RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Widyagama Malang

Mata Pelajaran : Administrasi Server
Kelas/Semester : XI / Ganjil
Topik : Kebutuhan server untuk lalu lintas dan aplikasi jaringan
Alokasi Waktu : 3 JP
A. Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
procedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung

B. Kompetensi Dasar
3.1. Menganalisis kebutuhan server untuk lalu lintas dan aplikasi jaringan komputer
4.1. Menyajikan hasil analisis kebutuhan server untuk keperluan lalu lintas dan
aplikasi jaringan komputer

C. Indikator Pencapaian Kompetensi:

3.1.1. Memahami kebutuhan hardware dan software
3.1.2. Memahami kebutuhan server yang optimal
4.1.1. Menyajikan hasil analisis kebutuhan hardware dan software
4.1.2. Menyajikan hasil analisis kebutuhan server yang optimal

D. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Memahami
kebutuhan hardware dan software dengan tanggungjawab
2. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Memahami
kebutuhan server yang optimal dengan tanggungjawab
3. Disediakan sumber belajar, peserta didik dapat Menyajikan hasil analisis
kebutuhan hardware dan software dengan percaya diri
4. Disediakan sumber belajar, peserta didik dapat Menyajikan hasil analisis
kebutuhan server yang optimal dengan percaya diri

E. Materi Pembelajaran
1. Kebutuhan hardware dan software
2. Server yang optimal

F. Pendekatan, Model dan Metode

Pendekatan : Scientific
Model : Discovery Learning
 Metode : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi

G. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran 1
Langkah Sintak Model Waktu
Pembelajara Pembelajaran Uraian Kegiatan Pembelajaran (Menit
n )
Pendahuluan Memberi salam kepada peserta didik 15
untuk membuka proses pembelajaran

Guru / ketua kelas memimpin berdoa

sebelum dimulainya pembelajaran

Melakukan absensi kehadiran di kelas

Memberikan penjelasan dari

manfaat/tujuan materi yang akan
dibahas serta menjelaskan metode
pembelajaran yang akan dipakai
Inti 1. Pemberian Mengamati 105
stimulus Peserta didik memperhatikan tayangan
terhadap slide dan penjelasan materi kebutuhan
peserta didik server untuk lalu lintas jaringan

2. Identifikasi Menanya
Masalah peserta didik bertanya dan berpendapat
dan bertanya terkait materi kebutuhan
server untuk lalu lintas dan aplikasi
jaringan komputer

peserta didik menganalisis perangkat

lunak dan perangkat kelas jaringan lab
kemudian mempersilahkan peserta didik
bertanya terkait tugas yang harus
diselesaikan

Mencari Informasi (mengasosiasi)

3. Pengumpulan Peserta didik diberikan modul dan akses
data internet sebagai referensi dalam
mengerjakan tugas

Menalar
4. Pembuktian peserta didik menyelesaikan tugas yang
diberikan

Mengkomunikasikan
 5. Menarik Peserta didik mempresentasikan hasil
kesimpulan tugasnya di depan kelas dengan arahan
guru, sementara peserta didik yang lain
memberikan pertanyaan / tanggapan.
Penutup Mengajak peserta didik untuk membuat 15
kesimpulan terkait materi yang telah
dipelajari

