leer algo, entonces te dar algunos consejos para que tu lectura sea provechosa
y eficiente.
Si vas a leer, busca un lugar que sea cmodo para ti, que sea muy iluminado y
que nadie te fastidie. Puede ser la biblioteca, pero si te aburres en ella, puedes
leer en tu casa o en los jardines de la
universidad, en las aceras, en las bancas, no s,
donde mejor te sientas cmodo. Lo importante
es que no tengas distracciones.
Para leer bien es necesario captar la idea central. Cada texto escrito, cualquiera
que sea sus dimensiones, posee una idea central. Siempre debes buscar la idea
central en cada prrafo, no te distraigas con el relleno.
Repasa nuevamente.
Resume Resume con tus propias palabras.
Busca significado. Busca una visin amplia del contenido, desprecia los
aspectos secundarios. Revisa una nica vez el texto, sin profundizar su
comprensin. Identifica si en verdad te sirve. Hazte preguntas clave
como: Qu quiere decir el autor?, por qu?, cmo ha llegado a esas
conclusiones?, estoy de acuerdo con ellas?
Subrayar es resaltar con una lnea las ideas fundamentales de un texto. Subrayar
un texto es una de las mejores formas para captar su contenido. Subrayar ayuda
a identificar las ideas principales de cada prrafo, destacndolas para lecturas
posteriores.
Los esquemas te permiten que de un slo vistazo obtengas una idea general del
tema. Los esquemas te sern muy tiles e informativos y podrs incluirlos en tu
investigacin (principalmente en la parte de la Fundamentacin bibliogrfica).
Para hacer un esquema se necesita condensar las ideas expresadas por el autor
del texto, en palabras clave que transmitan la idea principal. Estas ideas
debern tener encadenamiento lgico, de modo que se pueda comprender el
texto como un todo. Los pasos son:
a. Elaborar una lectura comprensiva y realizar correctamente el
subrayado para jerarquizado bien los conceptos (Idea Principal,
secundaria)
b. Emplear palabras claves o frases muy cortas sin ningn tipo de
detalles y de forma breve.
c. Usa tu propio lenguaje expresiones, repasando los epgrafes,
ttulos y subttulos del texto.
d. Atendiendo a que el encabezamiento del esquema exprese de
forma clara la idea principal y que te permita ir descendiendo a
detalles que enriquezca esa idea.
e. Por ltimo elige la forma del esquema que ms te agrade.
a) Los secuenciales por jerarqua: tiles para representar ideas que tienen
distinta importancia. Son esquemas en profundidad. Ms generales a la
izquierda, ms concretas a la derecha.
Cmo hacer monografas de investigacin? Arstides Vara Horna| 89
Idea secundaria
Idea principal 1
Idea secundaria
Idea general
Detalles
Detalles
Direccin general
Jefatura Jefatura 2
Coordinacin
Coordinacin 1 Coordinacin 3
2
E B
D C
Recuerda que para hacer un esquema no hay que mezclar las propias ideas con
las ideas del autor. El esquema exige fidelidad al texto, claridad, simplicidad y
criterio en la distribucin de las ideas. Un esquema no es una aglomeracin de
datos, es un encadenamiento y subordinacin de ideas.
resumen debe formar un texto completo, sin grficos. Es posible tambin incluir
en el resumen una apreciacin crtica del texto.
Resumir el texto, por tanto, es un trabajo a ser emprendido siempre que fuera
necesario absorber contenidos y memorizarlos rpidamente. De esta manera, el
resumen ser tu principal aliado para la elaboracin de tu investigacin,
principalmente para la fundamentacin bibliogrfica y la discusin de
resultados.