entre dos estudiantes que estn en el patio de la escuela (school
ground).

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