RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMENDIKNAS N0 57 2014

REMEN BAHASA JAWI 2014

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1

( RPP 1 )

Sekolah : SD Erlangga
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas / Semester : I/1
Materi Pembelajaran : Diri Sendiri (Pasinaon 1)
Alokasi Waktu : 6 x pertemuan @ 2 jam pelajaran

A. KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman dan guru.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati
mendengar, melihat dan membaca] dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda benda yang dijumpainya
di rumah dan di sekolah.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan
logis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. KOMPETENSI DASAR
1.1 Menerima dan bangga anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa
Bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu
2.1 Menunjukkan perilaku bertanggung jawab, santun, dan percaya
diri dalam mengungkapkan keinginan, pendapat menggunakan
bahasa Jawa
3.1 Mengenal bunyi bahasa melalui nama-nama benda sekitar
4.1 Mengeja dan menulis huruf, suku kata, kata melalui nama-nama
benda sekitar

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Membedakan lambang bunyi
2. Menirukan bunyi bahasa
3. Menunjukkan lambang bunyi berdasarkan suara yang
didengarkan
4. Membedakan lambang bunyi bahasa berbantuan benda
5. Mengidentifikasi rangkaian lambang bunyi yang membentuk
kata sederhana bermakna
6. Mengeja rangkaian lambang bunyi yang membentuk kata

RPP I Pasinaon 1 ..1

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMENDIKNAS N0 57 2014
REMEN BAHASA JAWI 2014

sederhana bermakna
7. Menyusun lambang bunyi menjadi kata sederhana bermakna

D. DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN

1. Perbedaan lambang bunyi seperti enak; eca; eri; endi; kudu;
kudhis; dasa; dhasar; putih; pethak; wutah; padhas, lan liya-
liyane.
2. Lambang bunyi seperti e, i, u, o, a, be, ce, lan sapiturute.
3. Kata-kata sederhana seperti tangan, mata, sikil, lan sapiturute.
4. Lambang bunyi yang membentuk kata mislanya b-u-i = ibu ; k-
a-u = aku lan sapiturute.

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pertemuan Pertama: (2 JP)
a. Kegiatan Pendahuluan
1) Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran.
2) Memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual
sesuai manfaatdan aplikasi materi ajar dalam kehidupan
sehari-hari, dengan memberikan contoh dan perbandingan
lokal, nasional dan internasional.
3) Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan
pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan
dipelajari.
4) Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar
yang akan dicapai.
5) Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian
kegiatan sesuai silabus.
b. Kegiatan Inti
1) Mengamati : Peserta didik mendengarkan tembag dolanan.
2) Mengkomunikasikan : Peserta didik menirukan menyanyikan
tembang dolanan dengan lafal yang benar.
3) Menanya : Peserta didik bertanya jawab tentang tentang isi
tembang.
4) Mengasosiasikan: Peserta didik dengan bantuan guru
mengenal lambang bunyi.
5) Mengkomunikasikan: Peserta didik mengucapkan huruf-
huruf yang baru dikenal.
c. Kegiatan Penutup
1) Seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran dan hasil-hasil
yang diperoleh untuk selanjutnya secara bersama
menemukan manfaat langsung maupun tidak langsung dari
hasil pembelajaran yang telah berlangsung.

RPP I Pasinaon 1 ..2

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMENDIKNAS N0 57 2014
REMEN BAHASA JAWI 2014

2) Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil

pembelajaran.
3) Melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian
tugas, baik tugas individual maupun kelompok.
4) Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk
pertemuan berikutnya.

2. Pertemuan Kedua: (2 JP)

a. Kegiatan Pendahuluan
1) Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran.
2) Memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual
sesuai manfaatdan aplikasi materi ajar dalam kehidupan
sehari-hari, dengan memberikan contoh dan perbandingan
lokal, nasional dan internasional.
3) Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan
pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan
dipelajari.
4) Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar
yang akan dicapai.
5) Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian
kegiatan sesuai silabus.

b. Kegiatan Inti

1) Mengamati : Peserta didik mendengarkan tembang

dolanan.
2) Menanya: peserta didik bertanya jawab tentang huruf yang
digunakan dalam kata yang terdapat dalam tembang.
3) Mengkomunikasikan : peserta didik menunjukkan huruf
berdasarkan bunyinya.
4) Menanya : Peserta didik bertanya jawab tentang tentang
lambang bunyi (huruf).
5) Mengasosiasikan: Peserta didik dengan bantuan guru
melengkapi kata dengan huruf yang tepat.

c. Kegiatan Penutup
1) Seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran dan hasil-hasil
yang diperoleh untuk selanjutnya secara bersama
menemukan manfaat langsung maupun tidak langsung dari
hasil pembelajaran yang telah berlangsung.
2) Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil
pembelajaran.
3) Melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian
tugas, baik tugas individual maupun kelompok.

