Anda di halaman 1dari 10

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : ______________________


Kelas / Semester : IV (Empat) / 1 & 2
Tahun Ajaran : 20 ..... / 20 .....

Keterangan
Smt TEMA / SUB TEMA Alokasi Waktu
(Tanggal Pelaksanaan)
I 1. Indahnya Kebersamaan
1.1 Keberagaman Budaya Bangsaku 1 Minggu
1.2 Kebersamaan dalam Keberagaman 1 Minggu
1.3 Bersyukur atas Keberagaman 1 Minggu
Proyek Kelas 1 Minggu
2. Selalu Hemat Energi
2.1 Sumber Energi 1 Minggu
2.2 Manfaat Energi 1 Minggu
2.3 Energi Alternatif 1 Minggu
Kegiatan Pembiasaan Literasi 1 Minggu
3. Peduli Terhadap Makhluk Hidup
3.1 Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku 1 Minggu
3.2 Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku 1 Minggu
3.3 Ayo, Cintai Lingkungan 1 Minggu
Proyek Kelas 1 Minggu
4. Berbagai Pekerjaan
4.1 Jenis-jenis Pekerjaan 1 Minggu
4.2 Pekerjaan di Sekitarku 1 Minggu
4.3 Pekerjaan Orang Tuaku 1 Minggu
Kegiatan Pembiasaan Literasi 1 Minggu
5. Berbagai Pekerjaan
5.1 Perjuangan Para Pahlawan 1 Minggu
5.2 Pahlawanku Kebanggaanku 1 Minggu
5.3 Sikap Kepahlawanan 1 Minggu
Proyek Kelas 1 Minggu
JUMLAH 20 Minggu
Smt TEMA / SUB TEMA Alokasi Waktu Keterangan
II 6. Indahnya Negeriku
6.1 Keanekaragaman Hewan dan Tumbuhan 1 Minggu
6.2 Keindahan Alam Negeriku 1 Minggu
6.3 Indahnya Peninggalan Sejarah 1 Minggu
Proyek Kelas 1 Minggu
7. Cita-Citaku
7.1 Aku dan Cita-citaku 1 Minggu
7.2 Hebatnya Cita-citaku 1 Minggu
7.3 Giat Berusaha Meraih Cita-cita 1 Minggu
Proyek Kelas 1 Minggu
8. Tempat Tinggalku
8.1 Lingkungan Tempat Tinggalku 1 Minggu
8.2 Keunikan Daerah Tempat Tinggalku 1 Minggu
8.3 Aku Bangga dengan Daerah Tempat Tinggalku 1 Minggu
Proyek Kelas 1 Minggu
9. Makanan Sehat dan Bergizi
9.1 Makananku Sehat dan Bergizi 1 Minggu
9.2 Manfaat Makanan Sehat dan Bergizi 1 Minggu
9.3 Kebiasaan Makanku 1 Minggu
Proyek Kelas 1 Minggu
JUMLAH 16 Minggu

Mengetahui ......, ........................ 20 .....


Kepala Sekolah, Guru Kelas IV

( ___________________ ) ( ___________________ )
NIP .................................. NIP ..................................
PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : _________________________________


Kelas / Semester : IV (Empat) / 1

Pembe-lajaran Juli Agustus September Oktober November Desember


TEMA SUB TEMA AW
Ke-
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Indahnya Kebersamaan 1. Keberagaman Budaya 1
Bangsaku
2

3
28 JP
4

6 + UH

2. Kebersamaan dalam 1
Keberagaman
2

3
28 JP
4

6 + UH

3. Bersyukur atas 1
Keberagaman
2

3
28 JP
4

6 + UH

Proyek Kelas 1

2 28 JP

3
4

6 + UH

2. Selalu 1. Sumber Energi 1


Hemat Energi
2

3
28 JP
4

6 + UH

2. Manfaat Energi 1

3
28 JP
4

6 + UH

3. Energi Alternatif 1

3
28 JP
4

6 + UH

Kegiatan Pembiasaan Literasi 1

3
28 JP
4

6 + UH

3. Peduli Terhadap Makhluk 1. Hewan dan Tumbuhan di 1 28 JP


Hidup Lingkungan Rumahku
2

6 + UH

2. Keberagaman Makhluk 1
Hidup di Lingkunganku
2

3
28 JP
4

6 + UH

3. Ayo, Cintai Lingkungan 1

3
28 JP
4

6 + UH

Proyek Kelas 1

3
28 JP
4

6 + UH

4. Berbagai Pekerjaan 1. Jenis-jenis Pekerjaan 1

3 28 JP

5
6 + UH

2. Pekerjaan di Sekitarku 1

3
28 JP
4

6 + UH

3. Pekerjaan Orang Tuaku 1

3
28 JP
4

6 + UH

4. Kegiatan Pembiasaan 1
Literasi
2

3
28 JP
4

6 + UH

5. Pahlawanku 1. Perjuangan Para Pahlawan 1

3
28 JP
4

6 + UH

2. Pahlawanku Kebanggaanku 1

2 28 JP

3
4

6 + UH

3. Sikap Kepahlawanan 1

3
28 JP
4

6 + UH

Proyek Kelas 1

3
28 JP
4

6 + UH

Uji Kompetensi

Remedial

Pengayaan

Mengetahui ......, ........................ 20 .....


Kepala Sekolah, Guru Kelas 4

( ___________________ ) ( ___________________ )
NIP .................................. NIP ..................................
PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)
SATUAN PENDIDIKAN :
KELAS :
TAHUN PELAJARAN :

TEMA
KOMPETENSI DASAR
NO MUATAN PELAJARAN SUB TEMA 1 SUB TEMA 2 SUB TEMA 3 SUB TEMA 4

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman


1 PKn
karakteristik individu dalam kehidupan
sehari-hari.

3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman


karakteristik individu dalam kehidupan
sehari-hari

3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman


karakteristik individu dalam kehidupan
sehari-hari.

3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman


karakteristik individu dalam kehidupan
sehari-hari.

3.2 Memetakan keterhubungan antar gagasan


2 B. INDONESIA
yang didapat
dari teks lisan, tulis, atau visual.

3.6 Memahami sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya


3 IPA
dengan
indera pendengaran.
3.2 Memahami keragaman sosial, ekonomi,
4 IPS
budaya,
etnis dan agama di provinsi setempat sebagai
identitas
bangsa Indonesia.
5 SBDP 3.2
Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada.