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INSTITUCIN EDUCATIVA LOS FUNDADORES

Lectura Crtica

PARO DE DOCENTES

Presentado por:

Stefani Cern Cardona

4 de julio del 2017

Montenegro.
Paro de Docentes

En este ensayo bsicamente se discutir la importancia del paro de profesores, desde la

perspectiva ma; una estudiante del grado 11* que se vio brutalmente afectada por dicho paro,

referente a clases y trabajos.

Considero que el paro de maestros es un asunto (tristemente) poltico, que desea consecuencias

lucrativas y no exactamente para los profesores sino para la FECODE. Por otra parte,

completamente de acuerdo con los tres puntos a analizar: salario, salud y reforma para la jornada

nica. En los pases con la mejor educacin stas se dan perfectamente, es un contrato social que

se da implcitamente; el que los maestros eduquen a los jvenes y el sistema de salud, el pago y

las horas de trabajo les correspondan. Lastimosamente el costo de salir a reclamar por lo que no

se debera porque est en la ley, es la prdida de clases de los estudiantes, lo que resulta

paradjico con el deber moral de los profesores, pero estn en todo su derecho ya que la

situacin del gremio en esos tres puntos ha tocado fondo. La problemtica de la educacin

pblica en Colombia es un problema que debe tratarse con mucha ms seriedad y con la

celeridad con la que se dan permisos a multinacionales de explotar los recursos llenando los

bolsillos de los corruptos de turno; y es que el enemigo de la educacin en Colombia es ese, la

corrupcin tanto material como espiritual, corrupcin material por la cantidad de plata que se

roban y se siguen robando, plata que debera invertirse en mejorar las condiciones del sistema

educativo y corrupcin espiritual, porque ahora estn imponiendo una jornada nica totalmente

descabellada a la vez que insostenible (por la cantidad de deficiencias que van desde estructura

hasta el salario de los mismos docentes) con el fin, entre otras cosas, de que el gobierno nacional

quede bien parado ante el mundo mostrando estadsticas mentirosas y descaradas. Por eso, en lo

que a mi concierne, desde mi humilde entendimiento, el paro docente est completamente


justificado y son acciones de lucha ciudadana ejemplares. Adems claro est, que FECODE y los

docentes se reunieron hace dos aos y tocaron puntos como lo es la famosa jornada nica, lo cual

se lleg a ciertos acuerdos; entre ellos el que se les dara un restaurante digno a los estudiantes

para poder sobrellevar las clases sin hambre, pero claro est que esto se incumpli porque

diversos colegios de Colombia tienen jornada nica pero no tienen un restaurante lo cual lleva a

los estudiantes a comer un almuerzo miserable (Pan con gaseosa, en muchos casos) sabiendo que

estn desde una hora no adecuada para recibir este tipo de almuerzos. Se lleg tambin a un

acuerdo el cual garantizara las mejores condiciones para la educacin tanto al maestro como al

estudiante; pero para lo que nadie es un secreto el gobierno tambin incumpli los detalles de

dicho acuerdo, no se sabe bien si fue por el conflicto del acuerdo de la paz o simplemente porque

los costos fueron mayores de los cuales se haban establecido. En s, el gobierno sabiendo dichos

conflictos que se haban presentado antes espero que la bomba estallara para luego tomar

medidas sobre el asunto de la educacin en Colombia lo cual es una irresponsabilidad por el

gobierno de Juan Manuel Santos y el ministerio de educacin, Tambin el costo es la manera en

que el Gobierno responde: agresivamente, sin tratos ni treguas, sin soluciones... Espero que ste

al fin resulte con inversiones en la educacin, para nadie es un secreto que es lo ms importante

para construir un pas de nuevo, tan deteriorado, como lo es Colombia.

Para concluir, pienso que el paro de docentes est completamente justificado. Como lo mencione

antes, se tocaron tres puntos bsicos como lo fue el salario, la salud y la jornada nica, por lo

cual los docentes solo buscan mejorar la educacin pblica en un pas como Colombia; luchando

contra el estado y la corrupcin.

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