RPP I Pasinaon 1 ..3

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMENDIKNAS N0 57 2014
REMEN BAHASA JAWI 2014

4) Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk

pertemuan berikutnya.

3. Pertemuan Ketiga: (2 JP)

a. Kegiatan Pendahuluan
1) Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran.
2) Memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual
sesuai manfaatdan aplikasi materi ajar dalam kehidupan
sehari-hari, dengan memberikan contoh dan perbandingan
lokal, nasional dan internasional.
3) Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan
pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan
dipelajari.
4) Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar
yang akan dicapai.
5) Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian
kegiatan sesuai silabus.

b. Kegiatan Inti

1) Mengamati : Peserta didik memperhatikan dan

mendengarkan pengucapan lambang bunyi.
2) Peserta didik mengamati dan mendengarkan pengucapan
kata.
3) Menanya: Peserta didik dengan bantuan guru bertanya
jawab tentang lambang bunyi yang membentuk kata.
4) Peserta didik dengan bantuan guru bertanya jawab tentang
rangkaian huruf yang didengarkan dan dilihat.
5) Mengkomunikasikan : Peserta didik menirukan
mengucapkan kata. Peserta didik menuliskan kata yang
telah diketahuinya.
6) Mengkomunikasikan: Peserta didik membaca kata-kata yang
telah diketahuinya.

c. Kegiatan Penutup
1) Seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran dan hasil-hasil
yang diperoleh untuk selanjutnya secara bersama
menemukan manfaat langsung maupun tidak langsung dari
hasil pembelajaran yang telah berlangsung.
2) Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil
pembelajaran.
3) Melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian
tugas, baik tugas individual maupun kelompok.
4) Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk
pertemuan berikutnya.
RPP I Pasinaon 1 ..4
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMENDIKNAS N0 57 2014
REMEN BAHASA JAWI 2014

4. Pertemuan Keempat: (2 JP)

a. Kegiatan Pendahuluan
1) Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran.
2) Memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual
sesuai manfaatdan aplikasi materi ajar dalam kehidupan
sehari-hari, dengan memberikan contoh dan perbandingan
lokal, nasional dan internasional.
3) Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan
pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan
dipelajari.
4) Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar
yang akan dicapai.
5) Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian
kegiatan sesuai silabus.

b. Kegiatan Inti
1) Mengamati : Peserta didik mengamati huruf tertentu di
dalam kata.
2) Peserta didik mengamati dan mendengarkan pengucapan
kata dan huruf tertentu.
3) Menanya: Peserta didik dengan bantuan guru bertanya
jawab tentang huruf dan kata.
4) Peserta didik dengan bantuan guru bertanya jawab tentang
rangkaian huruf yang dilihat atau diperdengarkan.
5) Mengkomunikasikan : Peserta didik melengkapi kata dengan
huruf yang tepat.
6) Mengkomunikasikan: Peserta didik menuliskan kata yang
telah dikuasai.

c. Kegiatan Penutup
1) Seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran dan hasil-hasil
yang diperoleh untuk selanjutnya secara bersama
menemukan manfaat langsung maupun tidak langsung dari
hasil pembelajaran yang telah berlangsung.
2) Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil
pembelajaran.
3) Melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian
tugas, baik tugas individual maupun kelompok.
4) Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk
pertemuan berikutnya.

5. Pertemuan Klima: (2 JP)

a. Kegiatan Pendahuluan

RPP I Pasinaon 1 ..5

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMENDIKNAS N0 57 2014
REMEN BAHASA JAWI 2014

1) Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk

mengikuti proses pembelajaran.
2) Memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual
sesuai manfaatdan aplikasi materi ajar dalam kehidupan
sehari-hari, dengan memberikan contoh dan perbandingan
lokal, nasional dan internasional.
3) Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan
pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan
dipelajari.
4) Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar
yang akan dicapai.
5) Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian
kegiatan sesuai silabus.

b. Kegiatan Inti

1) Mengamati : Peserta didik mengamati kata-kata yang

tersaji.
2) Peserta didik mengamati dan mendengarkan pengucapan
kata kata tersebut.
3) Menanya: Peserta didik dengan bantuan guru bertanya
jawab cara membaca kata-kata tersebut.
4) Peserta didik dengan bantuan guru bertanya jawab tentang
rangkaian huruf yang dilihat atau diperdengarkan.
5) Mengkomunikasikan : Peserta didik mengeja/ membaca
kata-kata yang tersaji.
6) Mengkomunikasikan: Peserta didik dengan bantuan guru
membacakan setiap kata yang tersaji.

c. Kegiatan Penutup
1) Seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran dan hasil-hasil
yang diperoleh untuk selanjutnya secara bersama
menemukan manfaat langsung maupun tidak langsung dari
hasil pembelajaran yang telah berlangsung.
2) Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil
pembelajaran.
3) Melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian
tugas, baik tugas individual maupun kelompok.
4) Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk
pertemuan berikutnya.

