TEMA INDAHNYA WARISAN KITA

TAJUK MENIMBA ILMU DI MUZIUM DIRAJA

SUBJEK / B. MELAYU TARIKH HARI MASA: BIL. MURID

TAHUN Tahun 5 19.07.2017 RABU 10.30- 11.30 _______ / 31
Orang.

STANDARD 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
KANDUNGAN
STANDARD
3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF Membina kerangka karangan jenis laporan tentang Pengalaman
Melawat ke Muzium Diraja.

1. Murid menceritakan pengalaman bercuti ke tempat-tempat menarik.

2. Murid membaca petikan Menimba Ilmu di Muzium Diraja.
3. Guru mengemukakan pelbagai soalan untuk menguji pemahaman pelajar
berkaitan petikan.
AKTIVITI 4. Murid diminta menggunakan kreativiti masing-masing dalam kumpulan untuk
mencari idea untuk membina draf karangan.
5. Murid diminta membina draf karangan jenis laporan berdasarkan tajuk diberi.
6. Murid menyemak dan memurnikan draf karangan.
7. Guru membuat rumusan dan kesimpulan pdp.

ILMU Sejarah

NILAI Berhati-hati, Menghargai Warisan

EMK Kreativiti dan inovasi

PENGISIAN
KURIKULUM I-THINK

KBT KB Mensintesis

BCB Pembelajaran Konstruktivisme.

BAHAN BANTU o Buku teks o Komputer o Gambar

o Lembaran Kerja o Peta i-Think o ................................
BELAJAR o ................................
o Petikan o Muzik / Lagu
PENILAIAN Murid dapat membina kerangka karangan bertajuk pengalaman lawatan ke
PDP muzium.

PDP pada hari ini :

o Dapat dijalankan dengan jayanya.
o (tidak dapat dijalankan / ditunda) kerana (guru / murid) terlibat dengan
(mesyuarat / aktiviti sekolah/ bercuti/ bencana alam / bengkel/
__________________________________________
Pencapaian : _______ /______ murid menguasai objektif pdp pada hari ini.
REFLEKSI Kelemahan PDP :

Penambahbaikan PDP :
DRAF KARANGAN.

Tajuk : _________________________________________________________________

Pendahuluan:

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Isi 1

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Isi 2

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Isi 3

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Isi 4

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Penutup

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

______________________________________

______________________________________

_____________________________________

______________________________________
Soalan Lisan.

1. Siapakah yang menyertai lawatan tersebut?

2. Siapakah yang menganjurkan lawatan tersebut?
3. Ke manakah lawatan tersebut diadakan?
4. Bolehkah anda jelaskan, masa yang sesuai untuk mengadakan lawatan?
5. Apakah tujuan lawatan tersebut diadakan?
6. Bolehkan anda jelaskan apakah kebaikan kita mengetahui tentang Institusi Raja Berperlembagaan di
Malaysia?
7. Pada pendapat kamu, mengapakah pakaian yang dipakai semasa istiadat pertabalan Yang di-pertuan Agong
hanyadipamerkan di Muzium Diraja?
8.