Drogodependencia

La drogodependencia o farmacodependencia es
unaadiccin (polvo de cocana, en la foto).

Cigarrillo-Adiccin a la nicotina
Los trminos drogodependencia, drogadiccin y farmacodependencia hacen
referencia a la adiccin generada por la exposicin repetida a una droga, ya sea
un frmaco o una sustancia psicoactiva legal o ilegal. En su ms reciente glosario,
la OMS define a la dependencia del alcohol y de otras sustancias como una
necesidad de consumir dosis repetidas de la sustancia para encontrarse bien o para no
sentirse mal.1 Sus caractersticas son: un deseo invencible o una necesidad de consumir
droga y de procurarla por todos los medios, una tendencia a aumentar las dosis y una
dependencia de origen psquico y a veces fsico a consecuencia de los efectos de la
droga.
Equivale, ms o menos, al sndrome de dependencia mencionado en la CIE-10 (ICD-10,
en ingls). Este trmino se intercambia a menudo con el de adiccin, aunque en la actual
edicin de su Manual diagnstico y estadstico de los trastornos mentales (la edicin ms
reciente es la quinta: DSM-V) la Asociacin Estadounidense de Psiquiatra separa
claramente los trastornos inducidos por sustancias de los trastornos adictivos no
relacionados con sustancias.2 As pues, la drogodependencia es solo uno de los dos tipos
existentes de adicciones.
A efectos prcticos, se pueden considerar sinnimos los trminos drogodependencia,
adiccin y toxicomana. Los dos ltimos se utilizan desde hace ms de cien aos y en la
primera mitad de este siglo, estos vocablos comenzaron a cargarse de connotaciones
peyorativas, morales y legales, por lo que en los aos sesenta se introdujo la palabra
drogodependencia con el fin de un uso cientfico ms preciso. En su origen, toxicomana
haca referencia al estado de intoxicacin peridica o crnica del consumidor de una
sustancia. Se trataba del consumo de productos que, en aquella poca, tenan una
comercializacin y uso mdico, de manera que, con este trmino, se indicaba un consumo
 no teraputico y se haca nfasis, al utilizar el sufijo mana, en la exaltacin afectiva
buscada con la autoadministracin de la sustancia.
Con relacin al trmino de adiccin, ste ya se usaba en el siglo XIX como sinnimo de
embriaguez, pero, en la actualidad, se ha traspasado est delimitacin y se utiliza,
fundamentalmente, para adjetivar conductas con caractersticas de dependencia no
originadas por sustancias qumicas, como el juego, la comida, la televisin, el sexo, etc.,
donde la expresin adiccin viene a significar necesidad imperiosa de llevar a cabo un
comportamiento que no tiene en cuenta las consecuencias nocivas para el individuo y su
entorno (familiar, laboral y social).

ndice
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1Criterios diagnsticos
2Circuitos neurales implicados en la dependencia
3Aspectos relacionados con la drogodependencia
o 3.1Causas de la adiccin
o 3.2Perfil psicosocial del drogadicto, consecuencias y centros de
apoyo
o 3.3Efectos
o 3.4De acuerdo con los efectos que producen las drogas se
clasifican en
o 3.5El deporte en la lucha contra las adicciones
4La drogadiccin en la infancia; causas y prevencin
5Abuso en el consumo de sustancias controladas
o 5.1Antecedentes
o 5.2Consumo de sustancias controladas en las escuelas
o 5.3Actualidad
o 5.4Acciones internacionales
6Vase tambin
7Referencias
8Bibliografa
9Enlaces externos

Criterios diagnsticos[editar]
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El DSM-IV-TR (2002), la cuarta edicin del Manual diagnstico y estadstico de los

trastornos mentales, afirma que, para poder ser diagnosticada como tal, la dependencia de
sustancias ha de conllevar un patrn desadaptativo de consumo que incluye malestar o
deterioro (fsico, psicolgico o social) y junto al que han de darse, al menos, tres de los
siguientes criterios en algn momento de un perodo continuado de 12 meses:

tolerancia
sndrome de abstinencia
La sustancia se consume en cantidades mayores o durante ms tiempo de lo que se
pretenda en un principio.
Existe un deseo persistente o esfuerzos infructuosos de interrumpir el consumo o de
controlarlo.
Se emplea mucho tiempo en actividades relacionadas con la obtencin de la
sustancia, consumo o recuperacin de sus efectos.
Se da una importante reduccin de las actividades cotidianas del sujeto debido a la
ingesta de la sustancia.
Se contina consumiendo la sustancia a pesar de tener conciencia de sus potenciales
riesgos.
El CIE-10 (Organizacin Mundial de la Salud, 2005) refiere que, para poder hablar de
dependencia, han de presentarse tres o ms de los siguientes criterios en un periodo de
12 meses:

