PLAN DE TRABAJO

(Esquema)

I.- GENERALIDADES:

1.1.- Denominacin: Plan de trabajo de Intervencin Social dirigida a las socias del
Programa de Complementacin Alimentaria Puno 2017

1.2.- mbito : ATI Atencin Tutorial Integral

1.3.-Beneficiarios : Las socias del Programa de complementacin Alimentaria

1.4.-Ejecutora : Diana Carolina Ticona Aguilar

1.5.-Coordinacin: Lic. Elizabeth Huarcaya ccamapaza

1.6.-Duracin : Marzo Diciembre 2017

1.7.-Fecha : 19 de Junio del 2017

II.-JUSTIFICACIN:

El presente plan de trabajo permitir organizar y programar cada una de las actividades que
se desarrollaran junto con la estudiante de la Universidad Nacional del Altiplano de la
Facultad de Trabajo Social a travs de la prctica intensiva I del ao 2017.

Las organizaciones tienen un buen funcionan gracias a la participacin que tienen cada uno
de sus miembros o socios ,las organizaciones son unidades sociales deliberadamente
constituidos para alcanzar fines especficos, son una estructura de relaciones que debe
existir entre las funciones, niveles y actividades de los elementos materiales y humanos un
organismo social, con el fin de lograr su mxima eficiencia dentro de los planes y objetivos
sealados con la adecuada coordinacin de las actividades de todos los individuos que la
integran .

Una organizacin ya sea pblica o privada estn o siguen subsistiendo gracias a que cada
uno de sus miembros o socios participan activamente en la toma de decisiones para el buen
desarrollo y mejoramiento de una organizacin, hoy en da en nuestro pas una gran
cantidad de organizaciones an estn en vigencia esto debido a que los dirigentes que
poseen y al grupo de personas que lo conforman

Pero tambin es preciso mencionar que no todas las organizaciones funcionan

correctamente esto se debe a muchos factores como por ejemplo, la inadecuada
comunicacin entre los lderes y los miembros de una organizacin, el incumplimiento del
reglamento internos de una institucin u organizacin y muchos factores que afectan a la
organizacin y ponen en riesgo la continuidad de estas organizaciones.

De la misma manera los comedores populares del Programa de complementacin

Alimentaria son espacios de socializacin y aprendizaje desde una perspectiva de gnero,
considerados tambin como un espacio de interaccin y negociacin sobre la posicin que
ocupa la mujer en el mbito familiar, as como el interior de la organizacin, poniendo de
manifiesto sus capacidades a asumir con responsabilidad, participacin activa y la toma de
decisiones

Sin dejar de lado la participacin activa y el inters de las diferentes actividades que puedan
tener las socias de los comedores populares como tambin la junta directiva. Es decir debe
de existir la voluntad propia y suficiente de las socias para tener una visin en comn con
sus representantes en este caso sus juntas directivas quien son la imagen frente al comit
de gestin quienes estn encargadas de supervisar y ratificar la organizacin y buen
funcionamiento de los comedores populares.

Estos comedores populares funcionan gracias a la iniciativa de las madres de familia no

solamente de ellas sino tambin de mujeres que quieran brindar y mejorar la alimentacin
de las personas que se encuentran en estado de vulnerabilidad, pero no solamente de la
iniciativa es que un comedor subsiste; un comedor continua vigente cuando sus socias y
junta directiva tienen una comunicacin constante y establecen una buena relacin
interpersonal que le permita discutir sus problemas de la misma forma dar estrategias de
solucin para superarlas, y de esta manera la junta directiva se sienta segura al informar de
la situacin del comedor que representa.
Sin embargo se a podido observar en las diferentes reuniones que sean llevado a cabo en
la oficina central del programa de complementacin alimentaria, segn los informes de las
juntas directivas al comit de gestin, existen varios comedores en riesgo de suspensin,
es decir comedores que por malas relaciones interpersonales entre juntas directivas y socias
quienes no entran de acuerdo en la toma decisiones y es asi que se desunen y ase de que
exista una dbil participacin en las actividades a realizar ,poniendo en peligro la
continuidad del comedor, resaltar tambin que la responsabilidad tambin recae en las
juntas directivas de cada comedor ya que en la mayora de las reuniones por el comit de
gestin no hay asistencia por lo menos de un 40% de las juntas directivas de los comedores,
entonces si ellos no asisten a las reuniones, las socias no estn informadas de la agenda y
actividad del comit de gestin y es as como empiezan las diferencias entre las socias y sus
representantes. La participacin de sus representantes de los beneficiarios de este
programa social no es frecuente ya esto se observa en las reuniones realizadas por las
especialistas encargadas de los comedores populares, La asistencia de las presidentas es un
60% esto debido a muchos factores como ellos mismos lo explican: la demora en la entrega
de las citaciones, por lo alejada que esta su comunidad, por la inadecuada comunicacin, la
falta de inters por parte de la junta directiva, el deficiente liderazgo por parte de las
presidentas y la falta de redes telefnicas.

