CENTRO DE BACHILLERATO

TECNOLGICO INDUSTRIAL
Y SERVICIOS N 03
Ignacio Lpez Rayn
Proyecto:
ORGANIZADOR GRFICO
Materia:
Temas de administracin

Profesora:
Nancy Gonzales Conde

Alumnos:
- Jess Arturo Flores Zamora
- Diana Ortiz Hernndez
- Yazmin Snchez Prez
- Jos Fernando Soria Ramrez
- Misael Temazatzi Prez

Grupo: 6AEXT
 NDICE

SIMBOLOGA

INTRODUCCIN.

FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR

DICIPLINAS DE LA ADRMINISTRACIN

DESARROLLO DEL PROYECTO

CONCLUSIN.
 Simbologa:
Partes de la administracin a
- Ciencia
- Tcnica
- Arte
Disciplinas de la administracin. a
- Matemticas
- tica
- Historia
- Psicologa
- Economa
Elementos del sistema administrativo a
- Eficacia
- Eficiencia
- Efectividad
- Productividad
- Competitividad
Funciones del administrador. a
Roles interpersonales
- Representante
- Lder
- Enlace
Roles decisorios
- Emprendedor
- Manejo de problemas
- Asignador de recursos
- Negociador
Roles informativos
- Monitor
- Difusor
- Portavoz
 INTRODUCCIN

Este proyecto se realiz con el fin de aplicar todos los conocimientos

adquiridos en clase, la base la tomamos de un trabajo que consista
en elaborar un cuadro sinptico sobre la administracin, tomamos
en cuenta dicho trabajo porque al realizarlo tuvimos que
administrar varios aspectos por ejemplo:
EL TIEMPO
DINERO
DIVISIN DE TRABAJO
ASIGNACION DE ROLES
 ROLES
Son los papeles que juegan en un equipo y que realizan diversas
actividades para tener un producto final.

LDER Y REPRESENTANTE:
Jess Arturo Flores Zamora
Les comento que trajeran informacin sobre los temas en el cual se iba
a basar el trabajo.
Propuso a cada uno de los integrantes expresar sus opiniones, ideas y
argumentos para la elaboracin del trabajo.
Analizo que la informacin recabada por el monitor sea la ms
congruente, eficaz, competente, organizada y relevante.
Comparti diferentes ancdotas de como hacia los trabajos en equipo
Motivo e inspiro al equipo dicindoles palabras y frases alentadoras,
teniendo como fin terminar el trabajo y sacando una calificacin
sobresaliente.
Les pregunto a cada uno de los integrantes conforme bamos
avanzando sus opiniones positivas y negativas.
Organizo al equipo, para que cada integrante, ayudara, colaborar a la
integracin, diseo y estructura del trabajo.
Expreso a los integrantes del equipo tener valores, obligaciones.
Tiene la capacidad de dirigir, organizar, aportar, expresar sus opiniones de
manera en que el equipo tome las mejores decisiones, adems de tener
habilidades y cualidades en las que se desarrolla un lder.

PORTAVOZ Y NEGOCIADOR:
Diana Ortiz Hernndez
Analizo la informacin recabada por los dems compaeros y propuso
integrar al trabajo la informacin ms relevante.
Colaboro a la elaboracin del proyecto dando ideas creativas.
 Expreso sus opiniones crticas subjetivas y directas hacia el equipo
respecto al trabajo.
Ayudo a los dems integrantes del equipo a resolver dudas respecto
a la integracin de la informacin y la estructura del trabajo.
Hizo observaciones positivas y negativas al trmino del trabajo.
Realizo estas actividades mediando entre los integrantes del equipo y
arreglar algunas diferencias que surgan, tratando de encontrar un punto
medio entra las diferentes opiniones.

EMPRENDEDOR Y DIFUSOR:
Jos Fernando Soria Ramrez
A porto diferentes ideas al diseo y estructura del trabajo
Propuso que se le aadiera la informacin ms subjetiva eficaz y
relevante para una mejor comprensin.
Expuso su punto de vista, con argumentos positivos y negativos
Hizo la elaboracin y estructura del trabajo de manera entendible y
creativa
Diseo el trabajo con las opiniones de cada uno de los integrantes
Tiene las capacidades necesarias para cumplir su papel por ejemplo
aportaciones de ideas y opiniones para el diseo y estructura del trabajo,
elaboracin Y recoleccin de informacin ms subjetiva, eficaz y relevante.

ASIGNADOR DE RECURSOS Y MANEJADOR DE

PROBLEMAS:
Misael Temazatzi Prez
Recolecto los recursos monetarios que los integrantes del equipo aporto.
Administro el dinero y compro los materiales necesarios para la
elaboracin del trabajo.
Argumento su punto de vista sobre la informacin.
Escribi las diferentes propuestas, ideas, opiniones para la elaboracin y
estructura del trabajo
 Informo a los integrantes del equipo los gastos de los materiales y
propuso la reparticin de los mismos de manera equitativa al termino del
trabajo
Era su mejor habilidad de administrar el dinero que tena en comn y
realizaba las actividades correspondientes a lo que le pareciera mejor para
el equipo, mejoras y algunas crticas para la mejora del mismo.

