Anda di halaman 1dari 26

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN - TACNA

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

ESCUELA PROFECIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

LAS REAS VERDES EN LA UNJBG

DOCENTE: Dra. Justa Machaca Mamani

PRESENTADO POR: Jos Antonio Apaza Atencio

Henry William Atencio Atencio

Jaen Carlos Mamani Cruz

SEMESTRE: Primero

ASIGNATURA: Introduccin a la Ing. Ambiental I

TACNA PER

2017
CAPTULO I: GENERALIDADES
1.1. Formulacin Problema General:
Cul es el estado de las reas verdes de la UNJBG?
1.2. Problemas Especficos:
Cul es la frecuencia del mantenimiento de las reas verdes?
Cules la opinin de la reas verdes de la comunidad basadrina?
Cul es el conocimiento de la importancia de las reas verdes en la I.E.E.
Coronel Bolognesi?
1.3. Objetivo General:
Diagnosticar el estado en el que se encuentran las reas verdes de la UNJBG.
1.4. Objetivos Especficos:
Conocer la frecuencia del mantenimiento de las reas verdes de la UNJBG

Saber la opinin de las reas verdes en la comunidad basadrina.

Difundir el conocimiento de la importancia de las reas verdes en la IEE.


Coronel Bolognesi.

1.5. Justificacin:

Este presente proyecto se realizar en nuestra universidad en las facultades:


- Facultad de Ingeniera
- Facultad de Ciencias Jurdicas y Empresariales
- Facultad de Ciencias Agropecuarias
- Facultad de Ciencias de la Salud
- Facultad de Educacin, Comunicacin y Humanidades
- Facultad de Ciencias
- Facultad de Ingeniera Civil, Arquitectura y Geotecnia
Haremos este proyecto porque nos afecta como estudiantes en el manejo de las
reas verdes. Y siendo estudiantes tendremos un acceso libre y tambin
coordinaremos con las autoridades que conforman la ciudad universitaria.
1.6. Descripcin:
Sabiendo que las reas verdes de la UNJBG se encuentran deterioradas por la falta
de manejo o cuidado de los alumnos sobre la importancia y el impacto positivo que
ofrecen las reas verdes en nuestro ambiente de estudios; lo cual nos motiv realizar
este proyecto a fin de concientizar a toda la ciudad universitaria del dao que
ocasionan ellos mismos por sus acciones como: pisar las reas verdes como si fueran
un pase peatonal, tirar basura inorgnica que impacte negativamente tanto a las
reas verdes como a nosotros mismos.

1.7. Fundamentacin:

La investigacin acerca de las reas verdes en el Per es deficitaria. Se ha verificado