En conclusin estas malas relaciones interpersonales que existen dentro de la organizacin

de cada comedor o el simple desinters de algunas madres de familia para el cumplimiento
de las normas dentro de la organizacin ya sea esto en la preparacin de los alimentos y el
no cumplimiento de los turnos que cada uno de los miembros deberan cumplir , en la
deficiente participacin en las actividades que programan, poniendo as en peligro la
continuidad o el buen funcionamiento de los comedores populares, lo cual afecta al
bienestar y desarrollo de los beneficiarios miembros del comedor popular entre ellos se
encuentran nios, adultos mayores, personas en situacin de discapacidad y personas en
situacin de pobreza.
III.- OBJETIVOS:

3.1.-Objetivo General:

Disear y ejecutar propuestas de intervencin orientadas a contribuir en el fortalecimiento

y mejoramiento de las relaciones interpersonales entre las socias de los comedores
populares del Programa de Complementacin Alimentaria segn lneas de accin a travs
de programas y proyectos.

3.2.-Objetivos Especficos:

Operativizar e instrumentalizar el plan de trabajo a travs de programas y

proyectos.
Disear y ejecutar el programa y proyecto de investigacin social que permita
Identificar, Determinar, establecer la relacin entre las variables de estudio
identificado a partir de la deficiente relaciones interpersonales entre socias del
comedores populares.
Disear y ejecutar el programa de Educacin social que contribuya al fortalecimiento
de las relaciones interpersonales entre socias de los comedores populares.
Disear y ejecutar el programa de gestin y gerencia social orientado a la prestacin
de servicios sociales.
Disear y ejecutar el programa de promocin social que responda al objeto de
intervencin.
Desarrollar el proceso metodolgico del caso social que contribuya a el bienestar
social .

IV.- METAS:

Un plan de trabajo elaborado y ejecutado

Un programa y un proyecto de capacitacin social con I mdulo diseado y
ejecutado
Un programa de Gestin y Gerencia Social con un proyecto de gestin y
gerencia social diseado y ejecutado.
Un programa de Promocin Social con un proyecto de promocin social
diseado y ejecutado
Caso Social atendido considerando el proceso metodolgico.

V.- BENEFICIARIOS:

4.1.-Beneficiario directo:
Las socias del Programa de complementacin Alimentaria

4.2.-Beneficiario indirecto:

Los beneficiarios miembros del comedor popular entre ellos se encuentran nios, adultos
mayores, personas en situacin de discapacidad y personas en situacin de pobreza.

VI.- METODOLOGIA:

La metodologa estar en funcin a la naturaleza de cada actividad iniciando con el

diagnostico ya realizado y posteriormente con la formulacin de las actividades por las
funciones a desarrollar con la finalidad de generar conocimientos participativos y
dinmicos que contribuyan en el trabajo tambin se aplicaran mtodos y tcnicas de
acuerdo a cada una de las lneas de intervencin ; su naturaleza ser peculiar en cada
funcin debido a su especificidad que tienen y los objetivos que persigue como la
evaluacin se realizara al inicio , durante el proceso de desarrollo y al final.

6.1.- A nivel del programa de investigacin social se utilizar el mtodo cientfico en su

nivel descriptivo correlacional hipottico deductivo con tcnicas e instrumentos de acuerdo
a las dimensiones e indicadores.

6.2.- A nivel del programa de Educacin Social en la capacitacin se empleara el enfoque

constructivista con la participacin activa de la poblacin usuaria, se incorporar tcnicas
participativas y material didctico considerando las caractersticas de la poblacin
beneficiaria.

6.3.- A nivel del programa de Gestin y Gerencia Social se considera los enfoques que
permitan orientar la accin social en el mbito de la gerencia social incorporando en el
proceso estrategias que contribuyan a la superacin de la problemtica identificada.

6.4.- A nivel del programa de Promocin Social se promover la importancia de las

relaciones interpersonales entre socias y se empleara el enfoque socio crtico por que se
relaciona a la educacin popular, que permita la participacin activa de la poblacin en la
bsqueda de alternativas a la problemtica o necesidad que presentan.