Guru atau ketua kelas untuk memimpin

berdoa

Menutup dengan salam

H. Penilaian Pembelajaran
1. Teknik Penilaian
Tertulis

2. Instrumen Penilaian
Pengetahuan
Kompetensi Jenis
Indikator Indikator Soal Soal
Dasar Soal
1. Memahami 1. Peserta didik Tes 1. Sebutkan hardware
3.1
kebutuhan dapat tulis yang digunakan
Memahami
hardware menerangkan untuk lalu lintas
kebutuhan
dan kebutuhan jaringan ?
server
software hardware lalu
untuk lalu
lintas dan lintas jaringan
aplikasi 2. Peserta didik
jaringan dapat
komputer menerangkan 2. Jelaskan 4 kriteria
4 kriteria pemilihan software ?
pemilihan
software
2. kebutuhan 3. Peserta didik
server dapat
yang menerangkan 3. Apa saja yang harus
optimal kebutuhan diperkirakan untuk
server yang mendapatkan server
optimal yang optimal ?
Kunci Jawaban Soal:
1. Modem, router, switch/hub, kabel LAN, NIC
2. Jaminan, Aplikasi harus terjamin, dan apabila terjadi kerugian maka
perusahaan software tersebut juga harus ikut mempertanggungjawabkanya.
Kontinuitas, software harus selalu up to date oleh pihak pengembang
 Keamanan, software yang aman, tidak rentan terhadap pencurian identitas,
injeksi.
Kehandalan, software harus handal ketika melayani banyaknya pemakai
3. Hardware, perangkat keras pendukung lalu lintas jaringan
Aktifitas Bisnis, pengadaan software /hardware sesuai dengan kebutuhan
server
Jumlah pengguna, jumlah pengguna berpengaruh pada kinerja layanan server
Skalabilitas, pembangunan server harus fleksibel untuk mudah dikembangkan
Titik penyebaran, tata letak server suatu wilayah mempengaruhi kinerja server
Software, perangkat lunak pendukunga kinerja server
Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai
1. Nilai 4 : jika sesuai kunci jawaban dan ada pengembangan jawaban
2. Nilai 3 : jika jawaban sesuai kunci jawaban
3. Nilai 2 : jika jawaban kurang sesuai dengan kunci jawaban
Nilai 1 : jika jawaban tidak sesuai dengan kunci jawaban
Contoh Pengolahan Nilai
IPK No Soal Skor Penilaian 1 Nilai
1. 1 4 Nilai perolehan KD pegetahuan
2. 2 4 : rerata dari nilai IPK
3. 3 4 (11/12) * 100 =92
Jumlah

Ketrampilan
Kategori
IPK
1 2 3 4
Menyajikan Dapat Dapat Dapat Dapat
hasil analisis menyajikan menyajikan menyajikan menyajikan
kebutuhan hasil analisis hasil analisis hasil analisis hasil analisis
hardware kebutuhan kebutuhan kebutuhan kebutuhan
dan software beberapa beberapa semua software semua software
software server software server jaringan server jaringan
jaringan di server di sekolah di sekolah
sekolah tanpa jaringan di dengan dengan
penjelasan sekolah penjelasan penjelasan
kegunaan dengan kegunaan kegunaan
software penjelasan software software
tersebut kegunaan tersebut dengan tersebut dengan
software singkat lengkap
tersebut
Dapat Dapat Dapat Dapat
menyajikan menyajikan menyajikan menyajikan
hasil analisis hasil analisis hasil analisis hasil analisis
kebutuhan satu kebutuhan dua kebutuhan tiga kebutuhan
hardware lalu hardware lalu hardware lalu semua hardware
lintas jaringan lintas jaringan lintas jaringan lalu lintas
di beserta di beserta di beserta jaringan di
 Kategori
IPK
1 2 3 4
penjelasan penjelasan penjelasan beserta
penjelasan
Menyajikan Menyajikan Menyajikan Menyajikan Menyajikan
hasil analisis hasil analisis hasil analisis 3 hasil analisis 5 hasil analisis 6
kebutuhan kurang dari 2 atau 4 faktor faktor atau lebih factor
server yang faktor kebutuhan kebutuhan kebutuhan
optimal kebutuhan server yang server yang server yang
server yang optimal optimal beserta optimal beserta
optimal beserta beserta contoh contoh dan contoh dan
contoh dan dan ilustrasinya ilustrasinya
ilustrasinya ilustrasinya

I. Media/alat, Bahan, dan Sumber Belajar

1. Media/Alat : Laptop, LCD Proyektor, papan tulis
2. Bahan : Koneksi internet
3. Sumber Belajar : Slide guru, sumber internet

Malang, 2016
Mengetahui,
Kepala SMK Widyagama Malang Guru pengampu

Dra. Sulistyawati Rachmantyo Andika

NIP. 195702281992032001