6. Pertemuan Kenam: (2 JP)

a. Kegiatan Pendahuluan
1) Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran.

RPP I Pasinaon 1 ..6

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMENDIKNAS N0 57 2014
REMEN BAHASA JAWI 2014

2) Memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual

sesuai manfaatdan aplikasi materi ajar dalam kehidupan
sehari-hari, dengan memberikan contoh dan perbandingan
lokal, nasional dan internasional.
3) Menjelaskan tujuan uji kompetensi dari kompetensi dasar
yang sudah dipelajari.
4) Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian
kegiatan sesuai silabus.
b. Kegiatan Inti
1) Guru meminta peserta didik untuk mengerjakan uji
kompetensi (mengkomunikasikan).
2) Peserta didik mengamati lembar evaluasi. (mengamati)
3) Guru mengawasi peserta didik dan menjawab apabila ada
peserta dididk yang belum mengerti (menanya).
4) Guru membimbing peserta didik yang mengalami kesulitan
mengerjakan uji kompetensi (mengkomunikasikan).
c. Kegiatan Penutup
1) Guru bersama dengan peserta didik mengumpulkan hasil
uji kompetensi peserta didik.
2) Guru mengoreksi jawaban peserta didik dan memberikan
umpan balik
3) Guru menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran
untuk pertemuan berikutnya.

F. PENILAIAN
1. Teknik penilaian : tes tertulis
2. Instrumen penilaian dan pedoman penskoran
a. Pertemuan Pertama

Rungokna lan tirokna kanthi cetha!

c c a k

k u c i n g

RPP I Pasinaon 1 ..7

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMENDIKNAS N0 57 2014
REMEN BAHASA JAWI 2014

k u th u k

b a b o n

j a g o

t i k u s

l m u d

k o d o k

j a ng k r i k

s a p i

RPP I Pasinaon 1 ..8

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMENDIKNAS N0 57 2014
REMEN BAHASA JAWI 2014

b. Pertemuan Kedua
Endi tembung sing bener ana tegese?

biras
baris
bars

ccak
cacak
cucak

k a c a ng
k u c i ng
k u c ng

jaga
jaka
jago

bbak
bbk
babak

k th k
k th a k
k th i k

c. Pertemuan ketiga
Pasangna gambar karo tulisane!

spatu

tas

dasi

topi

RPP I Pasinaon 1 ..9

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMENDIKNAS N0 57 2014
REMEN BAHASA JAWI 2014

c. Pertemuan keempat
Isenana nganggo aksara sing bener!

1. j
k l a s s i i
2.
... ... l a s s i ... ...
3.

4. k l ... ... s ... j i

5.
k ... ... a s ... ... j i
6.
... l a ... s ... ... i

k ... ... s ... i j ...

c. Pertemuan kelima
Wacanen kanthi bener!
Banjur tulisen sing apik!
1. aku
2. ibu
3. buku
4. guru
5. bu guru
6. bapak
7. pak guru
8. klas
9. skolah
10. kancaku

RPP I Pasinaon 1 ..10

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMENDIKNAS N0 57 2014
REMEN BAHASA JAWI 2014

c. Pertemuan keenam

I. rakitn dadi tmbung

1. sat .................

2. kua .................

3. biu .................

4. ubuk .................

5. a k b a p .................

6. cakan .................

7. c u k i ng .................

8. ny a b a k .................

9. rugubu .................

10. l a s k o h .................

II. Tulisen Jenenge!

1.

2.

3.

RPP I Pasinaon 1 ..11

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMENDIKNAS N0 57 2014
REMEN BAHASA JAWI 2014

4.

G. MEDIA / ALAT, BAHAN, DAN SUMBER BELAJAR

1. Media/alat : Papan tulis, LCD, text-chart, gambar

2. Bahan : buku teks
3. Sumber Belajar :
a. Buku Remen Basa Jawi Pelajaran Basa Jawa Muatan Lokal Wajib Jawa
Tengah Kanggo SD/MI Kelas I karangan Im Tri Suyoto., Trimo,
M.Pd., dan Sri Sunarsih, S.Pd. (Tim Pena Guru), Penerbit Erlangga
Jakarta Halaman 1- 28.
b. Kurikulum dan Silabus Bahasa Jawa SD/MI Kelas I Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa Tengah Tahun 2014.
c. Lingkungan sekitar peserta didik.

Semarang,
Kepala Sekolah, Guru Kelas I

_____________________________ ______________________
NIP ________________________ NIP -----------------------------

RPP I Pasinaon 1 ..12