Anda di halaman 1dari 6

KUESIONER

FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KINERJA PERAWAT


RUANG IGD DAN RUANG RAWAT INAP
DI RSUD Dr. A. DADI TJOKRODIPO
BANDAR LAMPUNG
TAHUN 2017

Assalamualaikum Wr. Wb.,


Dengan segala kerendahan hati peneliti memohon bantuan bapak/ibu/Sdr/i untuk
meluangkan waktu guna mengisi dan memberikan keterangan pada setiap pernyataan
yang ada dalam kuesioner penelitian ini. Semua keterangan yang diperoleh, semata-mata
akan digunakan untuk kepentingan penelitian dan dijamin kerahasiaannya. Keterangan
yang Bapak dan Ibu berikan akan sangat bermanfaat untuk penelitian ini. Atas bantuan
dan kesediaannya, peneliti mengucapkan terima kasih.

I. IdentitasResponden :
Nama : : .............
Umur :
Pekerjaan :
Alamat :
Jenis Kelamin :
1. Laki-laki
2. Perempuan
Status Perkawinan :
1. Menikah
2. Belum Menikah
PendidikanTerakhir
1. Tamat Pasca Sarjana / S2
2. Tamat Perguruan Tinggi/Sarjana dan Profesi
2. Tamat Perguruan Tinggi/sarjana
3. Tamat Akademi/Diploma
I. Persepsi

No Pertanyaan Jawaban
SS S TS STS
1 Perawat IGD /rawat inap memiliki peranan penting
dalam pelayanan kesehatan dirumah sakit
2 Perawat IGD/rawat inap harus memiliki keterampilan
yang baik untuk mendukung pekerjaannya
3 Tugas sebagai perawat IGD/rawat inap merupakan
bentuk pengabdian untuk turut memberikan pelayanan
kesehatan kepada masyarakat
4 Pelayanan yang diberikan perawat IGD/rawat inap
sudah maksimal sesuai dengan standar operasional
yang ditetapkan
5 Perawat IGD /rawat inap dituntut untuk melaksanakan
tugasnya dengan sunguh-sungguh
6 Sarana dan prasarana yang ada di ruang IGD/ ruang
rawat inap cukup membantu perawat dalam
melaksanakan kegiatannya
7 Perawat IGD/ rawat inap menerima bimbingan dari
dokter dalam memberikan pelayanan kepada pasien
8 Yang dipilih sebagai perawat IGD/ rawat inap adalah
orang memiliki kemampuan untuk mengorganisir
tugas-tugasnya
9 Baik buruknya pelayanan di ruang IGD/ ruang rawat
inap bergantung dari peran perawat
10 Menjadi seorang perawat IGD/rawat inap harus
terampil dan cepat dalam mengambil tindakan sesuai
dengan arahan yang diberikan

II. Sikap

No Pertanyaan
Ya Tidak
1 Standar Pelayanan Minimal (SPM) di ruang IGD sudah
tercapai
Standar Pelayanan Minimal (SPM) di Ruang Rawat Inap
sudah tercapai
2 Melayani pasien dengan cekatan
3 Melayani pasien dengan penuh perhatian
4 Melayani pasien dengan senyum
5 Melayani dengan menyapa ramah kepada pasien
6 Memperkenalkan diri kepada pasien
7 Memberikan dukungan kepada pasien dan keluarganya
8 Komunikasi antara perawat dengan pasien atau
keluarganya terjalin baik
9 Cekatan memberikan tindakan
10 Akrab dengan pasien dan keluarganya
III. Kepribadian

No Pertanyaan Checklist
Ya Tidak
1 Memiliki bekal keterampilan
2 Memiliki bekal keahlian
3 Memiliki bekal pengetahuan
4 Memiliki bekal kemampuan menjalin komunikasi dengan
pasien
5 Berkepribadian menarik dan menyenangkan
6 Berusaha menghibur pasien dan keluarganya
7 Menyembunyikan kelelahan nya dihadapan pasien untuk
memberi harapan kepada pasien
8 Tugas-tugas dilaksanakan sesuai prosedur yang
ditetapkan
9 Perawat dapat mengingat nama dan kondisi pasien
10 Memiliki pengetahuan cukup tentang asuhan keperawatan

IV. Belajar

No Pertanyaan Checklist
Ya tidak
1 Dalam satu tahun terakhir sudah mengikuti Pelatihan
Dalam satu tahun terakhir sudah mengikuti seminar
terkait peningkatan kinerja
Upaya meningkatkan pengetahuan keperawatan dengan
cara membaca
2 Upaya meningkatkan keterampilan keperawatan dengan
cara bertanya dan meminta bimbingan dokter
3 Mengikuti program pembinaan kepada perawat untuk
meningkatkan kompetensi perawat
4 Berupaya untuk memberikan pelayanan yang cepat dan
tepat
5 Menerima pembekalan atau briefing di setiap shift kerja
6 Menjalani roling agar memahami tuntutan pelayanan di
setiap situasi
7 Mendapatkan kesempatan untuk bertanya kepada senior
atau dokter
8 Ada dukungan dari senior atau dokter
9 Penanganan dilakukan kecermatan dalam menjalankan
tugasnya
10 Bertindak sebagi bagian dari tim
V. Motivasi

