Habilidad: Escribir-Relacionar-Describir-Comunicar
1- a: 5- r:
2- d: 6- b:
3- f: 7- p:
4- g: 8- z:
M S J
R I T
tem 4: Lea las siguientes oraciones y compltelas escribiendo la o las palabras que estn en los
recuadros.
15
tem 5: Observe las siguientes lminas y escriba una oracin relacionada con ellas con a lo menos
ocho palabras.
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tem 6: Lee comprensivamente y responde.
LA CABRA DE BRUNO
Bruno tiene una cabra muy linda. La cabra de Bruno se llama Brunilda.
La cabra Brunilda no salta ni brinca. La cabra de Bruno su pata quebr y su brinco altivo ahora perdi.
Pobre mi cabra mi cabra cabrita, se lamenta Bruno, su pata tan gorda ayer al cerco meti. No
importa Brunilda, vamos al doctor. Con la suave brisa te sentirs mejor y vers que luego brincars
ms alto. Con tu brinco tan alto, llegars al sol.
Responde:
1) De quin es la cabra?
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2) Cmo se llama?
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3) Qu le ocurri a Brunilda?
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a) Brillan: _________________________________________________________________
b) Celebran: _______________________________________________________________
c) Brisa: ___________________________________________________________________