* Pembahasan:

Week 1
Latihan
Penjelasan:
Pada latihan I, II, dan II ini siswa dilatih untuk memahami to be untuk masing-masing kata yang
menjadi subject. Ingat, selain subject I, You, They, We, She. He, dan It sudha ada aturan to be
apa yang mengikutinya; pahami juga bahwa subject singular (berjumlah satu) selalu diikuti oleh
to be is, dan subject plural (berjumlah jamak) selalu diikuti oleh to be are. Ciri subject yang
berjumlah tunggal ada artikel a didepan subject atau tanpa s diakhir kata benda yang menjadi
subject. Sebaliknya, bila kata benda yang menjadi subject itu berakhiran s, berarti itu penunjuk
kalau benda tersebut berjumlah jamak.
Selain itu, siswa juga diminta memahami cara membuat kalimat positif, negative, dan tanya
dengan menggunakan to be. Pengetahuan ini nanti akan berguna saat siswa ingin membentuk
kalimat menggunakan simple present menggunakan to be baik dalam percakapan maupun
tulisan.
I. Letakkan to be am, is, atau are pada setiap kalimat dibawah ini.
1. Is
2. Am
3. Is. Kata this berbentuk singular.
4. Are. Kata these adalah bentuk plural dari this.
5. Is. Untuk kata there, lihat apa yang mengikutinya. Bila singular, seperti Carol (satu orang,
gunakan is. Tetapi, bila diikuti plural noun, misal three books, diletakkan are, misal Look! There
are three books.
6. Are. Subject my brother and I berarti lebih dari 1 yang artinya berbentuk plural dan
menggunakan to be are.
7. Is dan are. Subject Ann berjumlah satu orang, berarti menggunakan to be is. Subject her
children; kata children disini berbentuk plural yang artinya menggunakan to be are.
8. Am dan is. My sister berjumlah satu (singular) berarti menggunakan to be is.

II. Tulis kembali kalimat dibawah ini dengan melengkapi to be nya.

1. Your shoes are very dirty.
2. My brother is a teacher.
3. This house is not very big.
4. The shops are not open today. Subject shops disini memiliki akhira s, penunjuk kalau shop
disini berbentuk plural.
5. My keys are in my bad. Subject my keys disini memiliki akhiran s, penunjuk kalau my key
disini berbentuk plural.

III. Susun kalimat dibawah ini dengan benar. Tambahkan to be yang tepat. Lalu, buat kalimat
positif, negatif, dan tanya.
1. Your mother/ at/ home :
(+) Your mother is at home.
(-) Your mother is not at home.
(?) Is your mother at home?
2. It/ cold/ in/ your room :
(+) It is cold in your room.
(-) It is not cold in your room.
(?) Is it cold in your room?
3. Canada/ a/ very/ country/ big :
(+) Canada is a very big country.
(-) Canada is not a very big country.
(?) Is Canada a very big country?
4. The buildings/ not/ vulnerable :
(+) The buildings are vulnerable.
(-) The buildings are not vulnerable.
(?) Are the buildings vulnerable?
5. My boss/ my father/ and/ in/ interested/ politics :
(+) My boss and my father are interested in politics.
(-) My boss and my father are not interested in politics.
(?) Are my boss and my father interested in politics?

Latihan Adjective dan Noun

Penjelasan:
Pada latihan ini siswa melatih kemampuannya menganalisa yang mana adjective dan noun.
Kenapa? Pengetahuan tentang noun dan adjective ini akan membantu siswa dalam membedakan
noun dan adjective dari verb dan adverb di materi yang selanjutnya. Selain itu, pahami bahwa, di
simple present, bila kata yang muncul setelah to be adalah adjective dan noun, digunakan to be
dalam kalimat. To be yang tepat dalam kalimat bergantung dengan apakah subjectnya singular
atau plural.
Ingat, semua yang berfungsi sebagai subject adalah noun.
Tentukan yang mana adjective dan noun dalam kalimat dibawah ini. Tidak semua kalimat
memiliki adjective.
1. Lindas hair is gorgeous.
Answer: Lindas hair adalah noun sebagai subject. Gorgeous: adjective.
2. Jeremy is a swimmer.
Answer: Jeremy dan swimmer adalah noun. Jeremy sebagai subject.
3. This glass is breakable.
Answer: Glass adalah noun sebagai subject. Breakable adalah adjective.
4. This soup is not edible.
Answer: Soup adalah noun sebagai subject. Edible adalah adjective.
5. My mom and dad are English teachers.
Answer: My mom and dad dan English teachers adalah noun. My mom and dad sebagai subject.
6. The water was clean.
Answer: Water adalah noun sebagai subject. Clean adalah adjective.
7. Andy, Yogi, and Rahmat are footballers.
Answer: Andy, Yogi, and Rahmat dan footballers adalah noun. Andy, Yogi, and Rahmat sebagai
subject.
8. The walkway was small.
Answer: Walkway adalah noun sebagai subject. Small adalah adjective.
9. The sun is high in the sky.
Answer: Sun adalah noun sebagai subject. High adalah adjective.

Latihan Vocabulary.
Untuk latihan vocabulary tidak dibahas karena setiap siswa pasti memiliki kalimat yang sama.
Siswa diminta untuk menghafalkan 5 kosakata di handbook minggu ini, jangan dilupakan; begitu
juga dengan kosakata yang ada di week 2 dan 3 nanti.
Di week 4 nanti akan ada latihan untuk kosakata-kosakata yang sudah dipelajari ini dan siswa
tidak dizinkan melihat buku.
Latihan Listening
1.
1. Jessica Noh.
2. Kevin Dang.
3. Morgan Lane. Dia bilang my first name is Morgan.
4. Carl Dexter.
2.
In Class Name Correction
Check Hiroki Aoki Hiroko Aoki
Check Hillwood Dallas Dallas Hillwood
Check Lee Toon -
Check Linh Mai -
Check Picot Cora Cora Picott
Absent Sandor Silvas
3.
Conversation 1: Jessica Noh Mai Linh
Conversation 2: Betty Lee
Conversation 3: Sandor Silvas Cindy White
Conversation 4: Morgan Dallas
4.
Sandor C. Sunny
Dallas D. Big D
Cynthia B. Cindy
Elizabeth A. Betty