1. Latar Belakang
1.1 Program ini melibatkan pelajar-pelajar yang mengambil mata pelajaran Prinsip
Perakaunan sebagai mata pelajaran elektif.
1.2 Sebilangan besar pelajar ini terdiri daripada anak-anak petani, nelayan dan buruh
yang taraf sosioekonomi adalah rendah dan sederhana.
1.3 Pada umumnya pelajar-pelajar ini kurang mendapat motivasi untuk mendapatkan
kecemerlangan dalam bidang akademik.
1.4 Pencapaian pelajar SPM bagi mata pelajaran ini kurang memuaskan.
2. Objektif
2.1.2 Untuk menarik minat pelajar kepada mata pelajaran Prinsip Perakaunan dan
menyedarkan pelajar tentang kepentingan mata pelajaran ini.
2.2.1 Untuk meningkatkan peratus calon yang lulus cemerlang (A+, A, A-) dalam mata
pelajaran Prinsip Perakaunan sebanyak 80%.
2.2.2 Peratus kelulusan mata pelajaran Prinsip Perakaunan 95% hingga 100%
3. Rasional
3.2 Pengunjuran yang dibuat dapat dijadikan sebagai senarai semak untuk
memudahkan guru mengubahsuaipengajaran dan pembelajaran.
4. Sasaran
4.1 Pelajar yang mengambil mata pelajaran Prinsip Perakaunan seramai 30 orang.
5. Penyataan Masalah
5.1 PELAJAR
5.2 GURU
5.2.2 Menganggap semua pelajar adalah sama dan secara tidak langsung
mengabaikan pelajar lemah/nakal.
6. Strategi Pelaksanaan
-jika kumpulan diberi nama A,B,C elakkan kumpulan lemah diberi nama kumpulan C.
2. Pada bulan Julai, kumpulan cemerlang menjadi fasilitator kepada ahli kumpulan
sederhana dan lemah.
-setiap kumpulan terdiri daripada seorang ahli cemerlang, dua pelajar sederhana dan
seorang atau dua pelajar lemah.
5. Peperiksaan Percubaan.
2. Kumpulan cemerlang
3. Kumpulan sederhana
4. Kumpulan lemah
7.PERSEDIAAN
7.1 GURU
a. Borang Pemantauan
-nota ringkas
-soalan asas
7.2 PELAJAR
DISEDIAKAN OLEH