Fuerte deseo de consumir la sustancia (craving)

Dificultades para controlar dicho consumo
sndrome de abstinencia al interrumpir o reducir el consumo.
Abandono progresivo de intereses ajenos al consumo de la sustancia. Inversin cada
vez mayor de tiempo en actividades relacionadas con la obtencin de la sustancia o
con la recuperacin de sus efectos.
Persistencia en el uso de la sustancia a pesar de percibir de forma clara sus efectos
perjudiciales.
Los anteriores criterios hacen referencia tanto a aspectos relacionados con la dependencia
fsica como con la psicolgica.

Circuitos neurales implicados en la dependencia[editar]

rea tegmental ventral.
Ncleo accumbens.

Aspectos relacionados con la drogodependencia[editar]

As, como veamos, es necesario diferenciar entre diferentes elementos que entran a
formar parte del proceso de la drogodependencia:

Intoxicacin: Hace referencia a los cambios fisiolgicos, psicolgicos o

comportamentales provocados por el consumo de una sustancia.
Tolerancia: Necesidad de aumentar la dosis de la sustancia para conseguir los efectos
que antes se conseguan a dosis inferiores o bien disminucin de los efectos
producidos por la sustancia al utilizarla de forma frecuente. No implica,
necesariamente, dependencia.
Sndrome de abstinencia: Conjunto de reacciones fsicas o corporales que ocurren
cuando una persona dependiente de una sustancia deja de consumirla o reduce su
consumo.
Causas de la adiccin[editar]
La causa de la adiccin es el consumo facilitado por el uso de cualquier sustancia adictiva
y, en todos los casos, el factor es la intoxicacin que genera el ciclo auto-destructivo de
dependencia patolgica.
Es imposible determinar o hacer referencia a una diagnosis generalizada en relacin a la
drogadiccin. Si bien pueden haber similitudes circunstanciales entre un adicto y otro al
momento de su vinculacin con las drogas, no hay trastornos en comn a todos. Los
factores relacionados al uso y consumo varan segn la persona, la historia de vida y el
contexto en el cual precisan proveerse del txico.
Las causas que inducen a una persona a la necesidad constante de consumo de una
droga tienen races en diferentes planos de su vida (personales, familiares, sociales,
laborales u otros). Es habitual que una persona con adiccin presente, en etapas de
tratamiento de rehabilitacin, aspectos psico-somticos que puedan estar asociados y
considerarse como los causantes, aspectos que suelen tomarse como una consecuencia
reactiva de la adiccin. Sea cual sea la dependencia de un adicto, sea cual sea el tipo de
sustancia que consume, existen terapias de desintoxicacin eficientes (efectivas y
eficaces). Estas deben ser acompaadas por supervisin mdica y tratamiento, buscando
resolver adems, los mencionados puntos profundos; aquellos factores crticos que
motivarn el consumo y su dependencia. En la mayora de las ocasiones, el dao que
genera la sustancia en s, no es un impedimento para controlar la raz del problema
crnico en este trastorno, sino una grave consecuencia de tal situacin.
Segn Nstor Szerman, presidente de la Sociedad Espaola de Patologa Dual, el 70 por
ciento de los adictos sufren algn tipo de patologa mental asociada. Sobre la base de esta
concepcin nace el trmino patologa dual.3
Perfil psicosocial del drogadicto, consecuencias y centros de
apoyo[editar]
Hoy en da el uso de sustancias psicoadictivas representa un grave problema de salud
pblica, el cual se acenta por lo difcil del tratamiento y lo complejo que es el proceso de
rehabilitacin. Segn Yablonsky, quien ha investigado en esta rea por ms de 35 aos, el
drogodependiente niega que est en dificultades con la sustancia psicoactiva (ilusin de
control); tambin la familia trata de esconder las dificultades; inicialmente aferrndose a la
idea de que su familiar no es un drogodependiente pero paulatinamente con el aumento de
conflictos, por la destruccin y ruptura de la relacin de confianza que frecuentemente, y a
veces de modo irreversible, har incompatible la comunicacin o la actuacin. El evento
ms sistemtico es que el drogadicto se miente as mismo se droga para prometerse que
no volver a drogarse. Y cuando acepta en algo sus dificultades frente a la sustancia,
comienza a responsabilizar a los dems de sus problemas (victimismo). Otro evento
consiste en manipular o chantajear a sus familiares pues sabe cules son los puntos
dbiles de cada uno, y esto lo hace para obtener lo que desea o sentir menos culpa. El
drogodependiente slo tiene una idea en la cabeza y ella es: cmo y cundo consumir
de nuevo? Varios autores llaman compulsin a este deseo irresistible.
Las consecuencias del abuso de drogas pueden ser las siguientes:

