EVALUACIN DE LA DISFEMIA INFANTIL

Datos personales:

Nombre: Edad: Fecha de

nacimiento:
Nombre madre: Nombre padre:
Quin pasa ms tiempo con el nio?
Direccin: Telfono:
Colegio: Curso:

Historia de la disfemia:

Desarrollo y evolucin

Cundo comenzaron las disfluencias?

Hubo algn factor en ese momento que pudiera desencadenar el problema?

Cul fue su reaccin?

Cmo ha ido evolucionando la disfluencia a lo largo del tiempo?

Factores de predisposicin

Existen antecedentes familiares de disfemia?

Existen factores orgnicos que puedan causar las disfluencias?

- Incoordinacin fonorespiratoria - Excesiva tensin muscular

- Otros

A qu edad empez a hablar?

Hay problemas en el lenguaje o en el habla?

Desarrollo social

Cmo es la relacin del nio con sus hermanos y con sus padres?
Cmo describiran la personalidad y temperamento del nio?

En el colegio:

A qu edad empez a ir al colegio o a la escuela infantil?

Tuvo dificultades para adaptarse a la nueva situacin?

Realiza alguna actividad extraescolar?

Cules son sus preferencias en el juego?

Tratamientos anteriores

Ha recibido tratamiento logopdico anteriormente?

En qu consisti?

Cul fue su grado de eficacia?

Estado actual del problema. Muestra del lenguaje y del habla.

ndice de disfluencias:
- Lectura en voz alta
- Monlogo acerca de un tema
- Lenguaje automtico
- Conversacin dirigida
- Conversacin telefnica

Aspectos fisiolgicos y cognitivos:

Evitacin de la mirada:
Presencia de esfuerzos:
Ansiedad:
Respiracin:

Descripcin de las disfluencias:

- Posicin inicial o media de la emisin

- Palabras de funcin
- Palabras que comiencen por oclusivas o trabadas
- Palabras largas o cortas
- Presencia de peculiaridades semnticas (circunloquios, sinnimos)

Descripcin de los bloqueos:

- Duracin aproximada del bloqueo

 - Se producen al inicio de vocal o consonante, cules?
- Al inicio de palabra o frases

Consistencia y variabilidad en el habla:

- Habla susurrada: - Habla prolongada: - Habla cantada:

OBSERVACIONES: