Matricula: 17 5010 Investiga en fuentes biogrficas y/o electrnicas sobre:
Conceptos e importancias de la metodologa.
Es el enlace entre el sujeto y el objeto de la investigacin. Sin ella es prcticamente imposible lograr el camino lgico que conduce al conocimiento cientfico El mtodo Es un elemento necesario en la ciencia, ya que sin l no sera fcil demostrar la validez objetiva de lo que se afirma. El mtodo conduce a resultados confiables, vlidos y precisos. Muchas veces un sujeto mediocre, guiado por un buen mtodo, logra ms progresos en las ciencias que otro ms brillante que acta a su manera. Es prcticamente imposible hablar de investigacin cientfica sin tener que hablar del mtodo cientfico; podemos decir que entre la investigacin cientfica y el conocimiento cientfico encontramos el mtodo cientfico que es el medio que nos asegura el primero y el segundo. Mtodos generales Se identifican por su carcter histrico. Fueron usados desde la antigedad por los griegos, como las vas o procedimientos para alcanzar el conocimiento. Mtodos cientficos En el mtodo cientfico se encuentra el conjunto de formas que se utilizan en la adquisicin y elaboracin de nuevos conocimientos. Los investigadores emplean el mtodo cientfico para resolver diversos tipos de problemas. El cientfico que se dedica a la investigacin pura utiliza este mtodo para lograr nuevos conocimientos. Quienes se dedican a la investigacin aplicada, lo utilizan para desarrollar nuevos productos las condiciones de vida de los ciudadanos. Investigacin, conceptos y objetivo. Es la accin de indagar a partir de un vestigio (huella, rastros o indicio) para descubrir algo. La investigacin es una actividad inherente a la naturaleza humana. El ser humano tiene una tendencia a tratar de comprender y explicar el mundo que le rodea. As pues, todas las personas, en menor o mayor grado, de manera consciente o inconsciente, realizan actividades de investigacin en su vida diaria. La investigacin cientfica se puede definir como una serie de etapas que conducen a la bsqueda de conocimientos mediantes la aplicacin de ciertos mtodos y tcnicas. La diferencia entre la investigacin emprica y la cientfica, la establece precisamente el mtodo y la tcnica. El objetivo primordial de la investigacin cientfica es la descripcin, explicacin y prediccin de la conducta de los fenmenos, es decir, la bsqueda de nuevos conocimientos. Formas de investigacin. Usualmente se habla de dos formas de investigacin: Pura y Aplicada. Investigacin pura A la investigacin pura, tambin se la denomina como bsica o fundamental, se apoya dentro de un contexto terico y su propsito fundamental es el desarrollar teoras mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios. Investigacin aplicada La investigacin aplicada tambin recibe el nombre de activa o dinmica y se encuentra estrechamente ligada a la pura ya que depende de sus aportes tericos. Estas dirigido a la solucin de problemas especficos que mejoren la calidad de los ciudadanos.
Realiza una tabla informativa con el concepto, importancia y
caracterstica de: Observacin. Hiptesis. Experimento Resultado. Concepto importancia caracterstica Observacin Accin de La importancia Considera observar o mirar de la misma Delimitar algo o a alguien radica en el Definir el con mucha hecho de en este constructo a atencin y proceso la valorar en detenimiento para atencin filtra trminos de adquirir algn aquellos conductas conocimiento aspectos de la observables. sobre su realidad con la comportamiento o cualidad de su caracterstica. generar algn tipo de significado. Hiptesis Kj Suposicin hecha Las hiptesis son 1. La hiptesis a partir de unos el punto de deben datos que sirve de enlace entre la referirse a base para iniciar teora y la una situacin una investigacin observacin. Su social real. o una importacin en 2. Los trminos argumentacin. que dan rumbo a (variables) de la investigacin I la hiptesis sugerir los pasos tienen que ser y procedimientos comprensible que deben darse s, precisos y en la bsqueda los ms del concretos conocimiento. posible. 3. La relacin entre variables propuestas por una hiptesis debe ser clara y verosmil (lgica). 4. Los trminos de la hiptesis y la relacin planteados entre ellos, deben poder ser observados y medidos, o sea tener referentes en la realidad. 5. La hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles para probarlas. Experimento Un experimento Los -El mtodo cientfico es un experimentos -Control procedimiento son vital -Reproduccin mediante el cual importancia en el -Integridad cientfica se trata de campo cientfico, comprobar son parte (confirmar o esencial de los verificar) una o estudios que se varias hiptesis realizan en un relacionadas con laboratorio, su un determinados significado del fenmenos latn que mediante la proviene el manipulacin y el poner a estudio de las pruebas por lo correlaciones de que nos las variables que sujetaremos de presumiblemente esa clusula para son su causa. desplegar un conceptos preciso. Resultado - Efecto o cosas Su importancia Mtodo matemtico. que resulta de es fundamental Mtodo de las cierta accin, porque muestra ciencias humanas. operacin, la forma a travs Mtodo filosfico. proceso o suceso. de la cual las Mtodo entidades experimental. econmicas han La biologa en el conjugado los mtodo experimental recursos La fsica en el disponibles para mtodo experimental la consecucin Cuerpos tericos. de sus objetivos. Regla Postulado Teora Ley
Recuerda incluir tu diario reflexivo redactando un prrafo por cada
respuesta de las siguientes preguntas: De qu trata la unidad? Nos vas definiendo de cmo se desarrolla la unidad. Qu aprend? Es importante entender el proceso que se requiere para hacer propio un conocimiento daba por hecho que los proceso cognitivos que yo supona eran controlado por el sistema nervioso pero en este mdulo que tan complejo es este y cuantas caracterstica tiene para lograrse. El ser humano tiene la maravilla de ser controlado por el cerebro quien es el que nos permite hacer contacto con lo que nos rodea y nos maravillamos y nos llenamos de vivencias que hacen que cada segundo desea un conocimiento y con diferentes complejidades pero cada momento hacemos un proceso cognitivo para comprender nuestro mundo. Para qu me sirve lo aprendido en mi rol como profesional de Psicologa Educativa? Si yo aprendo a dominar la metodologa y las tcnicas de investigacin, puedo mejor desarrollarme profesionalmente. Sera una asignatura indispensables para todo los trabajaos asignado de todas las asignaturas y lo ms importante, podre hacer un protocolo de investigacin, un monogrfico o tesis, sin ninguna dificultad.
Reflexin de la cancin de Ricardo Arjona:
La cancin nos refleja que no todo se puede dejar para maana, que el mejor da es hoy y si yo quiero llegar a algo no tengo que dejarlo para maana por que el hoy es el presente y hoy es que tengo que comenzar.