SILABUS

KOMUNITAS III

3 SKS (2,1)

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS TANJUNGPURA
2013
 Course Study Guide

Komunitas III
3 SKS (2.1)

A. PENDAHULUAN

Selamat memasuki perkuliahan semester tujuh program sarjana keperawatan reguler. Mata kuliah ini membahas tentang Keperawatan
Komunitas III yang meliputi konsep dasar keperawatan komunitas yang melingkupi materi ajar di komunitas I (keluarga) dan
komunitas II (gerontik) yang akan membahas mengenai keperawatan transkultural, etika dan nilai dalam praktek keperawatan
komunitas, epidemiologi, dasar kesehatan lingkungan, instrumen dalam keperawatan komunitas (pengorganisasian, promosi
kesehatan, jaminan mutu keperawatan komunitas, kebijakan publik dan advokasi), perlakuan komunitas sebagai klien (proses
keperawatan komunitas & penanganan bencana), proteksi dan promosi kesehatan sebagai agregat (kesehatan ibu, anak usia sekolah,
kesehatan remaja, K3, kesehatan jiwa di masyarakat, perawatan kesehatan di rumah), puskesmas, standar praktek keperawatan
komunitas dan pos kesehatan pesantren.

Pada Mata ajar Keperawatan Komunitas III ini diharapkan mahasiswa mampu menerapkan tata bahasa dalam penggunaan bahasa
Indonesia yang baik dan benar, secara lisan maupun tulisan. Menerapkan terminologi keperawatan dan medis dalam pengunaan
bahasa Indonesia yang baik dan benar secara lisan maupun tulisan.

Setelah proses belajar mengajar, mahasiswa diharapkan mampu :

1. Mengintegrasikan bahan kajian Keperawatan Komunitas I dan II.

2. Memahami kondisi pada klien sebagai individu maupun keluarga dalam komunitas.
3. Menganalisis pemberian asuhan keperawatan pada komunitas secara sistematis dan komprehensif.
4. Menggunakan hasil-hasil penelitian dalam mengatasi masalah kesehatan komunitas.
 STAF DAN KOORDINATOR MATA AJAR
Koordinator Mata Ajar

Nama : Ns. Berthy Sri Utami Adiningsih, S.Kep (ADZ)

Telp : 0852.11.555.323

E-mail : adinnesuroso@gmail.com

Staf Pengajar Mata Ajar

Nama : Parjo, S.Kep., M.Kes (PRJ)

Telp : 0813.25.373.546

E-mail : parjomkes@gmail.com

Nama : Daniel Irwan, M.Kes (DAN)

Telp : 0812.5761.453

E-mail :-

Nama : Marijan, M.Kes (MAR)

Telp : 0812.5731.838

E-mail :-
Nama : Mahyudin, SKM., M.Kes (MAH)

Telp : 0812.5741.307

E-mail :-

Fasilitas Pendukung

Perpustakaan Fakultas Kedokteran dapat digunakan untuk proses belajar yang didukung oleh buku-buku, alat elektronik dan data
based serta pendukung lainnya.
 PENILAIAN

1. Softskill
Nilai : 30%
Mahasiswa akan dinilai keterampilan intrapersonalnya, seperti kepemimpinan, kemampuan menghargai pendapat orang lain,
kemampuan mengemukakan pendapat, keterampilan komunikasi, kejujuran, kesopanan, kemampuan mengakui kesalahan dan
membela diri, dll selama proses perkuliahan berlangsung.

2. Kemampuan analisa video / skenario / tugas

Nilai : 30 %
Mahasiswa akan diberikan video/skenario tentang pengembangan diri dan menyampaikan pandangan individunya terhadap
video / skenario tersebut. Penilaian berdasarkan kemampuan individu memandang segi positif dan negatif terhadap video /
skenario tersebut dan membandingkan dengan diri mereka sendiri. Bila tugas diberikan dalam bentuk tugas tulis atau
presentasi, maka penilaian diambil dengan mengambil presentasi tugas tulis (10%) dan tugas presentasi (20%).

3. Ujian
Nilai : 30 %
Ujian akhir akan dibagi menjadi 2, yaitu ujian tulis (10%) dan keterampilan komunitas (20%). Ujian tulis dapat berupa esai,
pilihan ganda atau soal kasus. Untuk ujian tulis, tidak diberikan her/remedial. Namun, pada ujian keterampilan komunitas
mahasiswa dapat mengulang dengan mengganti klien atau mengubah subjek ujian. Tidak ada pengurangan nilai, mahasiswa
berhak mendapat nilai penuh untuk setiap ujian yang dikerjakan.