que la ciudad de Lima carece en lneas generales de estudios sistematizados y
evolutivos acerca de las tendencias y estructura de sus reas verdes. De la misma
manera tampoco se cuenta con estudios acerca de las interrelaciones terico
prcticas que pudieran existir entre normas y planes que estn referidas a su
reglamentacin, planificacin e implementacin. Las normas en lo que a reas verdes
de la ciudad de Lima se refiere, no han tenido un adecuado sustento tcnico,
tratamiento ni control de su aplicacin. Se han estado estructurando en muchos casos
con criterios unilaterales y teniendo de modelo otras normas no necesariamente
aplicables a nuestro contexto. En relacin a lo anterior, se requiere en Lima de
estudios integrados que permitan analizar los principales componentes de la
problemtica. Ellos son: los conceptos tericos, la evolucin, las tendencias, los
aspectos fsicos, las interacciones, los aspectos cuantitativos y cualitativos,
reglamentarios y de gestin, entre otros.
Es preocupacin de la suscrita que los aspectos mencionados han sido escasamente
tratados en forma conjunta. De igual manera en cuanto al contexto de la Renovacin
Urbana para Lima, se comprueba que en el perodo de estudio no se est valorando
las reas verdes como parte estructurante en los diversos esfuerzos para la reversin
del deterioro fsico y ambiental de nuestra ciudad. Las reas verdes de Lima en el
perodo de estudio y, como parte de una teora urbanstica local, no han tenido un
tratamiento adecuado con respecto a una visin de crecimiento equilibrado de nuestra
ciudad. Tampoco han formado parte de propuestas significativas ni como lnea
temtica estructurante en la planificacin de los usos de suelo, ni en la formulacin de
ideas, generacin de normativas e implementacin de acciones especficas de
desarrollo urbano ni de renovacin urbana. En cuanto a su gestin, no han sido
consideradas como elementos decisivos en patrones urbansticos del desarrollo
urbano de Lima. Podemos afirmar por lo tanto que tampoco han constituido captulo
de significacin en los aportes y contribuciones al conocimiento y difusin de la
historia urbana de Lima. Solamente se tienen algunos esfuerzos aislados y muy
parciales, como los de Alberto Alexander (1922) con su estudio acerca de las reas
libres de Lima. Emilio Harth Terr (1926, 1931, 1938) con sus libros: Orientaciones
Urbanas, Esttica Urbana, y su artculo en El Arquitecto Peruano de marzo de 1938
acerca de Esttica Urbana, en ellos Harth Terr esboza de manera crtica una ya
desde entonces tangible problemtica de reas libres (verdes) en Lima. Ernesto
Gastelumendi (1950, 1997) con su artculo en El Arquitecto Peruano de noviembre de
1950 acerca de El Esparcimiento as como su libro Arquitectura Paisajista. As
tambin Carlos Montero Bernales (1938, agosto) quien, a travs de su artculo de El
Arquitecto Peruano, esboza un primer boceto para Lima futura en el cual por primera
vez se hace una propuesta para Lima de un planteamiento integral de reas verdes,
considerando vas parque, bosques, y grandes espacios verdes urbanos. Dignos de
mencionar, los diversos estudios y planes urbanos de la Oficina Nacional de
Planeamiento y Urbanismo (ONPU, 1948, 1949, 1954, 1958, 1967) que son
analizados con detenimiento en la tercera parte de la tesis. En estos estudios, los
aportes se vieron reflejados de manera incipiente como normas adaptadas de la
norma inglesa en 1954 y 1958 para luego consolidarse en 1967 con las propuestas de
parques para Lima Metropolitana. 2005). Todos ellos con una visin parcial, no
evolutiva ni integrada del problema. (TRINIDAD MIRELLA, 2012)

Algn da alrededor del cambio de milenio, el cuyo diseo intenta mejorar la calidad
ambiental, la nacimiento de una criatura en alguna ciudad del oportunidad econmica
o el valor esttico asociado mundo alterar un crucial equilibrio. Ese da, la con el
paisaje urbano. El manejo de reas verdes humanidad se transformar de ser una
especie urbanas es una estrategia para hacer nuestras predominantemente rural, a
una eminentemente ciudades ms habitables, placenteras y sostenibles. Urbana. En
1810 exista solamente una ciudad con un milln de personas: Londres. Hoy hay 35
Los parques urbanos, as como otras reas con ciudades con una poblacin superior
a los cinco vegetacin en las ciudades, han sido considerados millones de habitantes
y la mayora de ellas se tradicionalmente y de manera principal como zonas encuentra
en los pases en vas de desarrollo para la recreacin. El concepto de reas verdes
(Girardet, 1995). Qu significado tiene esta urbanas tiene su origen en el
reconocimiento de que explosin urbana? Pueden las ciudades del mundo stas
pueden y deberan ser utilizadas de manera acomodar a tanta gente de manera
sostenible? Sern integrada y holstica para muchos otros beneficios hospitalarios al
ser humano los ambientes urbanos sociales y ambientales, ms all del uso
recreativo o del prximo siglo? Qu impacto tendr este esttico. Entre estos
beneficios se incluyen mejoras crecimiento de la poblacin urbana sobre el medio en
la sanidad bsica, el abastecimiento de agua ambiente? potable, el control de
inundaciones, el tratamiento de A medida que cada vez ms gente abandona los del
aire, el manejo de residuos slidos, la mbitos rurales por los entornos de acero y
hormign atemperacin tanto de macro como de microclimas, de las ciudades, se
reconoce cada vez ms que estas el enriquecimiento de la biodiversidad y la
reduccin poblaciones requerirn la presencia de vegetacin en de la pobreza
mediante la generacin de ingresos. sus vidas. Ya sea un parque arbolado para la
recreacin, una hilera limtrofe de rboles para el Este informe examina el papel de
las reas verdes en reduccin del ruido o un humedal para el control de Amrica
Latina y el Caribe con el fin de captar el inundaciones, el concepto de manejo de
reas verdes inters de una amplia gama de lectores, desde urbanas est
convirtindose rpidamente en una funcionarios de gobierno y planificadores urbanos
realidad. El trmino evolucion de la definicin de hasta dueos de negocios locales,
miembros de la Miller (1988) hasta significar: "un enfoque integrado comunidad
interesados y personal de organizaciones para la plantacin, cuidado y manejo de
toda la internacionales tales como el Banco Interamericano vegetacin en una ciudad
a fin de asegurar mltiples de Desarrollo. (Mark Sorensen, 1998)
1.8. Trminos Operacionales

