As medidas de dispersão de uma distribuição são os valores que indicam o grau de afastamento dos
valores da variável em relação à média do conjunto de dados.
Variância: é o desvio quadrático médio dos dados em relação à média. Expressa a variabilidade dos
dados como uma grandeza elevada ao quadrado (exemplo: altura2)
A variância possui dois modelos matemáticos diferenciados em relação ao cálculo feito com elementos
amostrais ou com elementos populacionais:
n
∑ (xi − μ)2
Para a variância populacional temos: σ2 = i 1=
N
Onde:
σ2 = sigma, símbolo da variância populacional
Σ = somatório dos valores da diferença entre os valores individuais e a média populacional
xi = valor de cada x (elemento da população)
µ = mi, símbolo da média populacional
N = número de elementos da população
n
∑ 2
(xi − x)
Para a variância amostral temos: s2 = i 1
=
n −1
Onde:
s2 = símbolo da variância amostral
Σ = somatório dos valores da diferença entre os valores individuais e a média amostral
xi = valor de cada x (elemento da amostra)
x = x-barra, símbolo da média amostral
n -1 = graus de liberdade, que é uma correção para o valor do cálculo na amostra
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Desvio Padrão: de todas as medidas de dispersão esta é a mais utilizada, e é definida como a raiz
quadrada da variância. Ela exprime o resultado na mesma medida da variável em estudo, ao contrário da
variância.
Também como a variância, possui dois modelos matemáticos diferenciados em relação ao cálculo feito
com elementos amostrais ou com elementos populacionais:
2
n
n
∑ xi
∑ i i =1
x 2
−
n
Variância: s2 = i =1
n −1
2
n
n
∑ xi
∑ x i2 − i = 1
Desvio padrão: s= i 1 = n ou s = s2
n−1
σ
υ= × 100 Para dados referentes à população.
µ
s
CV = × 100 Para dados referentes à amostra.
x
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Este é um gráfico mais elaborado do que o dot-plot, usando algumas medidas obtidas dos dados, a saber:
mediana, 1°quartil, 3°quartil, valor máximo e valor mínimo. Colocamos sobre a reta essas cinco
medidas e traçamos um retÂngulo com extremos em Q1 e Q3, marcondo dentro dele o lugar
correspondente à mediana. Em seguida marcamos sobre a reta dos valores (Q1 – 1,5(Q3-Q1)) e
(Q1 + 1,5 (Q3-Q1)). Os valores dos dados que estiverem acima ou abaixo desses dois valores calculados
serão considerados como valores extremos (outliers).
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2
n Onde,
n
∑ f i Pm i
fi = freqüência de classe
∑ 2
fiPm i − i=1
n
s= i=1 i= 1,2,3,...,n classe
n −1
Pmi = Ponto Médio da classe i
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA:
AKAMINE, Carlos e YAMAMOTO, Roberto. Estatística descritiva. São Paulo: Érica, 1998.
BOTTER, Denise et alli. Noções de Estatística. São Paulo:EDUSP, 1996.
BUNCHAFT, Guenia. Estatística sem mistério. Petropólis, RJ: Vozes, 1998.
FRANCISCO, Valter de. Estatística. São Paulo: Atlas, 1982.
PEREIRA, Wilson e TANAKA, Oswaldo. Estatística. São Paulo: Mc-Graw Hill do Brasil, 1990.
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