4. Kehadiran
Nilai : 10 %
Mahasiswa minimal harus hadir dalam 80 % pertemuan dari total perkuliahan blok ini. Apabila terjadi hal di luar kuasa
mahasiswa maupun dosen, pengaturan jadwal kuliah susulan atau tugas pengganti disepakati bersama. Mahasiswa yang berhak
mendapat kuliah susulan atau tugas pengganti apabila :
a. Sakit dengan surat izin dokter yang sah. Ijin sakit tanpa disertai surat izin sakit dari pelayanan kesehatan akan dianggap
alpa.
 b. Izin dengan alasan yang dapat ditolerir, seperti anggota keluarga terdekat (ayah, ibu, kakak atau adik) sakit keras atau
meninggal dunia, terkena musibah besar seperti banjir atau kebakaran atau mengikuti kegiatan luar akademik/kampus
dengan sepengetahuan dosen pembimbing akademik (PA) dan / atau sekretaris program studi dan / atau ketua prodi.
c. Tugas yang diberikan harus diselesaikan dan diserahkan minimal 2 (dua) minggu sebelum akhir semester.

NILAI LAMBANG
80 100 A
70 79 B
60 69 C
50 59 D
0 49 E

KEBIJAKAN PLAGIARISME

Penting sekali untuk membuat salinan tugas yang akan diserahkan sehingga apabila tercecer/tertinggal di suatu tempat akan dapat
dibuktikan dengan salinan yang Anda miliki. Mahasiswa diwajibkan untuk membuat tugas dan mengerjakan ujiannya sendiri. Sanksi
yang dapat diberikan untuk kasus plagiarisme antara lain :

a. Tugas tersebut tidak akan diterima dan tidak akan dinilai serta dihitung dalam kriteria penilaian, baik pelaku penjiplakan
maupun yang memberikan jiplakan.
b. Apabila mahasiswa dapat memberikan alasan yang sangat kuat, maka tugas akan diterima dengan kriteria penilaian berbeda
dan menjadi hak prerogatif dosen mata ajar.
 KEGIATAN PEMBELAJARAN

Panduan kegiatan pembelajaran ini disediakan untuk Anda sehingga Anda dapat mempersiapkan diri Anda lebih baik dalam kegiatan
belajar mengajar.

Profil Unit Kompetensi Harapan kompetensi Bahan Kajian Metode pembelajaran Evaluasi
terakhir
Educator Mampu menjelaskan Mampu menjelaskan Konsep dasar SCL, SGD Sikap dan perilaku
pengertian keperawatan pengertian, ruang lingkup keperawatan komunitas
komunitas, batasan dan dan batasan keperawatan
ruang lingkup keperawatan komunitas
komunitas

Educator Mampu menjelaskan teori- Mampu mengenal berbagai Teori-teori keterampilan SCL dan presentasi presentasi kasus
teori keterampilan teori-teori penuan komunitas
komunitas menurut
beberapa ahli keperawatan
komunitas
Care Provider Mampu mengenal Mampu menjelaskan Perubahan bio-psiko- SCL dan SGD Sikap dan perilaku
perubahan biologis, konsep perubahan sosial-spiritual-cultural
psikologis, sosial, spiritual biologis, psikologis, sosial, yang lazim terjadi pada
dan kultural pada spiritual dan kultural pada proses keperawatan
komunitas komunitas yang lazim komunitas
terjadi
Educator Mampu menerapkan Mampu menerapkan dan Komunikasi teraupetik SGD Sikap dan perilaku
komunikasi teraupetik konsep konsep kumikasi pada sasaran komunitas
dalam melakukan asuhan teraupetik pada komunitas
keperawatan terhadap Mengetahui langkah-
komunitas langkah dalam
pelaksanaan komunikasi
teraupetik terhadap
komunitas

