KERANGKA ACUAN KAJI BANDING

I.Pendahuluan

Tuntutan masyarakat dalam mendapatkan pelayanan kesehatan yang aman dan bermutu
menjadi salah satu daya pacu FKTP untuk berlomba dalam pengakuan bagi kualitas pelayanan kesehatan
yang diberikan. Akreditasi FKTP merupakan pengakuan yang diberikan oleh lembaga Independen
penyelenggara akreditasi yang ditetapkan oleh menteri setelah memenuhi standar akreditasi yang
berlaku berdasarkan rekomendasi surveyor pada survey akreditasi dilapangan.

Salah satu unsur penting dan sangat vital yang menentukan keberhasilan akreditasi FKTP adalah
bagaimana mengatur system pendokumentasian dokumen. Pengaturan system dokumentasi adalah
salah satu proses implementasi akreditasi FKTP yang dianggap penting karena dokumen merupakan
acuan kerja, bukti pelaksanaan dan penerapan kebijakan, program dan kegiatan, serta bagian dari salah
satu persyaratan akreditasi FKTP.Dengan adanya system dokumentasi yang baik dalam suatu institusi /
organisasi diharapkan fungsi fungsi setiap personil maupunbagian bagian dari organisasi dapat
berjalan sesuai dengan perencanaan bersama dalam upaya mewujudkan kinerja yang optimal.

II.LatarBelakang

Dalam rangka meningkatkan mutu pelayanan puskesmas, system akreditasi puskesmas yang
mengacu pada pelayanan berfokus pada pasien serta kesinambungan pelayanan dan menjadikan
keselmatan pasien sebagai standar utama.

Puskesmas Kecamatan Cilincing adalah salah satu puskesmas yang mendapat akreditasi madya Oleh
karena itu sangat pantas bagi kami melakukan kaji banding ke puskesmas Kebon jeruk sebagai bahan
pembelajaran mengenai peningkatan mutu dan akreditasi untuk diterapkan dalam proses peningkatan
mutu dan akreditasi di puskesmas kecamatan Cilincing.

III. Tujuan umum danTujuan khusus

a.Tujuan umum

Melakukan kaji banding mengenai mutu akredktasi.

b. Tujuan Khusus

1. Melakukan kaji banding proses dan kegiatan admin Puskesmas, ProgramUKM, Program UKP
2. Melakukan survey fisik berkaitan dengan kegiatan Puskesmas
3. Melakukan Dokumentasi dokumentasi terkait kegiatan Puskesmas
4. Mengetahui kendala kendala dalam kegiatan puskesmas
IV. Kegiatan Pokok dan Rincian Kegiatan

NO KegiatanPokok
1 Penyusunan Instrumen kaji banding
2 Pelaksanaan Kaji Banding
3 Laporan pelaksanaan kaji banding
4 Evaluasi Kaji banding
5 Rencana tindak lanjut hasi lkaji banding
RincianKegiatan
Menyusun instrument kaji banding untuk
kegiatan admin
Menyusun instrument kaji banding untuk
kegiatan UKM
Menyusun instrument kaji banding untuk
kegiatan UKP
Mengajukan permohonan pelaksanaan kaji
banding
Menyiapkan tim yang akan melaksanakan kaji
banding
Melakukan wawancara ,melihat dokumen
kegiatan
Membuat laporan pelaksanaan kaji banding
Melakukan evaluasi kaji banding
Melakukan analisa terhadap kegiatan kaji
banding
Membuat rencana tindak lanjut dalam rangka
perbaikan Upaya kegiatan Puskesmas
Menetukan penanggung jawab pelaksanaan
tindak lanjut

V. Cara MelaksanakanKegiatan

Cara melaksanakan kegiatan adalah dengan membentuk tim kaji banding ,melakukan
wawancara dengan penanggug jawab program Admin, UKM, UKP, Observasi pelaksanaan kegiatan
,melihat dokumentasi hasil kegiatan.

VI. Sasaran

a. Tercapainya Instrumen kaji banding

b. Terlaksananya kegiatan kaji banding
c. Terlaksananya laporan pelaksanaan kaji banding
d. Tercapainya rencana tindak lanju tkaji banding

VII. JadwalPelaksanaanKegiatan

Juli 2017
NO Kegiatan
1. Penyusunan instrument kaji banding
2. Pelaksanaan Kaji banding
3. Laporan pelaksanaan kaji banding
4. Pelaksanaan kaji banding
5. Rencana tindak lanjut kaji banding
VIII. Monitoring EvaluasiPelaksanaanKegiatandanPelaporan

Evaluasi kegiatan dilakukan pada saat persiapan proses dan akhir kegiatan, dengan pelaporan
pelaksanaan kaji banding

IX. PencatatanPelaporandanEvaluasiKegiatan

Dilakukan pencatatan terhadap hasil hasil yang dicapai dari hasil kaji banding

Dilakukan pelaporan hasil analisa kaji banding oleh penanggung jawab kegiatan kepada kepala
Puskesmas.
 LAPORAN KEGIATAN

MELAKUKAN KAJI BANDING KE PUSKESMAS NEGLASARI

I. PENDAHULUAN
Setiappengelola program danpelaksana program
harusmengetahuitugasdanmelaksanakantugasnyadenganbaik . Proses
pembelajarandapatdilakukanmelaluikegiatanmengkajipelaksanaan program di
tempat lain yang mempunyaikinerjaprogrambaik.Untukitupengeloladanpelaksana
program kesehatan di
puskesmasBatuceperperlumelakukankajianpelaksanaanperlumelakukankajianpelaks
anaanprogramdanperlu