Peta materi mata pelajaran Matematika Wajib pada SMA/SMK/MA/MAK
kelas XI
Ruang lingkup Kelas XI
Aljabar Logika matematika, Induksi matematika, Pertidaksamaan linear dua variabel, Program linear dua variabel, Matriks, Barisan dan deret.
Kalkulus Limit fungsi aljabar,
Turunan fungsi aljabar, Integral tak tentu fungsi aljabar.
A. Kelas XI
Alokasi waktu: 4 jam pelajaran/minggu
Kompetensi Sikap Spiritual dan Kompetensi Sikap Sosial dicapai melalui
pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) pada pembelajaran Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan melalui keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
Pembelajaran untuk Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi
Keterampilan sebagai berikut ini.
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
3.1 Menjelaskan logika Logika Matematika Mengamati dan
matematika dan mengidentifikasi - Pernyataan pernyataan berkuantor, fakta pada logika Berkuantor serta penalaran formal matematika, (penalaran induktif, - Pernyataan pernyataan penalaran deduktif, dan penyangkal berkuantor, dan contoh penyangkal) untuk (ingkaran) pernyataan menguji validitas argumen - Penarikan kesimpulan penyangkal 4.1 Menggunakan logika (ingkaran) yang matematika dan terkait dengan pernyataan berkuantor, penarikan serta penalaran formal kesimpulan (penalaran induktif, Mengumpulkan dan penalaran deduktif, dan mengolah informasi contoh penyangkal) untuk untuk membuat menguji validitas argumen kesimpulan, serta yang berkaitan dengan menggunakan masalah kontekstual prosedur untuk menguji validitas argumen dengan logika matematika, pernyataan berkuantor, dan penalaran formal yang berkaitan dengan masalah kontekstual Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan logika matematika Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan logika matematika
3.2 Menjelaskan metode Induksi Matematika
pembuktian langsung, Mengamati dan - Metode pembuktian tidak langsung, mengidentifikasi fakta langsung dan tidak kontradiksi, dan induksi pada metode langsung matematis pembuktian langsung, - kontradiksi tidak langsung, 4.2 Menggunakan metode pembuktian untuk - induksi matematis kontradiksi, dan menguji kesahihan induksi matematika pernyataan matematis Mengumpulkan dan mengolah informasi untuk membuat kesimpulan, serta menggunakan prosedur untuk menguji kesahihan pernyataan matematis dengan metode pembuktian langsung, tidak langsung, kontradiksi, dan induksi matematis Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan induksi matematika Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan induksi matematika 3.3 Menjelaskan Pertidaksamaan Mengamati dan pertidaksamaan linear dua Linear Dua Variabel mengidentifikasi fakta variabel dan pada pertidaksamaan - Pengertian penyelesaiannya dengan linear dua variabel dan Pertidaksamaan menggunakan masalah masalah kontekstual Linier Dua Variabel kontekstual yang terkait 4.3 Menyelesaikan masalah - Penerapan Mengumpulkan dan kontekstual yang Pertidaksamaan mengolah informasi berkaitan dengan Linier Dua Variabel untuk membuat pertidaksamaan linear dua kesimpulan, serta variabel menggunakan prosedur untukmenyelesaikan m asalah kontekstual yang berkaitan dengan pertidaksamaan linear dua variabel Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan linear dua variabel Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan linear dua variabel 3.4 Menjelaskan Program Mengamati dan program Linear Dua mengidentifikasi fakta linear dua Variabel padaprogram linear dua variabel dan variabel dan metode - Pengertian metode penyelesaian masalah Program penyelesaian kontekstual Linear Dua nya dengan Mengumpulkan dan Variabel menggunaka mengolah informasi n masalah - Sistem untuk membuat kontekstual Pertidaksama kesimpulan, serta 4.4Menyelesaikan an Linier Dua menggunakan prosedur masalah Variabel untukmenyelesaikan m kontekstual - Nilai asalah yang Optimum kontekstual yang berkaitan Fungsi berkaitan dengan dengan Objektif program linear dua program - Penerapan variabel linear dua Program Memecahkan masalah variabel Liniear Dua yang berkaitan dengan Variabel program linear dua variabel Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan program linear dua variabel 5. Menjelaskan Matriks Mengamati dan matriks dan kesamaan mengidentifikasi fakta - Pengertian Matriks matriks dengan pada matriks, dan - Operasi Matriks menggunakan kesamaan matriks - Determinan dan masalah kontekstual dan dengan masalah invers matriks melakukan operasi pada kontekstual berordo 22 dan 33 matriks yang meliputi Mengumpulkan dan - Pemakaian Matriks penjumlahan, mengolah informasi pada Transformasi pengurangan, perkalian untuk membuat Geometri skalar, dan perkalian, kesimpulan, serta serta transpose menggunakan prosedur untukmelakukan 4.5 Menyelesaikan masalah operasi pada matriks. kontekstual yang Mengumpulkan dan berkaitan dengan matriks mengolah informasi dan operasinya untuk membuat kesimpulan, serta 6. Menganalisis sifat- menggunakan prosedur sifat determinan dan untuk menyelesaikan invers matriks berordo masalah kontekstual 22 dan 33. yang berkaitan dengan matriks dan operasinya 4.6 Menyelesaikan Mengamati dan masalah yang mengidentifikasi