Care provider Mampu menerapkan Mampu membuat Asuhan keperawatan SCL, case study dan SGD, Sikap dan perilaku
pemberian asuhan pengkajian, perumusan komunitas dengan presentasi
keperawatan pada diagnosis keperawatan, gangguan biologis
komunitas dengan perencanaan, implementasi
 gangguan biologis dan evaluasi pada
komunitas dengan masalah
gangguan biologis
Care provider Mampu menerapkan Mampu membuat Asuhan keperawatan SCL, presentasi presentasi kasus
pemberian asuhan pengkajian, perumusan komunitas dengan
keperawatan pada diagnosis keperawatan, masalah sosial kultural
komunitas dengan masalah perencanaan, implementasi
sosial kultural dan evaluasi pada
komunitas dengan masalah
sosial kultural
Care provider Mampu menerapkan Mampu membuat Asuhan keperawatan Presentasi Sikap dan perilaku
pemberian asuhan pengkajian kritikal, kritikal pada komunitas
keperawatan kritikal pada perumusan diagnosis
komunitas keperawatan, perencanaan,
implementasi dan evaluasi
pada komunitas
Care provider Mampu menerapkan Mampu membuat Asuhan keperawatan SGD, presentasi presentasi kasus
pemberian asuhan pengkajian, perumusan komunitas menjelang ajal
keperawatan pada diagnosis keperawatan,
komunitas menjelang ajal perencanaan, implementasi
dan evaluasi pada
komunitas menjelang ajal
Care provider Mampu menjelaskan Mampu menjelaskan Program Nasional Presentasi presentasi kasus
berbagai program nasional program kesehatn kesehatan komunitas
terkait kesehatan komunitas baik daerah,
komunitas propinsi maupun nasional
Educator Mampu menjelaskan Mampu menjelaskan Gizi pada komunitas SGD, presentasi presentasi kasus
berbagai masalah gizi pada berbagai masalah gizi pada
komunitas komunitas pada tingkat
daerah, propinsi dan
nasional
Care provider Mengetahui Terapi medik Mampu mengidentifikasi Terapi medik yang lazim SCL, SGD, presentasi Sikap dan perilaku
yang lazim digunakan pada dan menjelaskan Terapi digunakan pada
komunitas khususnya medik yang lazim komunitas khususnya
terkait masalah hipertensi, digunakan pada komunitas terkait masalah
gangguan pernafasan, khususnya terkait masalah hipertensi, gangguan
gangguan berkemih, hipertensi, gangguan pernafasan, gangguan
muskuloskeletal, nyeri dan pernafasan, gangguan berkemih,
masalah lainnya berkemih, muskuloskeletal, nyeri
muskuloskeletal, nyeri dan dan masalah lainnya
 masalah lainnya
Educator Mampu menjelaskan Mampu menjelaskan Isu-isu, strategi dan SCL, lecturer Sikap dan perilaku
berbagai isu tentang berbagai isu tentang kegiatan untuk promosi
kegiatan promosi kegiatan promosi kesehatan dan
kesehatan baik di daerah, kesehatan baik di daerah, kesejahteraan komunitas
propinsi maupun nasional propinsi maupun nasional
terkait kesejahteraan
komunitas

C. JADWAL, MATERI DAN METODE PEMBELAJARAN

Minggu Waktu Pokok Bahasan Metode PJ Tempat

Perkenalan ADZ
I Senin Penjelasan Silabus Lecture

Selasa Konsep Dasar Keperawatan Komunitas Lecture PRJ

- Konsep keperawatan komunitas
- Perbedaan keperawatan komunitas dengan disiplin keperawatan lain
- Area praktek keperawatan kesehatan komunitas
- Sasaran keperawatan kesehatan komunitas
- Keperawatan komunitas di masa mendatang
II Senin Keperawatan transkultural Lecture PRJ
- Konsep etnik dan budaya
- Wujud dan komponen budaya
- Hubungan dan unsur-unsur kebudayaan
- Keperawatan transkultural
- Budaya kesehatan di Indonesia
Selasa Etika dan nilai dalam komunitas Lecture PRJ
- Etika
- Macam-macam etika
- Etik keperawatan
- Model penyelesaian dilema etik
- Kode etik keperawatan Indonesia
III Senin Ekonomi dan Perawatan Kesehatan Lecture PRJ
 - Konsep dasar ekonomi kesehatan
- Pembiayaan kesehatan
- Asuransi kesehatan
- Sistem pembayaran kesehatan
- Jaminan kesehatan masyarakat
Selasa Pusat Kesehatan Masyarakat Lecture MAH
- Wilayah kerja
- Pelayanan Kesehatan Puskesmas
- Fungsi, peran dan kedudukan puskesmas
- Organisasi puskesmas
- Program pokok puskesmas
- Fasilitas penunjang
- Jangkauan pelayanan kesehatan
- Sistem rujukan upaya kesehatan
- Peran perawat di puskesmas
- Upaya pengembangan kesehatan masyarakat melalui desa siaga
- Peran dan fungsi kader kesehatan
IV Senin Pengorganisasian dan Model Kemitraan dalam Komunitas Lecture MAH
- Tujuan dan sasaran pengorganisasian komunitas
- Pengembangan dan pengorganisasian komunitas & masyarakat
- Tokoh masyarakat dan katalis dalam pengorganisasian komunitas
- Model kemitraan keperawatan komunitas dalam pengembangan
kesehatan masyarakat