reas verdes: es un terreno que se caracteriza por la presencia de vegetacin.


Un bosque, una selva, un parque y un jardn son reas verdes que pueden
tener caractersticas muy distintas entre s.Hay reas verdes que se desarrollan
por accin natural. Otras, en cambio, son creadas por el hombre que impulsa el
cultivo de las plantas con algn fin. Cabe destacar que el ser humano tambin
incide en el desarrollo o el decrecimiento de las reas verdes que surgieron por
la naturaleza. Las reas verdes tienen una gran importancia para la vida. Las
plantas se encargan de absorber el dixido de carbono de la atmsfera y liberan
oxgeno. Adems, ayudan a regular las temperaturas y reducen el impacto de la
erosin. Sin reas verdes, la vida no sera posible.

En los entornos urbanos, las reas verdes son imprescindibles para


contrarrestar el efecto de la contaminacin. Las grandes ciudades cuentan con
industrias desarrolladas y un elevado trfico vehicular: los rboles y las plantas
de las reas verdes captan parte del dixido de carbono que emiten y lo
transforman en oxgeno. (Porto j. , 2015)

Universidad: es una institucin de enseanza superior formada por diversas


facultades y que otorga distintos grados acadmicos. Estas instituciones
pueden incluir, adems de las facultades, distintos departamentos, colegios,
centros de investigacin y otras entidades. (Porto j. , 2013)

Comunidad educativa: La Comunidad Educativa es la totalidad objeto del


derecho fundamental a la educacin y partcipe en la construccin del
correspondiente servicio pblico, compromiso del Estado, la sociedad y la
familia, para formar al ciudadano en el respeto a los derechos humanos, a la
paz y a la democracia; en la prctica del trabajo y la recreacin, para el
mejoramiento cultural, cientfico, tecnolgico y para la proteccin del ambiente.
(Marcori, 2011)
Contaminacin: Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el
ambiente de cualquier agente (fsico, qumico o biolgico) o bien de una
combinacin de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que
sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la
poblacin, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o
impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreacin y goce de los
mismos. La contaminacin ambiental es tambin la incorporacin a los cuerpos
receptores de sustancias slidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas,
siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o
que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del pblico. (Gonzales, S.
2006)
CAPTULO II: REVISIN BIBLIOGRFICA

2.1. Antecedentes:

TESIS PARA OPTAR EL GRADO ACADMICO DE MAGSTER EN ARQUITECTURA CON MENCIN EN


RENOVACIN URBANA (UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA FACULTAD DE ARQUITECTURA
URBANISMO Y ARTES SECCIN DE POSGRADO)