Trastornos fisiolgicos y psicolgicos: entre los trastornos fisiolgicos convulsiones,

cambios en el ritmo cardiaco, deterioro del sistema nervioso central, etc. Entre los
trastornos psicolgicos tenemos: alucinaciones, tendencias paranoicas, depresin,
neurosis, etc.
Deterioro y debilitamiento de la voluntad: el drogadicto se vuelve literalmente un
esclavo del consumo de la droga, pudiendo llegar hacer lo que sea para conseguirla.
Deterioro de las relaciones personales: el drogadicto ya no es capaz de mantener su
estabilidad ni vnculos saludables, ya sea con familiares o amigos. Muchas veces roba
o engaa para poder conseguir droga, lo cual deteriora an ms la confianza y el
contacto en sus relaciones afectivas.
Bajo del rendimiento en el trabajo o en el estudio. Se llega al grado de abandonar
metas y planes, recurriendo a la droga como nica "solucin".
Consecuencias sociales: el drogadicto puede verse involucrado en agresiones o
conflictos violentos por la prdida de asertividad. Bajo la influencia de la droga se
puede llegar a delinquir o cometer crmenes tales como robos o asesinatos.
 Consecuencias econmicas: El uso de drogas puede llegar a ser muy caro, llevando al
drogadicto a destinar todo su patrimonio y recursos para mantener el consumo.
Una opcin de ayuda son los Centros de Rehabilitacin. Una persona puede ser adicta ya
sea, fsicaemocional o fisiolgicamente, dependiendo del tipo de sustancia usada. Este
tipo de dependencias lo conducen a conseguir por cualquier medio la droga afectando
directamente su lugar en la sociedad y en el entorno familiar.
Estas circunstancias le separan hasta dejar de lado a su familia y trabajo haciendo de las
sustancias legales o ilegales su prioridad, no pudiendo seguir un autocontrol,
conducindose a tener sustanciales prdidas econmicas y emocionales. Es en este punto
donde entran los Centros de Rehabilitacin. Cuando un Drogadicto reconoce la adversidad
de las drogas y la dificultad autnoma para aplicar un cambio en su vida, el recurso de
asistencia ms adecuado es un Centro de Rehabilitacin.
El objetivo principal de estas instituciones se encuentra focalizado en la restauracin y
crecimiento personal del paciente. Lo primordial en estos casos es que individualmente
desarrolle una personalidad segura e independiente capaz de tomar decisiones
conscientes en una vida satisfactoria y plena sin droga, adems de ser capaz de fomentar
todas sus habilidades sociales. Los tipos de terapia y tratamientos estn orientados al
paciente segn los fines de cada institucin y en cada centro se cuenta con distintas
infraestructuras, personal e instalaciones para estos propsitos.
As como cada centro es diferente tambin lo son las personas que ayudan a la
recuperacin particular de cada enfermo; en el caso de los centros AA (Alcohlicos
Annimos) las mismas personas que han encontrado la rehabilitacin en este centro son
las que ayudan a los nuevos ingresos a llevar a cabo su recuperacin a travs de
compartir las experiencias que les ha dejado el llevar una vida apegada a las drogas. Cabe
mencionar que en estos centros no se cobra por los servicios ya sea que se interne al
paciente o solo asista a reuniones.
Normalmente la economa de estos centros est basada en cooperaciones voluntarias del
paciente o de los familiares de este. Por otro lado, hay centros donde se cobra la estancia
del paciente en algn tipo de mensualidad o pago durante la estancia del paciente. En
estos centros se ayuda a la rehabilitacin igualmente por medio del ejemplo vital y
testimonio real de la gente que ya ha sido tratada anteriormente. Lo ms importante es que
cuentan con la actividad de personal profesional, es decir trabajadores sociales,
terapeutas, psiclogos, mdicos y enfermeras. En cualquiera de los dos casos el
tratamiento para la adiccin consiste en una serie de intervenciones y el constante
monitoreo de soporte con el paciente, para as promover en el da a da una mejor calidad
de vida.
No se ha de olvidar que el paciente es un ser humano con distintas vivencias y
necesidades, por esta razn lo ideal en los tratamientos sera llevar un seguimiento
peculiar y personalizado. La consulta inicial, la evaluacin, el diagnstico, la intervencin y
el tratamiento en s mismos son partes de un proceso que no est fracturado en etapas
sino que forma parte de un continuo de atencin y cuidados. Comprender esta realidad es
importante para poder tomar las decisiones pertinentes en cada momento del proceso.
Existen otros tres grandes tratamientos diferentes adems de los centros de rehabilitacin