Promosi kesehatan melalui pendidikan : Teori, Model dan Media

- Promosi kesehatan
- Aktivitas domain pembelajaran
- Langkah-langkah promosi kesehatan oleh perawat kesehatan komunitas
- Teknik, media, dan alat peraga dalam promosi kesehatan
- Strategi promosi kesehatan
- Peran dan fungsi perawat komunitas dalam promosi kesehatan
Selasa Jaminan mutu keperawatan kesehatan komunitas Lecture MAH
- Konsep dasar
- Alasan pentingnya jaminan mutu layanan kesehatan penting dalam
organisasi layanan kesehatan
- Perubahan paradigma pelayanan
 - Program penjamin mutu
- Evaluasi dan penilaian mutu pelayanan keperawatan komunitas
Kebijakan publik dan advokasi
- Kebijakan publik & advokasi dalam keperawatan komunitas
- Program kebijakan dan manajemen pembangunan kesehatan dalam
propernas
V Senin Epidemiologi dalam keperawatan komunitas Lecture MAH
- Epidemiologi
- Model agen, host dan lingkungan
- Imunitas dan jenis-jenisnya
- Surveilans epidemiologi
- Pengukuran epidemiologi
- Sumber-sumber informasi utama epidemiologi
- Kausalitas dalam epidemiologi
- Populasi beresiko
- Epidemiologi deskriptif & analitis
Selasa Dasar kesehatan lingkungan Lecture DAN
- Konsep dan batasan kesehatan lingkungan
- Ruang lingkup kesehatan lingkungan
- Sasaran kesehatan lingkungan
- Sejarah perkembangan kesehatan lingkungan
- Konsep hubungan interaksi antara agen-host lingkungan
- Masalah-masalah kesehatan lingkungan di Indonesia
- Penyebab masalah kesehatan di Indonesia
- Indikator kesehatan lingkungan menurut Depkes RI 2007
- Program lingkungan sehat menurut program pembangunan nasional
VI Senin Proses keperawatan komunitas (PART I) Lecture DAN
- Pengkajian keperawatan komunitas
- Diagnosis keperawatan komunitas
- Perencanaan keperawatan komunitas
- Implementasi keperawatan komunitas
- Evaluasi keperawatan komunitas
Standar Praktik Keperawatan Kesehatan Komunitas
- Pengkajian hingga evaluasi
- Kualitas praktik
- Pendidikan
 - Evaluasi praktik nasional
- Hubungan sejawat dengan profesi lain
- Kolaborasi
- Etik
- Penelitian
Selasa Proses keperawatan komunitas (PART II) Lecture DAN
- Pengkajian keperawatan komunitas
- Diagnosis keperawatan komunitas
- Perencanaan keperawatan komunitas
- Implementasi keperawatan komunitas
- Evaluasi keperawatan komunitas
Standar Praktik Keperawatan Kesehatan Komunitas
- Pengkajian hingga evaluasi
- Kualitas praktik
- Pendidikan
- Evaluasi praktik nasional
- Hubungan sejawat dengan profesi lain
- Kolaborasi
- Etik
- Penelitian
VII Senin Komunitas dalam krisis : Bencana Lecture MAH
- Bencana : jenis bencana, fase bencana & paradigma penanggulangan
bencana
- Kebijakan dan penanganan bencana
- Kelompok rentan & pengurangan resiko bencana
- Safe community
- Permasalahan dan penanggulangan bencana
Peran perawat dalam penanganan bencana
Selasa Promosi dan Proteksi Kesehatan dari berbagai agregat Lecture DAN
a. Kesehatan ibu
- Faktor yang memlatarbelakangi AKI
- Program KB
- Strategi Peningkatan Derajat Kesehatan Ibu
b. Anak Usia Sekolah
- Tiga program pokok usaha kesehatan sekolah
- Peran perawat kesehatan sekolah
 - Fungsi perawat sekolah
c. Kesehatan Remaja
- Remaja
- Kesehatan reproduksi
- Perkembangan seksual remaja
- Remaja dan perilaku seksual
- Remaja dan penyakit menular
- Remaja dan Napza
- Remaja dan kehamilan
- Remaja dan peranan orangtua
VIII Senin Keperawatan dan Kesehatan Kerja Lecture DAN
- Prinsip dasar kesehatan kerja
- Ruang lingkup kesehatan kerja
- Kapasitas, beban dan lingkungan kerja
- Lingkungan kerja dan penyakit akibat kerja yg ditimbulkan
- Fungsi dan tugas perawat dalam K3
Selasa Kesehatan Jiwa Masyarakat Lecture MAH
- Kesehatan Jiwa
- Indikator kesehatan Jiwa Masyarakat
Perawatan Kesehatan di Rumah
- Perawatan kesehatan di rumah
- Perkembangan Perawatan kesehatan di rumah
- Unsur perawatan kesehatan di rumah
- Mekanisme perawatan kesehatan di rumah
- Peran dan fungsi perawat kesehatan rumah
- Manfaat perawatan kesehatan rumah
- Tahap-tahap kesehan rumah
- Model perawatan kesehatan rumah
- Partisipasi klien dalam praktik keperawatan kesehatan komunitas
E. PEMBAGIAN KELOMPOK