ESTRUCTURA Y TENDENCIAS DE LAS REAS VERDES EN NORMAS Y PLANES


DEL PERODO 1949-1990, EN EL CONTEXTO DE LA RENOVACIN URBANA. EL
CASO DE LIMA.
AUTORA: Trinidad Mirella Guerra Jimeno
OBJETIVOS:
Objetivo General:
Analizar las actuaciones, tendencias y evolucin de las reas verdes de Lima,
durante el perodo de 1949 y 1990 y las relaciones existentes entre la normatividad
y los planes urbanos formulados y aplicados en materia de reas verdes.
Objetivos Especficos
Recopilar documentacin acerca de la experiencia real en relacin a estructuras y
tendencias de las reas verdes de Lima.
Identificar, deducir, y reconstruir a partir de la documentacin (fuentes y cartografa
disponibles), las ideas de base en relacin al contexto de la renovacin urbana
sobre las reas verdes, producidas por efecto directo o indirecto de normas y
planes urbanos de Lima.
Identificar las relaciones terico prcticas que se dieron entre normativa y planes
urbanos formulados y aplicados durante el periodo de 1949 al 1990 para la
estructuracin y tendencias de las reas verdes de Lima.
Conclusiones:

En sntesis respecto a los contenidos tericos acerca de las normativas y


planificacin de reas verdes analizados en los ejemplos presentados a manera de
evolucin normativa y de experiencias, tenemos que han definido criterios muy
rgidos y reguladores en sus inicios, siendo hoy las tendencias ms dinmicas
como la esbozada en la norma cubana por Goz y su planteamiento de
planificacin continua, que cabe la aclaracin por ser la ms cercana a la
actualidad, no es exclusividad de la misma y podemos afirmar son las tendencias
globales que se expresan en este conjunto de normas a travs del tiempo. Sin
embargo, la especificidad de cada mbito nos nutre en el sentido que es claro el
concepto territorial necesario en cada caso para definir las pautas de cada realidad
y por ello la suscrita apunta, en el caso de recomendaciones a futuro para Lima.
TESIS PARA OPTAR EL GRADO DE MAGSTER EN DESARROLLO AMBIENTAL
PONTIFICA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PERU ESCUELA DE POSTGRADO
EL SISTEMA DE GESTIN AMBIENTAL LOCAL EN EL DISTRITO DE SAN BORJA
Autor: DEYSSI DEL ROSARIO INGA MNDEZ
Objetivos

Objetivo general

Reconocer el aporte de la gestin de las reas verdes y la gobernanza ambiental


en el mejoramiento ambiental del distrito de San Borja, en el marco de su sistema
de gestin ambiental local.

Objetivos especficos

Comprender el marco jurdico de los gobiernos locales y su rol en la gestin


ambiental.
Conocer el estado de los parques, sus mecanismos de mantenimiento y los
actores involucrados.
Brindar algunos planteamientos para mejorar la gestin de los parques y la
gobernanza ambiental del sistema de gestin ambiental local del distrito de San
Borja.

Conclusiones:

La Gobernanza ambiental, segn el concepto que se ha expresado en el estudio;


no se refleja en su totalidad en el distrito, debido a que existe solo la participacin
de la Municipalidad y un dbil rol de los dems actores.
Existe un mayor avance con respecto al cuidado de los parques, que en la
promocin de la gobernanza ambiental en el distrito.
Existen condiciones sociales que pueden mejorar el sistema de gestin en el
distrito, principalmente, porque existe voluntad poltica por mejorar las
condiciones ambientales en el distrito. Esta oportunidad debe ser aprovechada
para desarrollar acciones sostenibles.
PONTIFICA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PERU
ESCUELA DE POSTGRADO FACULTADA DE LETRAS Y CIENCIAS HUAMNAS TESIS PARA
OPTAR EL TTULO DE LICENCIADA EN GEOGRAFA Y MEDIO AMBIENTE QUE PRESENTA
LA BACHILLER: MARA ISABEL MARTNEZ GARCA

