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Dept. Lenguaje y Comunicacin

Prof.Geraldinne Lpez
CONTROL DE LECTURA: PEDRO PRAMO- JUAN RULFO
LENGUAJE 4 MEDIO

Nombre: Curso: Fecha:

Ptje. Total: 40 Ptje. Obtenido: Nota:

Objetivos de evaluacin:

Aplicar estrategias de comprensin lectora para realizar un anlisis y evaluacin de la lectura complementaria Pedro
Pramo.

Instrucciones: Lea atentamente toda la prueba y contstela en completo silencio, presentndola ordenada y limpia.
LETRA POCO CLARA NO SE CORREGIR. No converse y evite pedir implementos tales como: lpiz, goma, hoja, etc.

TEM I. A continuacin se presentan un conjunto de preguntas sobre el texto, responde la alternativa

correcta. 10pts. 2 c/u

1. Dorotea, la Cuarraca, era famosa 2. La ltima conversacin del Padre Rentera

porque: con Susana fue para:

a. arrullaba trapos como hijos. a. rogarle que amara a su esposo.

b. saba cmo le gustaban los huevos a b. confesarla antes de casarse.
Miguel Pramo. c. pedirle una casa para hurfanos.
c. era el nico ser viviente en Comala d. condenar su amor por otro hombre.
d. se enamoraba slo de extranjeros. e. ayudarla a morir.
e. vesta siempre de novia.

3. Toribio Aldrete fue famoso en 4. Qu sucedi inmediatamente tras la

Comala porque: muerte de Susana?
a. era el alcalde. a. Pedro Pramo mat al pueblo a mano
b. Muri sin darse cuenta ahogado. armada.
c. trajo la penicilina al pueblo. b. todos se suicidaron
d. fue un asaltador de bancos. c. llovi cuatro das seguidos.
e. muri ahorcado en el hostal. d. todos lloraron aos su muerte hasta
formar un ro.
e. se arm una fiesta en el pueblo.

5. Qu significado tiene para Pedro Pramo

la muerte de su hijo Miguel:

a. absolutamente nada.
b. el gran dolor de su vida.
c. se enamoraba slo de extranjeros.
d. vesta siempre de novia
e. ninguna de las anteriores
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ITEM II Lee y responde:

Cada vez que emprendemos un viaje que nos traslada a lugares nuevos y desconocidos, dicha experiencia
provoca un cambio en nosotros, no slo porque tomamos conocimientos de nuevas regiones y lugares,
sino que ganamos experiencias, vivencias personales que gatillan un cambio en nuestra manera de ver la
vida. En resumidas cuentas, maduramos, crecemos como personas y estamos mejores preparados para
enfrentar futuras situaciones nuevas. De todo viaje -un viaje de vacaciones, una visita casual a algn
lugar, un viaje para solucionar un problema- sacamos algo que nos enriquece como personas. Aunque
nos vaya mal, aunque no nos resulten las cosas, aunque no lo pasemos bien, un viaje siempre aporta a
nuestro crecimiento como persona.
Es por eso, que en literatura el tema del viaje se aborda de una manera especial, pues no solo implica un
desplazamiento fsico, sino siempre va de la mano con un viaje interior. El viaje es una metfora del
crecimiento interior de un personaje. Dependiendo de aquello que la literatura quiera significar por
medio del relato, podemos reconocer distintos tipos de viajes.

2.1. El viaje en la tradicin literaria

a) Viaje a los infiernos: Este tipo de viaje representa de manera simblica la cada de un personaje
en lo espiritual, en lo valrico o en lo existencial como si fuera una cada al infierno, lugar en el que se
pagan las culpas, el castigo por perder el camino recto de la vida, como lo seala Dante Alighieri al
comienzo de la Divina Comedia. Es justamente en esta obra donde se representa de manera ms clara
este tipo de viaje. El protagonista realiza un descenso hasta el mismo infierno como acto de castigo y
purgacin para alcanzar el camino al cielo, la perfeccin.
b) Viaje interior: Es aquel tipo de viaje en que el protagonista busca, como principal objetivo, el
crecimiento espiritual, el conocimiento, la sabidura que le permitan alcanzar un estado anhelado y que es
el motor de este desplazamiento. En este viaje, el personaje va viviendo peripecias y conociendo a otros
personajes que le orientan en su bsqueda.
c) Viaje por diversos espacios terrestres o extraterrestres: Este viaje se caracteriza por la
aventura que se vive en l. Cada espacio que se recorre proporciona un suceso que pone a prueba la
valenta, la astucia, la destreza, los valores, o la fe del hroe que lo emprende. Implica siempre un
crecimiento por parte del hroe que lo emprende, cualquiera sea su resultado.

