U.E.

INSTITUTO MORAL Y LUCES

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN

CMO ESTUDIAR?
TCNICAS BSICAS PARA MEJORAR TUS HBITOS DE ESTUDIOS

Emplea el mtodo de estudio llamado EFGHI

Este mtodo de estudio es muy efectivo cuando se pone en prctica, sin embargo, no hace
milagros, ni puede proporcionar aprendizaje salvo que le dediques tiempo y trabajo.

Las siglas significan:

E = Examen preliminar
F = Formularse preguntas
G = Ganar informacin mediante la lectura
H = Hablar para describir o exponer los temas ledos
I = Investigar los conocimientos que se han adquirido

Cmo se realiza cada etapa? Cules son las consecuencias tiles que se obtienen por
realizarlas bien?

Examen Preliminar: consiste en un examen preliminar del

material que vas a estudiar. Al estudiar un tema en
particular, es importante buscar las ideas introductorias
sobre el tema o los sumarios que se encuentran al final
del captulo o artculo, en el que se incluyen las
principales ideas contenidas en los mismos.
- Primero lee el resumen, con el propsito de obtener
una idea general del captulo.
- En caso de no haber un resumen del tema, es
importante leer rpida pero cuidadosamente, una pgina
de arriba abajo, tomando una frase aqu y otra all para tener una
idea de lo que el autor est tratando.
- Te proporcionar el cuadro general que el autor est dando a conocer en su
escrito y te ayudar a descubrir la verdadera idea que est tratando de probar.
Tener una idea general de un captulo te ayudar considerablemente para ver
cmo se relacionan los temas entre s.
- Te ayuda a precisar por qu vas a estudiar este material.

Formularse preguntas: conforme vayas desarrollando el

examen preliminar, formula algunas preguntas que
consideres que podrn contestarse mediante una cuidadosa
lectura del material. Por ejemplo, imagina que ests
leyendo sobre la biografa de un personaje famoso de la
historia venezolana; las preguntas que podras formular
pueden ser: Cmo fue su infancia?, Cul fue su
educacin?, Cules fueron sus legados u obras ms
importantes?
A veces, puedes encontrar tambin una lista de preguntas al
final del captulo o de la lectura asignada. Es una buena estrategia
buscar esas preguntas antes de iniciar la lectura formal.
 - Es muy til saber con exactitud lo que se busca cuando se est estudiando.
Cuanto ms te esfuerces para encontrar respuestas a las preguntas, conforme
vas estudiando, ms probable ser que tu aprendizaje sea ms eficaz.
- Estas preguntas te proporcionan objetivos inmediatos que hay que investigar. Te
indican lo que debes buscar en cada tema, en cada oracin y en cada prrafo.
- Te estimulan a estar pendiente de los detalles durante tu lectura.
- Te facilitan concentrar la atencin en lo que ests leyendo. Es decir, las preguntas
favorecen tu concentracin, ya que te indican lo que tienes que precisar a lo largo
de tu estudio.
- Si escribes las preguntas que te formulas y las estudias a diario, y las repasas al
prepararte para un examen, puedes mejorar mucho tus calificaciones.

Ganar informacin mediante la lectura y no leer solamente

las palabras: la lectura eficiente exige ser activo, es decir, hay
que pensar intensamente en lo que se est leyendo. Tu
mente no es como un terreno seco que absorbe el
conocimiento sin ningn esfuerzo y que lo toma, tan slo, al
entrar en contacto con l. El conocimiento es, ms bien,
como una pelota que ha sido pateada al aire y que debe
perseguirse y atraparse, antes de hacer algo con ella.
Aprenders en el mismo grado en que tu mente se conserve
atenta y comprenda cada aspecto de lo que ests leyendo.

Hablar para describir o exponer los temas ledos: repite

oralmente, en tus propias palabras, lo que has ledo.
Cuando termines de leer un prrafo, deja de ver tu libro y
vuelve a decir lo que el autor ha mencionado. Despus
de dominar esta etapa, puede que prefieras leer todo un
captulo y posteriormente volver a repetir lo que ya has
ledo.
Si lo que ests leyendo no tiene ttulos, entonces
subraya las partes importantes conforme las vallas
leyendo. Los subrayados te recordaran los puntos
importantes y te servirn para reconstruir el tema.
Al terminar tu exposicin ser conveniente que vuelvas a pensar
en los puntos importantes para comprobar si recuerdas suficientes detalles que
abarquen los hechos que se mencionaron en la descripcin.
Conviene que este recordatorio se haga en forma verbal; decir las palabras en voz
alta. Cuando lo haces, se desarrolla otro aspecto importante del aprendizaje que es la
Organizacin.
- Contribuye tambin en mucho para lograr la Comprensin de lo que estudias.
- Para reconstruir un tema con tus propias palabras, debes tener un conocimiento
real del contenido y del significado de la materia, y una representacin efectiva de
lo que representan las palabras y las ideas.
- Esta etapa te permitir saber si necesitas, o no, estudiar un poco ms un tema
dado, y sobre qu punto necesitas un estudio adicional.

Investigar los conocimientos que has adquirido: es una

etapa que se realiza con fines de repaso, algn tiempo
despus de tu primer estudio.

Todo esto no es slo teora. Se ha comprobado repetidamente con

las experiencias reales de estudiantes y alumnos como t. Ensyalo.
 Bibliografa
Staton, T. (1977). Cmo estudiar. Mxico: Editorial Trillas
 La planificacin

Es importante la planificacin para evitar dejarlo todo para el ltimo da, y adquirir un
hbito de estudio diario que nos ayude a aprovechar el tiempo. Al armar la planificacin se
debe procurar que la planificacin sea realista y que tenga en cuenta todas tus
actividades diarias ms all del estudio.
Al finalizar la elaboracin de la planificacin diaria, debe colocarse en un lugar visible
de la casa para que tanto tu como tu familia puedan adaptarse a lo establecido en ella.

El control ambiental

Tienes que escoger un lugar de estudio fijo. Este lugar debe estar ventilado, a una
temperatura media en la que no pases ni fro ni calor. Hay que evitar los ruidos y las
distracciones, como uso del celular, televisin, msica, revistas, juegos, etc.

Irse a dormir temprano por las noches

Si necesitas repasar para un examen del da siguiente, es mucho ms afectivo

acostarte una hora antes y madrugar para ese ltimo repaso.