1. 1 Ambulatorios: Estos tratamientos son para adolescentes y adultos debiendo

concurrir pocas veces a la semana dividindose en: Grupo teraputico, Grupo
Multifamiliar y Grupo de proyecto de fin de semana.

1. 2 Centros de da:. Los pacientes son divididos en grupos teniendo que ir al centro
en la semana. All reciben un apoyo teraputico, realizando diferentes actividades,
desde talleres hasta charlas.
 1. 3 Grupo autoayuda: Son los casos que no pueden o no quieren ingresar en los
otros grupos. Van pocas veces por semana y generalmente son dirigidos por
operadores que fueron adictos, bajo el control de los especialistas del centro.
Es importante tomar en cuenta que cada paciente tiene un tiempo de recuperacin, la
funcin primordial de los centros es la reinsercin social del paciente en un entorno y
ambiente saludable. En el caso de los familiares es recomendable que tambin asistan y
participen en la rehabilitacin ya que esta enfermedad no es solo del paciente en todos los
casos sino de ndole familiar jurdicamente. A estos tambin se les pide que cooperen de
forma fluida y coordinada en la convivencia con el paciente para ayudarle a superar y
eliminar resortes de su adiccin.
Efectos[editar]
El consumo repetido de drogas da lugar a que el organismo se acostumbre fsicamente.
Las drogas interfieren en los mecanismos neurolgicos y biolgicos, en particular en las
sustancias qumicas que transmiten los mensajes entre las clulas del sistema nervioso
(neurotransmisores), y se fijan en los receptores especficos del cerebro. En condiciones
normales, estos receptores reciben sustancias secretadas por el cuerpo (endorfinas), que
tienen propiedades calmantes y que generan una sensacin de placer. Cuando el
organismo recibe regularmente sustancias morfnicas de origen externo (como en el caso
de los consumidores de herona), la produccin interna de endorfinas disminuye. Las
sensaciones de placer no pueden provenir, en una determinada fase de la intoxicacin,
ms que de un aporte externo. Los efectos de las drogas sobre el cerebro se caracterizan
por: confusin mental, delirio, alucinaciones y comportamiento generalmente agresivo.
Para muchas personas consumir drogas es una salida fcil pues en ella encuentran un
falso refugio que los aparta de la realidad (mens sana in corpore sano) y sin darse cuenta
van cayendo en un abismo que muchas ocasiones tiene fatales consecuencias.
El abuso de drogas de modo casual o compulsivo, puede considerarse como un
comportamiento "resorte" que se mantiene por sus consecuencias inmediatas; cuando
stas refuerzan el hbito de uso, que puede afianzarse por la conducta anterior de la toma
de la droga bien con un efecto placentero (refuerzo positivo) o bien paliativo ante alguna
situacin aversiva para el individuo (refuerzo negativo) como el alivio del dolor, el miedo, la
inseguridad o ansiedad. El refuerzo secundario o social es independiente de los efectos
farmacolgicos de la droga y puede tener un papel importante. El contacto con drogas
puede conferir cierta categora social, permite el trato e ingreso en un mbito o grupo
social determinado o es consigna de aprobacin o admiracin en su entorno. A veces este
refuerzo social mantiene la conducta experimental del individuo, hasta que se llega a
apreciar el efecto primario de la droga o se toleran los efectos aversivos iniciales de la
droga. Esto es muy tpico de drogas socialmente aceptadas, como los efectos iniciales del
tabaco.
Las drogas tambin pueden producir trastornos digestivos y cardacos. Existe el riesgo de
obstruccin brusca de un vaso sanguneo (embolia) y de aparicin de diversas infecciones
cuando se administran por va intravenosa. En dosis muy altas, pueden producir una
intoxicacin aguda, que puede llegar a la muerte por sobredosis.
De acuerdo con los efectos que producen las drogas se clasifican
en[editar]