Segn la lectura, indica dos tipos de viaje presentes en el texto. 6pts 3c/u
1

.
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TEM III. Lee y responde la alternativa correcta. 6pts 3c/u

Vine a Coala porque me dijeron que ac viva mi padre, un tal Pedro Pramo. Mi madre me lo dijo. Y yo le
promet que vendra a verlo en cuanto ella muriera. Le apret sus manos en seal de que lo hara, pues ella
estaba por morirse y yo en un plan de prometerlo todo. "No dejes de ir a visitarlo -me recomend. Se llama de
este modo y de este otro. Estoy segura de que le dar gusto conocerte." Entonces no pude hacer otra cosa sino
decirle que as lo hara, y de tanto decrselo se lo segu diciendo aun despus de que a mis manos les cost
trabajo zafarse de sus manos muertas.
Todava antes me haba dicho:
-No vayas a pedirle nada. Exgele lo nuestro. Lo que estuvo obligado a darme y nunca me dio... El olvido en que
nos tuvo, mi hijo, cbraselo caro.
-As lo har, madre.
Pero no pens cumplir mi promesa. Hasta que ahora pronto comenc a llenarme de sueos, a darle vuelo
a las ilusiones. Y de este modo se me fue formando un mundo alrededor de la esperanza que era aquel seor
llamado Pedro Pramo, el marido de mi madre. Por eso vine a Comala.
Era ese tiempo de la cancula, cuando el aire de agosto sopla caliente, envenenado por el olor podrido
de las saponarias.
El camino suba y bajaba: "Sube o baja segn se va o se viene. Para el que va, sube; para l que viene,
baja."
Pedro Pramo, Juan Rulfo (fragmento)

1. El narrador le prometi a su madre 2. El narrador cambia de opinin sobre

visitar a su padre: visitar a su padre porque:

a. porque le demandara su dinero. a. le interesa el dinero.

b. para evitar discusiones con su b. empez a imaginarse cmo sera.
madre. c. quera suplantarlo en el pueblo.
c. por curiosidad. d. se lo haba prometido a su madre.
d. para tranquilizar a su madre. e. quera vengarse de l.
e. por ambicin.

TEM IV. Ordena las letras y luego, describe psicolgica y socialmente a los personajes: 8pts
2c/u

1. 2.
psicolgica

social
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3. 4.

TEM V. Responde las preguntas que se formulan de forma clara y ordenada, SEGN LA TABLA DE
CRITERIOS. Para la revisin del apartado ortografa y redaccin se considera que la respuesta sea
correcta, de lo contrario no se le asignar el puntaje indicado en la tabla: 10pts
CRITERIOS Ptje. 1 2 3 4 5
Desarrollo y claridad de la respuesta
1) Respuesta correcta. 3
2) Fundamenta su punto de vista basndose en ejemplos del 2
texto.
3) El desarrollo de la respuesta se basa en el contenido del 1
texto.
subtotal 6
Ortografa y redaccin
4) se expresa en forma clara y precisa por escrito. 2
5) ortografa acentual, puntual y literal. 1
6) letra clara y legible 1
subtotal 4
total 10

Preguntas:

1. Seala los motivos que llevaron a Dolores a abandonar a su esposo.

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2. Cmo muere Miguel Pramo? Qu sucede con su caballo y qu manda a hacer con l Pedro?

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3. De qu manera se hacen presente en la novela los siguientes motivos: (a) la bsqueda, (b) poder,
(c) soledad. (mnimo 10 y mximo 15 lneas).

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4. Argumente la siguiente frase de Pedro Pramo: Me cruzar de brazos y Comala morir de

hambre

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5. Cmo Pedro se casa con Susana? Cmo es su matrimonio?

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Hoja de respuesta:

ITEM I

1. 2. 3. 4. 5.
ITEM III

1. 2.