fakta berkaitan dengan pada sifat-sifat determinan dan determinan dan invers matriks invers matriks berordo berordo 22 dan 22 dan 33 33 Mengumpulkan dan mengolah informasi 7. Menganalisis sifat- untuk membuat sifat transformasi kesimpulan, serta geometri (translasi, menggunakan prosedur refleksi, dilatasi, dan untuk menyelesaikan rotasi) dengan masalah kontekstual menggunakan matriks yang berkaitan dengan matriks 7. Menyelesaikan determinan dan invers masalah yang matriks berordo 22 berkaitan dengan dan 33 matriks Mengamati dan transformasi mengidentifikasi fakta geometri (translasi, pada sifat-sifat refleksi, dilatasi transformasi geometri dan rotasi). dengan menggunakan matriks Mengumpulkan dan mengolah informasi untuk membuat kesimpulan, serta menggunakan prosedur untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penggunaan matriks pada transformasi geometri Menyajikan masalah yang berkaitan dengan matriks
3.8 Menganalisis barisan Barisan dan Deret Mengamati dan
berdasarkan pola iteratif mengidentifikasi fakta - Pola Bilangan dan rekursif pada barisan - Barisan dan Deret terutama yang meliputi berdasarkan pola iteratif Aritmatika barisan aritmetika dan dan rekursif - Barisan dan Deret geometri Mengumpulkan dan Geometri mengolah informasi 4.8 Menggunakan pola barisan untuk membuat aritmetika atau geometri kesimpulan, serta untuk menyajikan dan menggunakan prosedur menyelesaikan masalah untuk menyajikan dan kontekstual menyelesaikan masalah (termasuk pertumbuhan, kontekstual peluruhan, bunga (termasuk pertumbuha majemuk, dan anuitas) n, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) dengan pola barisan aritmetika atau geometri Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmetika dan geometri Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret artimetika dan geometri
3.9 Menjelaskan limit fungsi Limit Fungsi Aljabar Mengamati dan
aljabar (fungsi polinom mengidentifikasi dan fungsi rasional) secara faktapada limit fungsi intuitif serta sifat-sifatnya aljabar (fungsi polinom dan fungsi rasional) 4.9 Menyelesaikan masalah dan sifat-sifatnya yang berkaitan dengan Mengumpulkan dan limit fungsi aljabar mengolah informasi untuk membuat kesimpulan, serta menggunakan prosedur untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar 3.10 Menjelaskan sifat-sifat Turunan Fungsi Mengamati dan turunan fungsi Aljabar mengidentifikasi aljabar dan menentukan - Pengertian Turunan faktapada sifat-sifat turunan fungsi aljabar - Sifat-Sifat Turunan turunan fungsi aljabar. menggunakan definisi Fungsi Aljabar Mengumpulkan dan atau sifat-sifat turunan - Penerapan Turunan mengolah informasi fungsi Fungsi Aljabar untuk membuat 4.10 Menyelesaikan masalah - Nilai-Nilai Stasioner kesimpulan, serta yang berkaitan dengan - Fungsi Naik dan menggunakan prosedur turunan fungsi aljabar Fungsi Turun untuk menentukan - Persamaan Garis turunan fungsi aljabar 3.11 Menganalisis keberkaita Singgung dan Garis menggunakan definisi nan turunan pertama Normal atau sifat-sifat turunan fungsi dengan nilai fungsi maksimum, nilai Mengamati dan minimum, dan selang mengidentifikasi kemonotonan fungsi, serta faktapada turunan kemiringan garis singgung pertama fungsi yang kurva terkait dengan nilai 4.11 Menggunakan turunan maksimum, nilai pertama fungsi untuk minimum, dan selang menentukan titik kemonotonan fungsi, maksimum, titik serta kemiringan garis minimum, dan selang singgung kurva kemonotonan fungsi, serta Mengumpulkan dan kemiringan garis singgung mengolah informasi kurva, persamaan garis untuk membuat singgung, dan garis kesimpulan, serta normal kurva berkaitan menggunakan prosedur dengan masalah untuk menyelesaikan kontekstual masalah kontekstual yang berkaitan dengan titik maksimum, titik minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva, persamaan garis singgung, dan garis normal kurva dengan memakai turunan pertama Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar
3.12 Mendeskripsikan integral Integral Tak Tentu Mengamati dan
tak tentu (anti turunan) Fungsi Aljabar mengidentifikasi fungsi aljabar dan - Pengertian Integral faktapada integral tak menganalisis sifat-sifatnya Tak Tentu Integral berdasarkan sifat-sifat Tak Tentu Fungsi tentufungsi aljabar dan turunan fungsi Aljabar sifat-sifatnya 4.12 Menyelesaikan masalah - Sifat-Sifat Integral Mengumpulkan dan yang berkaitan dengan Tak Tentu Fungsi mengolah informasi integral tak tentu (anti Aljabar untuk membuat turunan) fungsi aljabar - Penerapan Integral kesimpulan, serta Tak Tentu Fungsi menggunakan prosedur Aljabar untuk menyelesaikan masalah dengan integral tak tentu fungsi aljabar Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan integral tak tentu fungsi aljabar
MATERI MATEMATIKA WAJIB KELAS XI
SEMESTER 1
1. Pembuktian barisan, Ketidaksamaan, dan keterbagian dengan
induksi. 2. Program Linear 3. Matriks dan Operasi 4. Determinan dan Invers matriks 2x2 dan 3x3 5. Transformasi Geometri dan Komposisi menggunakan matriks 6. Barisan dan Deret Aritmatika dan Geometri
SEMESTER 2
1. Limit Fungsi Aljabar (Polinom dan Rasional)
2. Turunan Fungsi Aljabar 3. Penerapan Turunan (Maksimum, Minimum, Naik Turun, garis Singgung) 4. Integral Tak Tentu Fungsi Aljabar