Jawaban
No. Pernyataan SS S TS STS
1 Setiap perawat dituntut memiliki termotivasi
dengan pekerjaan saya sebagai perawat
Perawat merasa senang jika diberi kesempatan
2 untuk diberi kepercayaan sebagai perawat IGD
/rawat inap
Perawat merasa tertantang untuk melakukan tugas
3
dengan sebaik-baiknya
Pelaksanaan kerja yang sesuai dengan protap
4
merupakan pembuktian sebagai perawat
Perawat yang memiliki tanggung jawab akan
5
melaksanakan tugasnya dengan penuh semangat
Setiap perawat dituntut memiliki keyakinan untuk
6
dapat melaksanakan tugas-tugasnya dengan baik
Pekerjaan saya berhasil karena dukungan rekan
7
kerja yang kompak
Keinginan ingin menyelamatkan jiwa pasien
8 menjadi salah satu motif perawat bersedia bertugas
dengan sepenuh hati
Upaya mencapai target yang ditetapkandan dapat
9 memberikan pelayanan maksimal merupakan salah
satu yang mendorong perawat bekerja
Perawat merasa termotivasi dengan tugas-tuganya
10
karena ada sisi kemanusiaan diperjuangkan
VI. LEMBAR KINERJA PERAWAT

Lembar checlit ini merupakan hasil pengamatan kinerja perawat IGD

No. Aktifitas penimbangan Ya Tidak


Menerima pasien, kemudian catat identitas
1
lengkap dan jelas dan informedconcent
Perawat melakaukan anamnesa (auto dan hetero
2
anamnesa)
Perawat melakukan pemeriksaan GCS, TTV
3
(T, N, RR, S) dan pemeriksaan fisik awal
Melakukan pengelompokan pasien sesuai
4 diagnosa awal pada kelompok gawat darurat,
gawat non darurat dan non gawat darurat
Untuk non gawat non darurat boleh diberi terapi
5 simptomatis (berdasar gejala) dan disarankan jika
sakit berlanjut bisa berobat lagi
Untuk gawat darurat dan gawat non darurat,
perawat menghubungi dokter jaga pada hari
6 tersebut dan melaporkan kondisi terakhir pasien
dan boleh melakukan tindakan awal pertolongan
pertama/ baik livesupport
Memfasilitasi untuk mendatangkan dokter bila
8 diperlukan guna pemeriksaan dan tindakan lebih
lanjut
Semua pemeriksaan, tindakan, terapi dan rujukan
9
dicatat dengan lengkap pada status pasien
Perawat selalu berkonsultasi dengan dokter setiap
10
mengambil tindakan yang kurang dikuasainya
VII. LEMBAR KINERJA PERAWAT

Lembar checlit ini merupakan hasil pengamatan kinerja perawat Ruang Rawat
Inap

No. Aktifitas penimbangan Ya Tidak


Pengkajian
1 Saya bersama tim mencatat data yang dikaji sesuai
dengan pedoman tentang pengkajian data pasien
Saya bersama tim melakukan anamnesa, biodata pasien,
2 keluhan utama dan mengkonfirmasi kepada ketua tim
keperawatan sebagai penanggung jawaban tentang pasien
Saya bersama tim melakukan anamnesa, biodata pasien,
3 keluhan utama dengan pengamatan, wawancara, dan
pemeriksaan fisik tentang data pasien
Diagnosis
Saya bersama tim melakukan analisis, interpretasi data,
4
identifikasi masalah pasien berdasarkan masalah yang
telah dirumuskan untuk setiap pasien
Saya bersama tim merumuskan masalah yang telah ada
5 mengacu pada pengelompokan diagnosis keperawatan
untuk setiap pasien
Saya bersama tim membuat diagnosis keperawatan
6 berdasarkan prioritas gejala-gejala yang dominan untuk
pasien
Rencana Tindakan
Saya bersama tim merencanakan tindakan keperawatan
8
dengan tujuan khusus berdasarkan aspek kognitif,
perilaku dan afektif kepada pasien
Saya bersama tim melibatkan keluarga pasien dalam
9
rencana tindakan keperawatan kepada pasien
Bekerjasama dengan tim kesehatan lain dalam membuat
10
rencana tindakan untuk pasien
Pelaksanaan Tindakan Keperawatan
Melatih tentang cara-cara perwatan kebersihan diri secara
11
mandiri, makan, berdandan (pada wanita) yang kurang
perawatan diri pada seluruh pasien
Mengajari tentang manfaat obat-obatan, waktu makan
12
obat dan cara makan obat kepada pasien
Berperan serta dalam melaksanakan terapi aktivitas
13
kelompok kepada pasien
Evaluasi Tindakan Keperawatan
14 Mengevaluasi kemampuan seluruh pasien setelah
diberikan tindakan asuhan keperawatan
Membuat rencana lanjutan jika hasil tindakan asuhan
15
keperawatan tidak memuaskan
Memberikan reinforcement (penguatan) pada pasien-
16
pasien sehingga mengalami perubahan positif