INTERCONEXIN DE LAS REAS VERDES EN REAS URBANAS. ESTUDIO DE


CASO: URBANIZACIN LOS CEDRO DE VILLA 1 ETAPA-DISTRITO CHORRILLOS,
LIMA
Autor: MARA ISABEL MARTNEZ GARCA

Objetivo
Objetivo general
Mejorar la calidad de vida de los habitantes de la urbanizacin Los Cedros de Villa
- primera etapa y, establecer un modelo de un corredor ecolgico urbano, que
permita interconectar sus reas verdes.
Objetivos especficos
Identificar el estrato arbreo y arbustivo de los parques, avenidas y calles internas
de la zona de estudio.
Identificar las especies de aves que dependen del estrato vegetativo y destacar dos
especies representativas dentro de los parques.
Establecer un modelo de interconexin de las reas verdes de la zona de estudio.
Conclusiones:
Este trabajo permite identificar el estrato arbreo y arbustivo de las reas verdes
existentes en la zona, adems del avistamiento de dos especies de aves
(Pyrocephalus rubinus y Volatinia jacarina). Se pudo identificar un dficit de las
reas verdes dentro de la zona de investigacin. Tomando en consideracin la
cartografa y el monitoreo en la zona, se pudo brindar un modelo de corredor
ecolgico para el desarrollo de las reas verdes, el cual ayudara al aumento de
vegetacin en especial del estrato arbreo y arbustivo.
La zona de estudio para el ao 2010, presenta una reducida cantidad de rea
verde, ello relacionado con los estratos arbreos y arbustivos que existen en la
zona de estudio. Del mismo modo, de acuerdo a los resultados obtenidos del
avistamiento de aves, se observa que estas se ven expuestas a dar uso de otros
espacios en vista de que no cuentan con el estrato medio y alto requerido para su
desplazamiento.
2.2. Marco Terico:

CAPTULO I Las reas verdes de la UNJBG

1.1 Caractersticas de las reas descuidadas


1.2 Consecuencias del descuido de las reas verdes

CAPITULO II. Proteccin de las reas verdes

2.1 Importancia de las reas verdes de la UNJBG


2.2 Prevencin al mal cuidado de las reas verdes

CAPITULO III. Beneficios de las reas verdes en las personas

3.1 Como influye las reas verdes


3.2 reas verdes en las escuelas

CAPITULO IV. Consecuencias de vivir sin reas verdes

1.4 Como es una vida sin reas verdes


CAPITULO III: METODOLOGIA

3.1. Lugar de Ejecucin:

Este proyecto se llevar a cabo en la UNJBG en las siguientes facultades:


- Facultad de Ingeniera
- Facultad de Ciencias Jurdicas y Empresariales
- Facultad de Ciencias Agropecuarias
- Facultad de Ciencias de la Salud
- Facultad de Educacin, Comunicacin y Humanidades
- Facultad de Ciencias
- Facultad de Ingeniera Civil, Arquitectura y Geotecnia

3.2. Tipo de Investigacin:

Es un proyecto de investigacin diagnstivo y descriptivo

3.3. Responsables del proyecto:

3.3.1 Integrantes:

- Jos Antonio Apaza Atencio


- Henry William Atencio Atencio
- Jaen Carlos Mamani Cruz

3.3.2 Asesora:

- Dra. Justa Machaca Mamani

3.4. Poblacin:

3.4.1. Muestra:

Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann


DOCENTES PERSONAL ADMINISTRATIVO ESTUDIANTES

= (543 400) (543 + 399) = (344 400) (344 + 399) = (7129 400) (7129 + 399)
= 230.57 230 = 185.19 185 = 378.80 378

Debido a la falta de tiempo Aplicaremos los instrumentos (encuestas) con la siguiente muestra.