Depresoras: son sustancias que disminuyen u obstaculizan la actividad del SNC. Entre
las ms importantes figuran el alcohol, los sedantes, el opio y la herona.
Estimulantes: son sustancias que excitan o aumentan la actividad del SNC, incluyen la
nicotina del tabaco, la cocana y las anfetaminas.
Alucingenos: sustancias del tipo del LSD que actan sobre el SNC provocando
alucinaciones y delirios.
Ms all de los tipos de drogas de los que se trate, la drogradiccin es un problema
socioeconmico que nos afecta a todos. Loa drogadictos son enfermos que necesitan
comprensin, apoyo moral y afectivo de su entorno, y como son muy difciles de curar
requieren de la intervencin de profesionales especializados.
El deporte en la lucha contra las adicciones[editar]
El deporte puede ser una gran herramienta para luchar contra el consumo de drogas, esto
por distintos motivos:

Muchas personas consumen sustancias para mejorar su capacidad de socializacin, el

deporte es uno de los mejores mtodos para unir a distintas personas y mejorar as la
capacidad de socializacin de cada persona.
El deporte concurre a incrementar la autoestima de uno mismo a travs del continuo
reto personal a mejorarse, eliminando as el factor de consumo de drogas por
depresin;
Los momentos de ocio son en los que hay ms consumo de drogas. Colocndose en
este mismo tiempo el deporte 'robara' as horas al ocio del individuo distrayndole.
El deporte, en cuanto actividad fsica intensa, facilita la produccin de endorfinas,
neuroprotenas que donan al cuerpo y al cerebro una sensacin de bienestar,
compensando la tristeza debida a la falta de consumo de sustancias estupefacientes.
Los motivos son muchos, es por eso que el deporte es una de las herramientas ms
poderosas para facilitar la vida a quien ha dejado y quien quiere dejar las drogas.

La drogadiccin en la infancia; causas y prevencin[editar]

En la actualidad, el consumo de drogas tiene un porcentaje elevado de jvenes, por lo que
los colegios deberan tener un plan de prevencin para asumir y abordar estos problemas
e intentar disminuir esta tasa. Una deficiencia que hace que esta tasa sea elevada es que
los programas de prevencin no estn bien diseados para su implementacin integral o
no se aplican o efectan correctamente en la prctica por diversas causas contextuales; lo
cual no suscita suficiente confianza e inters general, o no se percibe su importancia
educativa, social y de salud inmediata como un eje instructivo en la prestacin de estos
servicios.
Un problema caracterstico de las adicciones es que los sujetos no perciben los perjuicios
reales de su efecto hasta que no son grandes adictos. El abuso con drogas empieza por
un acercamiento a experimentar un consumo ldico (de forma no casual aunque
espontnea), despus vendr la adiccin y un consumo habitual y, por ltimo, la cronicidad
y un consumo dependiente.
Hay que evitar que los alumnos califiquen de perjudiciales o adictivas solo a sustancias
como la cocana, herona, etc., ya que, dentro de la clasificacin de drogas bajas tambin
puede causar estos efectos el cannabis, el alcohol o el tabaco.
Otra de las ideas que hay que demostrar a los nios, adems del riesgo de la adiccin, es
que el consumo arbitrario de droga (por ejemplo, medicamentos) les predispone a
enfrentar consecuencias inesperadas y graves sobre salud, educacin, economa,
legalidad y dems aspectos psicosociales de su vida.
Una de las soluciones para esto sera captar qu vnculos producen los problemas
sociales o familiares que perturban al alumno afectado.
La media de consumo de txicos de jvenes en Europa se sita en un 2,7 % mientras que
en Espaa esta tasa se encuentra en un 3,7 % y una de cada 5 personas entre 15 y 34
aos dicen haber tomado cannabis en el ltimo ao.
Entre estas personas que destacan tres inferencias que inducen a su consumo:

Para la huida de los problemas (28,8 %).