6.5.- En el programa de Asistencia Social, de igual forma se considerar los enfoques y

modelos que permitan abordar la problemtica, pudiendo ser uno de estos enfoques el
sistmico, la atencin del caso social considera el proceso metodolgico teniendo en cuenta
los tres aspectos fundamentales (estudio, diagnstico y tratamiento). Para el tratamiento
se considera un plan que incorpora es su metodologa un conjunto de estrategias, tcnicas
y recursos que permitirn la atencin del caso a nivel individual y familiar as como un
tratamiento directo e indirecto.

VII.- PROGRAMAS A REALIZAR SEGN FUNCIONES PROFESIONALES:

FUNCIONES PROGRAMAS PROYECTOS OBJETIVOS

PROFESIONALES
INVESTIGACION PROGRAMA DE PROYECTO DE OBJETIVO GENERAL:
SOCIAL INVESTIGACION INVESTIGACION: Determinar la
SOCIAL: TITULOZ: influencia de las
OBJETIVO: RELACIONES relaciones
Desarrollar un INTERPERSONALES Y interpersonales en el
proyecto de LA DEFICIENTE clima organizacional
investigacin ORGANIZACIN EN de las socias de los
relacionado con.. LOS COMEDOR comedores populares
(con el problema POPULAR DEL del programa de
objeto de PROGRAMA DE complementacin
intervencin) COMPLEMENTACIN alimentaria.
ALIMENTARIA DE
PUNO-2017 OBJETIVOS
ESPECIFICOS:
-Conocer cmo se
manifiesta las
relaciones
interpersonales en la
relacin de las socias
de los comedores
populares.
-Conocer cules son
las principales formas
de comunicacin en
las reuniones entre
socias de los
comedores populares.
EDUCACION SOCIAL PROGRAMA DE PROYECTO DE OBJETIVO GENERAL:
EDUCACION SOCIAL: CAPACITACION: Impulsar y fortalecer
OBJETIVO: TITULO: la importancia de las
Desarrollar un CONCIENTIZAR LA relaciones
proyecto de IMPORTANCIA DE LAS interpersonales entre
capacitacin RELACIONES socias de los
orientado a (el INTERPERSONALES comedores populares
problema objeto de ENTRE LAS SOCIAS DE del programa de
intervencin) LOS COMEDORES complementacin
POPULARES DEL alimentaria.
PROGRAMA DE
 COMPLEMENTACION
ALIMENTARIA OBJETIVOS
ESPECIFICOS:
Describir las
situaciones
actuales de las
relaciones
interpersonales
para el
fortalecimiento de
las socias de
comedores
populares.
Reconocer las
ventajas que
pueda generar una
buena relacin
interpersonal de
las socias de los
comedores
populares.

PROMOCION SOCIAL PROGRAMA DE PROYECTO DE OBJETIVO GENERAL:

PROMOCION SOCIAL PROMOCION SOCIAL
OBJETIVO: TITULO:
PROMOVIENDO E OBJETIVOS
Disear y ejecutar el IMPULSANDO LAS ESPECIFICOS:
programa de BUENAS RELACIONES Diagnosticar los
promocin social que INTERPERSONALES problemas
responda(esto DE LAS SOCIAS DE existentes que se
relacionarlo con el COMEDORES estn presentando
problema objeto de POPULARES DEL en los diferentes
intervencin) PROGRAMA DE comedores
COMPLEMENTACIN populares.
ALIMENTARIA DE Lograr que las
PUNO -2017 socias del
programa de
complementacin
alimentaria
pongan en prctica
lo aprendido en
sus organizaciones
o comedores
populares para el
buen
funcionamiento de
los comedores
populares .
 GESTION Y PROGRAMA DE PROYECTO DE OBJETIVO GENERAL:
GERENCIA SOCIAL GESTION Y GERENCIA GESTIN Y GERENCIA Implementar
SOCIAL SOCIAL peridicos murales en
OBJETIVO: TITULO: cada comedor para
Disear y ejecutar el GESTIONAR LA asi concientizar y
programa de gestin y IMPLEMENTACION DE fortalecer las
gerencia social PERIODICOS MURALES relaciones
orientado a la EN LOS COMEDORES interpersonales entre
prestacin de POPULARES DEL socias.
servicios sociales. PROGRAMA DE
COMPLEMENTACION
ALIMENTARIA OBJETIVOS
ESPECIFICOS:
Gestionar la
aprobacin del
proyecto.
Mejorar el
conocimiento de las
socias en los
comedores
populares.
Motivarlas y
fortalecer