20 docentes
20 personales administrativos
30 estudiantes
3.5. Instrumentos y Tcnicas:

Para el primer objetivo


Conocer le frecuencia del mantenimiento de las reas verdes de la UNJBG

Tcnicas:
Encuestas docentes (Anexo 1)
Encuesta estudiantes (Anexo 2)
Encuesta administrativos (Anexo 3)
Ficha de observacin (Anexo 4)
Fotografas (Anexo 5)
Video (Anexo 6)

Para el segundo objetivo


Evaluar las consecuencias de las reas verdes en la comunidad basadrina

Tcnicas:
Encuestas docente (Anexo 7)
Encuesta estudiantes (Anexo 8)
Encuesta administrativo (Anexo 9)

Para el tercer objetivo


Difundir la importancia de las reas verdes de la I. E.E. Coronel Bolognesi

Tcnicas:
Charla (Anexo 10)
Encuesta de entrada (Anexo 11)
Encuesta de salida (Anexo 12)
Trptico (Anexo 13)
Video (Anexo 14)
3.6 Metodologa:

Diseo de investigacin.

PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA

SELECCIN DEL PROBLEMA

ELABORACIN OBJETIVOS

ELABORACIN DE TCNICAS

PRIMERA EXPLICACIN DEL


PROYECTO DE INVESTIGACIN

EXPOSICIN DE LA CHARLA Y
SEGUNADA ESPOSICIN

APLICACIN DE TCNICAS

PRESENTACIN DEL PROYECTO


A LA INSTITUCIN EDUCATIVA

APLICACIN DE LA CHARLA

TABULACIN DE TCNICAS

ANLISIS E INTERPRETACIN
DE LOS RESULTADOS

DESARROLLO DE MARCO
TERICO

REDACCIN DEL TRABAJO DE


INVESTIGACIN

EXPOSICIN DEL TRABAJO DE


INVESTIGACIN
3.5. Cronograma de actividades:

ACTIVIDADES ABRIL MAYO JUNIO JULIO


MESES
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA X
SELECCIN DEL
PROBLEMA X
ELABORACIN
OBJETIVOS X
ELABORACIN DE
TCNICAS X
PRIMERA EXPLICACIN
DEL PROYECTO DE X X
INVESTIGACIN
EXPOSICIN DE LA
CHARLA Y SEGUNADA X
ESPOSICIN
APLICACIN DE
TCNICAS X X
PRESENTACIN DEL
PROYECTO A LA
INSTITUCIN X X
EDUCATIVA
APLICACIN DE LA
CHARLA X
TABULACIN DE
TCNICAS X X
ANLISIS E
INTERPRETACIN DE X
LOS RESULTADOS
DESARROLLO DE
MARCO TERICO X X
REDACCIN DEL
TRABAJO DE X
INVESTIGACIN
EXPOSICIN DEL
TRABAJO DE X
INVESTIGACIN
3.6. Cuadro de presupuesto:

ITEMS COSTOS S/.

CARTELES 350

AFICHES 100

TRIPTICOS 100

MANO DE OBRA 1000

ALQUILER DEL AUDITORIO 0


CENTRAL

ALQUILER DE LOS PARLANTES 70

OTROS 150

IMPREVISTOS 177

TOTAL S/. 1947


CAPITULO IV: RESULTADOS Y DISCUSIONES

Conclusiones:

Recomendaciones:
Anexos

ANEXO 1

ENCUESTA AL DOCENTE
Marque con un aspa (x) la alternativa que mejor le parezca:
I. Datos Generales

Sexo: ( ) Hombre ( ) Mujer Facultad:.