Por experimentacin (28 %).
Para adaptarse e integrarse (24,2 %)
Teniendo estos datos se concreta la raz de una gua bsica que servir para la
prevencin.
Mientras que, el consumo de alcohol en jvenes durante los ltimos 30 das de entre 14 y
18 aos ha disminuido un 17,1 % desde 1994, el consumo de cannabis ha aumentado en
un 7,9 %.
La edad en la que los jvenes comienzan a consumir alcohol se da en los 12 o 13 aos
aproximadamente, por lo que conlleva salidas nocturnas y que sus grupos de iguales
tambin consuman alcohol, y esto puede llevar a consumo de ms sustancias a la larga.
Cuando tratamos casos graves de adiccin en una escuela es evaluable la solicitud de:

Centros de Atencin a Drogodependencias.

Centros de Da.
Unidades de Desintoxicacin Hospitalaria.
Comunidades Teraputicas.
Vivienda de Apoyo al Tratamiento.
Vivienda de Reinsercin.
Estas dos ltimas se dan para aquellas personas que no tienen un medio sociofamiliar
adecuado para la desintoxicacin.
Se distinguen tres niveles de actuacin teraputica:

Primaria: o preventiva es cuando se trata el problema antes de que aparezca.

Secundaria: se trata cuando la actuacin primaria no ha funcionado y antes de la fase
de dependencia.
Terciaria: se trata cuando el cuadro de cronicidad ya ha aparecido.
Estas son algunas de las estrategias que preparan la educacin para la prevencin de
drogas:

Que nuestros alumnos consigan desenvolver habilidades sociales sanas.

Una mejora de la comunicacin interna en la clase y que la desarrollen con sus
familiares y grupos de iguales.
Que aprendan a decir NO.
Conseguir que refuercen su autoestima y que se acepten a ellos mismos tal y como
son.
Que sepan valorar la importancia de su salud.
La pervivencia social y la prevencin jurdica son esenciales para el DAFO del ex
drogodependiente.
Castillo Manzano, Alfredo (2011). La intervencin educativa en las adicciones. Sevilla:
Wanceulen Educacin.

Abuso en el consumo de sustancias controladas[editar]