ASISTENCIA SOCIAL PLAN DE OBJETIVO GENERAL:

PROGRAMA DE TRATAMIENTO DE Desarrollar el proceso
ASISTENCIA SOCIAL CASO SOCIAL: metodolgico de
OBJETIVO: ATENCIN DE CASO intervencin de caso
Desarrollar el proceso SOCIAL MARA EN social.
metodolgico del SITUACIN DE
caso social que VIOLENCIA FAMILIAR OBJETIVOS
contribuya a(esto ESPECIFICOS:
relacionarlo con el Atender y resolver el
problema objeto de problema de caso
intervencin) social orientado a
contribuir en la
rehabilitacin
realizada un plan de
tratamiento para el
caso social

VIII.- RECURSOS

8.1.- Recursos humanos

Estudiante de la practica intensiva I y II de la Facultad de Trabajo Social.

 Socias de los diferentes comedores populares .
Asesora de la practica intensiva I y II.

8.2.-Recursos materiales:

RECURSOS UNIDAD DE CANTIDAD PRECIO PRECIO

MEDIDA UNITARIO TOTAL
MATERIAL
LOGISTICO:
Internet Hora - 1.00 60.00
Fotocopia 265 265 0.10 280.00
Impresiones - - 0.10 100.00
Trpticos - 265 0.10 280.00
Filmacin - - 90.00 90.00
Laptop - - 30.00 30.00
Data Display - - 40.00 40.00
TOTAL PARCIAL 880.00
MATERIAL DE
ESCRITORIO:
Papel bond 5 millares 01 0.50 140.00
Cartulina Pliego 05 0.50 2.50
Plumones 14 docenas 168 1.50 252.00
Papel bulking 1 millar 1 millar 3 x 0.10 10.00
Papel bond a
colores 3 millares 3 millares 0.20 150.00
Papelotes 3 cientos 3 cientos 0.50 150.00
Papel lustre 1 ciento 1 ciento 0.50 50.00
Papel de seda 1 ciento 1 ciento 0.40 40.00
Papel crepe 1 ciento 1 ciento 0.80 80.00
Lapiceros
13 docenas 13 docenas 0.50 108.00
Tijeras
9 unidades 9 unidades 0.50 4.50
Flderes
Cinta making 1 docena 1 docena 1.30 30.00
Alfileres 2 cajas 2 cajas 1.50 3.00
Grapas 8 cajas 8 cajas 1.50 12.00
Engrampadora 2 unidades 2 unidades 10.00 20.00
Globos 1 ciento 1 ciento 0.10 10.00
TOTAL PARCIAL 1000.059
TOTAL GENERAL 1880.59

8.3.-Servicios:
 CONCEPTO TOTAL
1.-RECURSO HUMANO:
Apoyo especializado en estadstica 800.00
2.- MOVILIDAD: 40.00
Traslados
3.-Servicio de digitado 50.00

4.- Servicio de impresin 100.00

5.-IMPREVISTOS 50.00
TOTAL 990.00
TOTAL RECURSOS MATERIALES 880.00
TOTAL SERVICIOS 990.00
TOTAL GENERAL 2870.59

IX.- FINANCIAMIENTO:

El financiamiento del presente plan de trabajo ser cofinanciado por la Institucin, por el
programa y la alumna practicante.

X.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Elaborar un cuadro de doble entrada en el que se consideran actividades por funciones y

las fechas de programacin por meses.

ACTIVIDADES PROGRAMACION POR MES Y SEMANAS

POR ABRIL MAYO. CONSIDERAR HASTA DICIEMBRE
FUNCIONES 1 2 3 4 5 1
ACTIVIDADES
DE INSERCION
AL CENTRO DE
PRACTICA

Incorporacin X
al centro de
practica

Ejecucin del x
diagnostico

Delimitacin x
del campo
 problemtico y
precisin del
objeto de
intervencin
FUNCION DE
INVESTIGACION
ACTIVIDAD 1
Identificacin
del problema
de x x x
investigacin

ACTIVIDAD 2
Revisin y
elaboracin del x
marco terico

FUNCION DE x
CAPACITACION
ACTIVIDAD 1 x

ACTIVIDAD 2 x

XI.- EVALUACION:

- Ser integral y permanente

- Al finalizar cada uno de las actividades

- Ser de corte cuantitativo y cualitativo

- Se considerar los objetivos, metas e indicadores de cada proyecto