MONITOR Y ENLACE:
Yazmin Snchez Prez
Recolecto toda la informacin y remarco las ideas principales y
relevantes.
Seleccionaba los colores ms adecuados para el trabajo.
distribuyo la informacin de manera adecuada.
Recibe las indicaciones que se le daban y las realizaba las actividades
correspondientes, dando opiniones a su compaera para que trasmita la
informacin.

Materiales y costos:
MATERIAL COSTO
Hojas de colores $5
2 Papel bond $3
Regla $5
Plumones $ 20
Resistol $ 18
Colores $ 22
Tijeras $ 15
Total: $88
Disciplinas de la administracin:
 - Matemticas: aplicamos esta porque se lleva el control de los costos
con operaciones bsicas.
- ticas: se trat de tener un punto moral contando con opiniones y de
una manera democrtica.
- Histrico: se elabor haciendo un recuento de los conocimientos
adquiridos.
- Psicolgico: trabajamos con colores para que no se haga aburrido y sea
ms llamativo.
- Economa: con las pocas herramientas y materiales que tenamos se
elabora el proyecto

Desarrollo del proyecto

1.-Cada uno de los miembros de quipo recolecto informacin respecto al
tema que corresponda:
a) Con un tiempo de 30 min.
b) Mximo una cuartilla.
La forma de investigacin es referente a la escuela cientfica por la forma de
obtencin de informacin. Uno de los objetivos fue tener competitividad al
elaborar el proyecto.
Miembros de equipo que realizo la actividad:
Participacin de todo el equipo
2.- Se seleccion la informacin ms relevante para poder incluirla en el
cuadro sinptico.
a) Con una duracin de 5 min.
b) Se elige la informacin ms adecuada.
c) Sin que sea redundante.
En este punto se aplicaros dos de los elementos de la administracin, la
eficiencia y efectividad, estas nos ayudan a que con los recursos que tenemos
puedan aprovecharse al mximo y lograr tener un satisfaccin del tema.
Miembros de equipo que realizo la actividad:
Participacin de todo el equipo
3.-Se elabor un borrador del cuadro sinptico para poder organizar la
informacin y tener un mejor control de los materiales.
a) Se elabor en 10 min.
b) Con la aportacin de todos los integrantes.
Basndonos en la escuela emprica, aplicamos la productividad para obtener
un resultado eficiente
Miembros de equipo que realizo la actividad:
Participacin de todo el equipo

4.-se pas en limpio las idas principales que se incorporaran en el cuadro

sinptico.
a) Tiempo para esto 25 min.
b) Se elabora una parte a mano y una a computadora
En este punto se puede tomar en cuenta los elementos alternativos de los
administrativos como:
La direccin de objetivo
Participacin de las personas
Elementos tcnicos
Compromiso con la organizacin
Miembros de equipo que realizo la actividad:
Misael
Arturo
5.-El cuadro sinptico se elabor en dos papeles bon con hojas de color y
marcadores, se comenz escribiendo los temas principales en las hojas de
color cortndolas al tamao exacto, y estructurando el cuadro pegando los
temas en el lugar exacto.
a) El tiempo empleado fue de 20 min.
 b) Utilizando el material didctico
Empleamos diversas tcnicas para obtener el producto eficiente y correcto.
Miembros de equipo que realizo la actividad:
Fernando
Diana
Yazmin

7.-Para terminar el trabajo se pegaron todas las partes ya anteriormente se

elaboraron.
 a) El tiempo fue de 15 min.
Se alcanz la eficacia al tener el producto propuesto al inicio del proyecto.
Miembros de equipo que realizo la actividad:
Fernando
Diana

Al finalizar el proyecto nos damos cuenta, que este contiene las partes de la
administracin:
Es una ciencia al cuando estudiamos los temas y recabamos informacin.
Una tcnica el realizar actividades manuales dentro de su elaboracin.
Un arte, ya que este es nico y no puede existir otro igual.

CONCLUSIN

LOS RESULTADOS DE TRABAJAR EN EQUIPO PARA LA ELABORACIN DEL

ORGANIZADOR GRFICO DE CONOCIMIENTOS Y ACTIVIDADES ELABORADAS
EN CLASE NOS AYUDARON A COMPRENDER, ANALIZAR, APRENDER,
EXPRESAR LA ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN EN CUANTO AL TIEMPO,
PONER NOS DEACUERDO EN LA REPATICIN DE ACTIVIDADES PARA LA
ELABORACIN DEL TEMA, ASI COMO CONOCERCE TENIENDO VALORES
MORALES Y ETICOS EN EQUIPO Y SABIENDO QUE ES DIFICL, COMPLICADO
LLEVAR UNA ORGANIZACIN COMO HEMOS VISTO DESDE LA ANTIGEDAD
HASTA LA ACTUALIDAD.