Antecedentes[editar]
Durante el decenio de 1950 empezaron a surgir los problemas del abuso de anfetaminas
y barbitricos y la prescripcin excesiva de sedantes y alucingenos. La Organizacin
Mundial de la Salud (OMS) y la Comisin de Estupefacientes comenzaron a examinar esas
cuestiones a partir de los primeros aos del decenio de 1960. Si bien hubo acuerdo acerca
de la necesidad de fiscalizar esas sustancias ms estrictamente, no lo hubo en cuanto a la
posibilidad de someterlas al rgimen de la Convencin de 1961, o bien de crear un nuevo
tratado. Exista el temor de diluir el impacto de la Convencin de 1961 y de disuadir a
algunos Estados de ratificarla si se aada un gran nmero de frmacos a la lista de
sustancias clasificadas. Por otra parte, muchas de las sustancias que haban de someterse
a fiscalizacin formaban parte de preparados farmacuticos que se recetaban en forma
generalizada. Tambin se debati la cuestin de la dependencia producida por los
alucingenos.4
El problema reciente radica en la venta libre de medicamentos que necesitan de
prescripcin mdica. Un medicamento es uno o ms frmacos, integrados en una forma
farmacutica, presentado para venta y uso industrial o clnico, y destinado para su
utilizacin en las personas o en los animales, dotado de propiedades que permitan el
mejor efecto farmacolgico de sus componentes con el fin de prevenir, aliviar o mejorar
enfermedades, o para modificar estados fisiolgicos. Los medicamentos son drogas
legales. Estudios recientes revelan que es ms probable que un adolescente haya
abusado de un medicamento de prescripcin que de una droga ilcita.
Consumo de sustancias controladas en las escuelas[editar]
No resulta nuevo que gran cantidad de estudiantes universitarios consuman drogas
controladas para supuestamente potenciar su desempeo acadmico. Algunos de los
casos que ms llaman la atencin son los que han tomado lugar en la Universidad de
Harvard, donde el 35 % de la matrcula estudiantil ha aceptado consumir este tipo de
frmacos. Desde 2003, dicha universidad ha aparecido en primer lugar como la
universidad lder en el mundo segn la Academic Ranking of World Universities.
Asimismo, se destaca el hecho de que ms del 90 % de los estudiantes pertenecientes a
instituciones de prestigio internacional han sealado sentirse superados por el nivel de
exigencia que los cursos demandan, siendo esta la causa ms probable de la ingestin de
dichos frmacos. Esto a pesar de que los medicamentos como
la anfetamina y metilfenidato son controlados, y el poseerlos sin la debida prescripcin
mdica implica un delito. Es en la facilidad con que se obtienen ilegalmente cuando
quedan en tela de juicio los mecanismos para diagnosticar los trastornos por los cuales se
recetan estos medicamentos. Dos de estos trastornos son el Trastorno obsesivo-
compulsivo y el Trastorno de dficit de atencin.
Es vital resaltar la relativa facilidad con la cual estos alumnos pueden hacerse pasar como
afectados por esta condicin psiquitrica. El problema radica en el hecho de que los
supuestos afectados son diagnosticados sobre la base de exmenes a nivel psicolgico,
permitiendo as que, conociendo los criterios y mecanismos de evaluacin, los resultados
pueden ser alterados, generando as una errnea interpretacin de sntomas y por
consiguiente del diagnstico. Debemos tener presente que este no es el nico medio a
travs del cual los alumnos obtienen estos frmacos, muchos de ellos los toman de gente
cercana que ha sido diagnosticada y la posee de forma lcita. Lo establecido anteriormente
aunado al trnsito de recetas mdicas apcrifas, hacen de la situacin un problema de
salud y del sistema mdico administrativo.
De la misma forma que ocurre en las competencias deportivas, usar anfetaminas para
potencializar la capacidad de asimilacin est considerado como anti-tico, es por eso que
muchos se refieren a estas drogas como esteroides acadmicos. De esta manera el
dilema se centraliza en quin debe ceder para frenar el uso de estas sustancias.
Actualidad[editar]
Hasta el 2011 los tratados de fiscalizacin de drogas han tenido xito, pero afrontan
diversas dificultades, de acuerdo a la Junta Internacional de Fiscalizacin de
Estupefacientes (JIFE). La JIFE revel, por medio de estudios internacionales, que:

el 25 por ciento de los jvenes entre los 12 y los 17 aos, la mayora de pases
desarrollados, haban probado medicamentos formulados al menos una vez en su vida
y no precisamente con propsitos teraputicos: solo queran divertirse;

en el 2005, Estados Unidos registro alrededor de 22,400 muertes debido al consumo

de drogas recetadas de las cuales opioide representa un 32 %;
 los depresivos, opiceos y antidepresivos son responsables de ms muertes por
sobredosis (45 %) que la cocana, metanfetamina y anfetamina combinadas (39 %),
cifras muy alarmantes;

en los Estados Unidos el uso indebido de medicamentos de venta con receta es el

problema ms importante en relacin con las drogas despus del abuso de cannabis,
ya que en 2008 hubo all 6,2 millones de personas que abusaron de ellos, ms del
nmero total de consumidores de cocana, herona, alucingenos, MDMA (xtasis) y
productos inhalables;

en Alemania, segn las estimaciones, de 1,4 a 1,9 millones de personas son adictas a
los preparados farmacuticos;

en Canad, en casi todas las principales ciudades la mayora de los consumidores de

opioides abusan de opioides de venta con receta, por ejemplo, hidromorfona, morfina y
oxicodona;

en 2008, alrededor del 30 % de los decesos por drogas de jvenes de 16 a 24 aos

ocurridos en el Reino Unido estuvieron relacionados con la metadona;

en varios pases de Europa (Francia, Italia, Lituania y Polonia), del 10 % al 18 % de los

estudiantes consumen sedantes o tranquilizantes sin receta;