KELOMPOK I KELOMPOK II
Priska Septri WP Villy Ramantika
Donny Saputra Waldhy Suwendra
Hanifa Nur Afifah Reza Dwi Prastia
Ikbal Fradianto Febri Anugrah
Hayati Fauziah Kartika Lestari
Adam Astrada Nunik Indriastuti
Tiana Yusfita Eley Rafaela
Suci R Nurhidayah Arta D Simanjuntak
Jolanda Purnawati Tesa Dwi RP
Riyan Rossalin Vicky Dian Febriani
Palviana Ita Paulina Saragi
Ermi Haryati Sutri Kurnela
Apriyani Karyati
KELOMPOK III KELOMPOK IV
Ifah Haijriyah Siti Nurbaya
Umi soraya Novia Risnurwati
Firman Fahrozi Mira Fitria
Nancy Monika Sormin Farwah Pratiwi
Andi Risma Marelda Thomas
Febri Trisnaeni Eko Saktiantoro
Anisia Lestari Resty Jayanti
Eka Ayu Fatmawati Nur Annisa
Luthfiana Dewi Annisa Febriani
Christina Arina Merlianti
M. Imam Elbahris Fijanat Aliadin
Ayu Fitria Utami Restu Dewi Lestari
TUGAS KELOMPOK

Tugas berikut ini tidak diwajibkan dikumpulkan dalam bentuk makalah, tidak diwajibkan untuk konsultasi, dapat diketik ataupun ditulis tangan
namun setiap keterlambatan pengumpulan tugas akan dikurangi 10% per harinya.

I. TUGAS 1 (Kumpulkan Pada Minggu Ke VI perkuliahan)

a. Dalam keperawatan kegawatdaruratan di komunitas, kondisi bencana dibagi menjadi 3 fase (pre-impact, impact dan post
impact). Jelaskan masing-masing istilah tersebut !
b. Dalam sebuah komunitas masyarakat majemuk, konfrontasi terkait kesukuan, keyakinan bahkan gesekan pemberontakan
kelompok tertentu terhadap kebijakan nasional kerap terjadi. Anda adalah perawat yang berasal di luar suku dan keyakinan lokal
masyarakat tersebut yang didatangkan sebagai reinforcement sejak minggu pertama kasus bencana banjir bandang yang terjadi
pada komunitas tersebut. Diskusikan dengan teman dalam kelompok Anda langkah-langkah keperawatan komunitas yang dapat
Anda lakukan bersama tim Anda pada komunitas tersebut, poin-poin massa yang menjadi perhatian Anda dan kemungkinan
masalah yang memerlukan upaya dan perhatian khusus. Berikan analisa dan alasan Anda.

II. TUGAS 2
a. Siapkan satu kasus keluarga yang paling menarik diantara anggota kelompok saat praktik keperawatan komunitas di lapangan.
b. Buat laporan proses keperawatan komunitas dan presentasikan setelah praktik usai.
LEMBAR PENILAIAN KEGIATAN KELAS / DISKUSI / PRESENTASI

Kegiatan
Softskill
Kemampuan Kemampuan Sikap & keterampilan
Hari / TOTAL
Nama Kelompok menempatkan peran berpendapat, komunikasi dalam
Tanggal Absensi Kognitif NILAI
diri sebagai pemimpin keterlibatan menerima kritik /
dan/atau anggota dalam diskusi tanggapan
kelompok