II. Preguntas:

1) Conoce con qu frecuencia se realiza el mantenimiento de las reas verdes?

a) Si
b) No
c) No me interesa

2) Cmo influyen las reas verdes en la UNJBG?

a) Estticamente
b) Emocionalmente
c) No influyen

3) Qu hace usted cuando observa que alguien est maltratando las reas verdes?

a) Le digo que no lo haga


b) No le digo nada
c) Le explico por qu no debe maltratar las reas verdes

4) Sabe usted como se encuentran las reas verdes?

a) Si, en buen estado


b) No
c) Un poco

5) Cree que se deban conservar las reas verdes?

a) Nada
b) S, porque son muy importantes
c) Algunas veces
d) Siempre
ANEXO 2
ENCUESTA A LOS ESTUDIANTES

Joven ( ) Adulto ( )

Masculino ( ) Femenino ( )

1) Sabes la importancia de las reas verdes?

a) Si
b) No
c) Poco

2) Cmo prefieres tu centro de estudio?

a) Sin reas verdes


b) Con pocas reas verdes
c) Con bastantes reas verdes

3) Existen rboles en la UNJBG?

a) Si
b) No
c) No lo s

4) Sabas que en las reas verdes de la UNJBG no existen arboles como: Frutales,
palmeras, bamb, eucaliptos, etc.

a) Si
b) No

5) Crees que le hace falta reas verdes a la UNJBG?

a) Si
b) No
ANEXO 3
ENCUESTAS PARA EL PERSONAL ADMINISTRATIVO
I. DATOS GENERALES:

SEXO: Masculino (..) Femenino (..)


Joven (..) Adulto (..)

II. PREGUNTAS:
1. Cree usted q a las personas le interese las reas verdes?
a) Si
b) No

2. Cul cree usted es la mejor manera de promover ms reas verdes en al


UNJBG?
a) Actuando individualmente
b) Con toda la comunidad basadrina
c) Por conexiones o amigo

3. Qu beneficio podra traer las reas verdes?


a) Malestares para la salud
b) Mejoran la calidad de vida
c) No existen beneficios

4. Est usted acuerdo con las ares verdes que hay?


a) Si
b) No
c) No me interesa

5. Usted como considera las reas verdes?


a) Un lugar inadecuado
b) Espacio de suma importancia
c) No le interesa
ANEXO 5

ANEXO 11

ENCUESTA DE ENTRADA
I. DATOS GENERALES

Sexo: Masculino ( ) Femenino ( )

Grado:

II. PREGUNTAS

1) Sabes que son reas verdes?


a) Si
b) No
c) Poco

2) Cmo prefieres tu centro de estudio?


a) Sin reas verdes
b) Con pocas reas verdes
c) Con bastantes reas verdes

3) Existen rboles en Tacna?


a) Si
b) No
c) Pocas reas verdes

4) Tienes algn familiar que trabaje en el cuidado de reas verdes en Tacna?


a) Si
b) No

5) Crees que le hace falta reas verdes a Tacna?


a) Si
b) No
ANEXO 12

ENCUESTA DE SALIDA
I. DATOS GENERALES

Sexo: Masculino ( ) Femenino ( )

Grado:

II. PREGUNTAS

1) Que entendiste reas verdes?


a) Son imprescindibles
b) No son importantes
c) Influyen en la buena salud

2) Crees que las reas verdes son fundamentales para la vida?


a) Si
b) NO

3) Qu te pareci la importancia de las reas verdes?


a) Muy interesante
b) Nada interesante
c) Buenas para la salud

4) Te pareci bueno los beneficios de las reas verdes?


a) Si
b) No
c) Muy buenos

5) Qu te pareci el impacto de las reas verdes en al personas?