algunos de los medicamentos de abuso ms comn son: opioides, depresores del

sistema nervioso (SNC) y estimulantes.
La JIFE advierte que el uso indebido de medicamentos de venta con receta es de mayor
peligro para el grupo vulnerable que son los nios y adolescentes, y subraya en su informe
el problema del uso indebido de los opioides que se venden con el nombre comercial de
Oxicontin y Vicodin, que han provocado casos fatales entre los jvenes a nivel mundial.
Debido a su potencial para el abuso y la adiccin, muchos medicamentos de prescripcin
han sido clasificados por el Drug Enforcement Administration (DEA) en la misma categora
que el opio o la cocana. Entre otros lo ms usados inlcuyen: Ritalin y Dexedrine
(estimulantes) y los analgsicos OxyContin, Demerol y Roxanol.
Otro aspecto alarmante es que en las universidades hoy en da los jvenes, con el fin de
rendir mejor y poder cumplir con sus obligaciones estudiantiles consumen medicamentos
de prescripcin necesaria, lo cual resulta cierto de acuerdo a las estadsticas y estudios
realizados sobre las ventas del Ritalin, cuyas ventas aumentan ms del 50 % durante
periodos de clases y decaen en vacaciones.
ste "cncer silencioso" es demogrficamente ms significativo que el consumo de drogas
ilcitas, tales como la herona, marihuana y cocana, entre otros. En contraste, algunos
alumnos errneamente informados perciben el consumo de medicamentos controlados
como algo cotidiano e inofensivo equiparable al consumo de cafena, alcohol o tabaco.
Es importante recalcar que los alumnos que se han declarado consumidores no lo seran si
no fuera por el nivel de exigencia y competitividad que se vive da a da en el medio
universitario en el que estn inmersos.
Que todos los chicos que se drogan tienen por lo regular son chicos que tiene problemas
psicolgicos que les cuesta expresar sus sentimientos hacia las dems personas y tienes
que ayudar y buscan como referencia a las drogas
Por un lado, el cuerpo estudiantil, jvenes universitarios que se sienten rebasados por los
cursos y evaluaciones en sus universidades. Esta situacin alcanza un punto en el que sus
deseos de graduarse sin mayores dificultades, se convierte en una desesperacin
mayscula. Alcanzando un punto en el que el deseo de aprobar sus asignaturas de
manera satisfactoria rebasa al instinto de cuidar su bienestar fsico y de respetar al sistema
legal de control de frmacos. Es decir, estn actuando por encima de la ley.
Adems de las consecuencias previamente mencionadas, el consumo de Adderall produce
dependencia psicolgica a largo plazo; dado que los estudiantes pierden fe en s mismos.
Llegan a un punto en que sienten que no seran capaces de lograr buenos resultados por
propia cuenta. Lo cual, fcilmente puede hacerlos pasar de consumidores espordicos a
adictos.
Por otro lado, las universidades lderes en el mundo que buscan reclutar a los estudiantes
ms capaces, responsables y comprometidos; es decir aquellos que estn a la altura de
lidiar con programas acadmicos de alto rendimiento.
Acciones internacionales[editar]
La JIFE estima, de acuerdo al informe del 2009, que el rgimen de fiscalizacin
internacional de estupefacientes puede considerarse uno de los logros ms importantes
del siglo XX en materia de cooperacin internacional.
Ms del 95 % de los Estados Miembros de las Naciones Unidas lo que equivale al 99 %
de la poblacin mundial son parte en los tres tratados (la Convencin nica de 1961
sobre Estupefacientes, el Convenio sobre Sustancias Sicotrpicas de 1971 y la
Convencin de las Naciones Unidas contra el Trfico Ilcito de Estupefacientes y
Sustancias Sicotrpicas de 1988), hecho que los convierte en tres de los instrumentos
internacionales de ms amplia aceptacin. En el 2007 no se registr ningn caso de
desviacin del mercado lcito al ilcito.
Tambin se han registrado algunos progresos en lo relativo a la consecucin de los
objetivos establecidos por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1988, dedicado
a la prevencin al problema mundial de las drogas.
Las universidades no han mostrado odos sordos ante esta alarmarte situacin que afecta
a los estudiantes, ya que se ha comprobado que el consumo desordenado de Adderall
puede causar muerte repentina. Una medida que se ha puesto en marcha recurre al
llamado de las instituciones educativas a que instruyan a sus estudiantes tcnicas para
manejar su tiempo de manera adecuada, organizada y efectiva para as sacar el mayor
provecho de los cursos sin llegar al extremo del consumo de medicamentos controlados, lo
cual es considerado como innecesario y peligroso.