Colegio Terra di Bimbi

Av. Vicua Mackenna N 3300/ 228128652 - 0974765248

Unidad Tcnica Pedaggica

INDICACIONES PARA LA TOMA DE PDN (pruebas de nivel).

La responsabilidad fundamental del profesor(a) es aplicar las pruebas siguiendo estas

indicaciones:
Las PDN (pruebas de nivel) sern tomadas al trmino de cada semestre, considerando
los contenidos y objetivos de aprendizaje correspondiente a las unidades de cada
semestre.
Estn determinados los temes a trabajar y la cantidad de preguntas por cada uno de
ellos, esto NO puede ser modificado por el docente.
Solo los estudiantes con NEE podrn contestar en el cuadernillo que cuenten con la
certificacin de evaluacin diferenciada, esta misma indicacin es para los cursos de
primero y segundo bsico.
Es importante que ante cualquier duda por parte del docente, se acerque a la
coordinadora correspondiente para disiparla.
Recuerde que el docente de cada asignatura pasar constantemente por los cursos para
responder dudas de los estudiantes.
Los estudiantes solo deben mantener su lpiz grafito y goma de borrar en su escritorio
(1 a 4 bsico)
Los estudiantes de 5 a 8 deben responder con lpiz pasta azul o negro, no se permite
otro color.
El docente a cargo del curso deber monitorear constantemente a los estudiantes.
Las pruebas deben ser retiradas al trmino del tiempo estipulado, verificando que estn
anotados los antecedentes del estudiante en el cuadernillo y en la hoja de repuestas.
Las PDN deben ser revisadas y catalogadas de acuerdo a nivel de desempeo.
El docente deber tabular en un grfico de barra, curso, alumno y nivel de desempeo
de cada uno de estos para posteriormente tomar las remediales correspondientes de
los contenidos deficitarios.
Se entrega para esto el formato a utilizar:
- Planilla de cantidad de preguntas, temes, tiempo de aplicacin.
- Niveles de desempeo segn nota.
- Cuadro con notas, porcentaje de logro y su significado.

ASPECTOS FORMALES PDN:

Formato:
Utilice letra Calibri, tamao 12.
Aplique alineacin justificada en todos los textos y prrafos.
Las preguntas, ttulo y subttulos deben estar ennegrecidas.
El interlineado simple (1,0)
Las imgenes deben ser claras y ntidas. El formato debe ser ajuste de texto estrecho

Sugerencias para la construccin de las preguntas:

Procure una redaccin con profundidad y sntesis.
Establezca una coherencia entre los enunciados y las respuestas.
Evite preguntas con enunciados en negativo.

1 Protocolo PDN
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El enunciado debe entregar informacin suficiente como para ser respondido sin las
opciones.
Presentar las opciones ordenadas, segn criterio lgico (Ej. de menor a mayor extensin)
No colocar distractores poco plausibles.
Evite las alternativas todas son correcta o ninguna es correcta
Evite las descripciones largas que no aportan y la informacin superflua para reducir en
el alumno la adivinacin, suposicin, confusin o interpretacin de datos.
Que todas las alternativas correspondan al mismo contexto o situacin.
Cuando las alternativas indiquen cantidades o fechas deben disponerse en orden
ascendente.
Recuerde, cambiar el nombre del profesor, la fecha y la asignatura correspondiente (est
con rojo en la prueba)

CANTIDAD DE PREGUNTAS PRUEBA DE NIVEL POR CURSO Y TIEMPO

Cantidad de Cantidad total de Tiempo de

Curso Tipos de temes preguntas por preguntas
tem Aplicacin

1 Seleccin nica 25 25 90 minutos

Seleccin nica 25

2 30 90 minutos
Comprensin lectora
5
(nivel inicial)

Seleccin nica 30

Comprensin lectora 3
5
3 a 4 (nivel inicial) 35 90 minutos

Comprensin lectora
5
4 (nivel intermedio)

Seleccin nica 35

Comprensin lectora 5
5 a 8 5 y 6 (nivel intermedio) 40 90 minutos

Comprensin lectora 5
7 y 8 (nivel avanzado)

2 Protocolo PDN
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NIVELES DE DESEMPEO:

NIVELES DE DESEMPEO ESCALA DE NOTAS

Avanzado 6.0 a 7.0

Intermedio 4.0 a 5.0

Inicial 2.0 a 3.9

CUADRO CON NOTAS, % DE LOGRO Y SU SIGNIFICADO:

NOTAS % DE LOGRO SIGNIFICADO

6,0 - 7,0 83% - 100% Muy bueno

5,0 - 5,9 66% - 82% Bueno

4,0 - 4,9 50% - 65% Suficiente

3,0 - 3,9 33% - 49% Insuficiente

2,0 - 2,9 16% - 32% Deficiente

3 Protocolo PDN