a) Informativo
b) Muy bueno
c) Aburrido
ANEXO 13

Facultad de Ciencias Agropecuarias


Escuela Profesional de Ingeniera
Ambiental
TRABAJO DE INVESTIGACION
LA AREAS VERDES DE LA UNJBG
PRESENTACIN: IMPORTACIA DE LAS REAS VERDES
Las reas verdes tienen una gran importancia
En este presente trptico daremos a conocer para la vida. Las plantas se encargan de
sobre las reas verdes de UNJBG-TACNA en absorber el dixido de carbono de
la cual aprenderemos de las importancias y la atmosfera y liberan oxgeno. Adems
los beneficios que proporciona a las personas ayudan a regular las temperaturas y reducen
y al medio ambiente. el impacto de la erosin. Sin reas verdes, la
vida no sera posible.
En los entornos urbanos, las reas verdes
son imprescindibles para contrarrestar el
efecto de la contaminacin. Las grandes
LOS BENEFICIOS DE LAS AREAS
ciudades cuentan con industrias VERDES
desarrolladas y un elevado trfico vehicular:
los rboles y las plantas de las reas verdes Control de contaminacin
captan parte del dixido de carbono que Reguladores de Clima
emiten y lo transforman en oxgeno. Por eso
Control de la erosin y estabilizacin
deben reservarse terrenos como parques,
de taludes
plazas y jardines y evitar que se construyan
edificios en toda la superficie ya que, de lo Disminucin de la exposicin de los
contrario, el equilibrio ecolgico resulta muy suelos Proteccin de cuencas y
lejano. cuerpos de agua
QU SON REAS VERDES?
IMPACTO DE LAS REAS VERDES EN
Un rea verde, es un terreno que se LAS PERSONAS
caracteriza por la presencia de vegetacin.
Un bosque, una selva, un parque y Vivir cerca de una zona verde produce una
un jardn son reas verdes que pueden tener satisfaccin mental sostenida en el tiempo,
caractersticas muy distintas entre s. incluso mayor a conseguir un aumento de
sueldo o una satisfaccin laboral.
El tener reas verdes disponibles ayuda a
evitar problemas mentales como depresin,
estrs laboral o ansiedad.
ANEXO 14
ENCUETA DEL VIDEO
I. DATOS GENERALES:
Sexo: Masculino (.) Femenino (..)
Grado: .

II. PREGUNTAS:
1. Te gusto el video?
a) Si
b) No
c) Poco
2. Qu es lo que ms te agrado del video?
a) La importancia de la reas verdes
b) Las imgenes
c) Nada
3. Qu aprendiste del video?
a) Que las reas verdes ayudan al ser humanos
b) Que las reas verdes no son importantes
c) No prend nada
d) No preste atencin
4. tenas conocimiento del tema?
a) Si
b) Muy poco
c) No

4.4. BIBLIOGRAFIA:
1. ARISTE DANGERVIL. (2010)
COMTAMONACIN AMBIENTAL
http://www.monografias.com/trabajos69/contaminacion-
ambiental/contaminacion-ambiental.shtml
2. INGA MNDEZ DEYSSI DEL ROSARIO. (2013)
EL SISTEMA DE GESTIN AMBIENTAL LOCAL EN EL DISTRITO DE SAN
BORJA LIMA PER
file:///D:/Downloads/INGA_MENDEZ_DEYSSI_SISTEMA_GESTION%20(3).p
df
3. MARCONI. JORGE A. (2011)
COMUNIDAD EDUCATIVA LA CEIBA, HOMDURAS
http://www.monografias.com/trabajos90/comunidad-educativa/comunidad-
educativa2.shtml
4. JULIN PREZ PORTO Y MARA MERINO (2010)
DIFINICIN DE UNICERCIDAD
http://definicion.de/universidad/
5. PREZ PORTO JULIN (2015)
DIFINICION DE REAS VERDES
http://definicion.de/areas-verdes/
6. MARTNEZ GARCA MARA ISABEL (2011)
INTERCONEXIN DE LAS REAS VERDES EN REAS URBANAS. LIMA
PER
file:///D:/Downloads/MARTINEZ_GARCIA_MARIA_INTERCONEXION_CHOR
RILLOS%20(1).pdf
7. MARK SORENSEN, VALERIE BARZETTI KARI KEIPI Y JOHN WILLIAMS
(1998) MANEJO DE LAS REAS VERDES URBANAS
http://services.iadb.org/wmsfiles/products/Publications/1441394.pdf
8. GUERRA JIMENO TRINIDAD MIRELLA. (2012)
ESTRUCTURA Y TENDENCIAS DE LAS REAS VERDES EN NORMAS Y
PLANES LIMA PER
http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/uni/1363/1/guerra_jt.pdf