Blanko Analisis
Blanko Analisis
TAHUN PELAJARAN ..
Nama :
Mata Pelajaran : Semester :
Kelas : Jml Soal :
Satuan Pendidikan : MIN 1 Tanggamus Jml Peserta :
Standar Kompetensi :
Mengetahui Kotaagung,
Kepala Madrasah Guru Bidang Study,
H. RAMDANI, S.Pd .
NIP. 19661218 199203 1 003 NIP.
ANALISIS HASIL EVALUASI BELAJAR
K E LAS
JUMLAH
NILAI
S N S N S N S N
9 4 36 4 36
8 5 40 5 40
7 15 105 15 105
6 2 12 2 12
5 2 10 2 10
Mengetahui Kotaagung,
Kepala MIN Kotaagung, Guru Bidang Study,
H. RAMDANI, S.Pd .
NIP.196612181992031003 NIP.
ANALISIS HASIL EVALUASI BELAJAR
K E LAS
JUMLAH
NILAI
S N S N S N S N
10 0 0 0 0
9 0 0 0 0
8 0 0 0 0
7 7 49 7 49
6.5 6 39 6 39
6 2 12 2 12
5 2 10 2 10
Mengetahui Kotaagung,
Kepala MIN Kotaagung, Yang Menganalisis,
Kepala MIN Kotaagung, Yang Menganalisis,
K E LAS
JUMLAH
NILAI
S N S N S N S N
10 0 0 0 0
9 0 0 0 0
8 3 24 3 24
7 3 21 3 21
6.5 8 52 8 52
5 0 0 0 0
4 0 0 0 0
3 0 0 0 0
2 0 0 0 0
1 0 0 0 0
Jumlah 14 97 14 97
Rata-rata 6.93
Daya Serap 43%
File Kump. Program
Analisis Hasil Belajar
R A M D A N I, S.Pd R A M D A N I, S.Pd
NIP.150 255 642 NIP.150 255 642
K E LAS
JUMLAH
NILAI
S N S N S N S N
10 0 0 0 0
9 0 0 0 0
8 1 8 1 8
7 5 35 5 35
6.5 8 52 8 52
5 10 50 10 50
4 0 0 0 0
3 0 0 0 0
2 0 0 0 0
1 0 0 0 0
Jumlah 24 145 24 145
Rata-rata 6.04
Daya Serap 43%
File Kump. Program
Analisis Hasil Belajar
S 20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10N
Mengetahui Kotaagung,
Kepala MIN Kotaagung, Guru Bidang Study,
H. RAMDANI, S.Pd .
NIP.196612181992031003 NIP.
DIAGRAM ANALISIS HASIL EVALUASI BELAJAR
S 20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9N
FileDoc. Mr Edy
Analisis Hasil Belajar
S 20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9N
R A M D A N I, S.Pd R A M D A N I, S.Pd
NIP.150255642 NIP.150255642
Catatan :
* Jumlah Nilai Maksimal ( Ideal ) untuk siswa adalah.
Hasil Analisis :
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Banyaknya siswa peserta test =. siswa
Banyaknya siswa yang tuntas belajar =.siswa
Presentasi banyaknya siswa yang telah tuntas belajar :
=... / ... X 100% = 85.7%
b. Klasikal = Ya / Tidak
2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor =
b. Perlu perbaikan secara individual siswa yang bernama :
Catatan
Seorang siswa dinyatakan tuntas apabila telah menguasai materi ..%
atau skor minimal nilainya ..%
Mengetahui Kotaagung,
Kepala MIN Kotagung Guru Bidang Study,
H. RAMDANI, S.Pd .
NIP.196612181992031003 NIP.
Catatan :
* Jumlah Nilai Maksimal ( Ideal ) untuk siswa adalah : 100
Hasil Analisis :
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Banyaknya siswa peserta test = 14 siswa
Banyaknya siswa yang tuntas belajar = 9 siswa
Presesntasi banyaknya siswa yang telah tuntas belajar :
= 9/14 X 100% = 64.3%
b. Klasikal = Ya / Tidak
2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor = 4, 34, 42, 45, 50.
b. Perlu perbaikan secara individual siswa yang bernama :
Catatan :
Seorang siswa dinyatakan tuntas apabila telah menguasai materi 65%
atau skor minimal nilainya 65%
Hasil Analisis :
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Banyaknya siswa peserta test = 14 siswa
Banyaknya siswa yang tuntas belajar = 9 siswa
Presesntasi banyaknya siswa yang telah tuntas belajar :
= 9/14 X 100% = 64.3%
b. Klasikal = Ya / Tidak
2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor =
b. Perlu perbaikan secara individual siswa yang bernama :
Catatan :
Seorang siswa dinyatakan tuntas apabila telah menguasai materi 65%
atau skor minimal nilainya 65%
R A M D A N I, S.Pd R
TRIMO
A M DEDI
A NWIBOWO,
I, S.Pd A.Ma
NIP. 150 255 642 NIP.
NIP. 150
150 255
376 642
069
Catatan :
* Jumlah Nilai Maksimal ( Ideal ) untuk siswa adalah : 100
Hasil Analisis :
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Banyaknya siswa peserta test = 24 siswa
Banyaknya siswa yang tuntas belajar = 14 siswa
Presesntasi banyaknya siswa yang telah tuntas belajar :
= 14/24 X 100% = 58.3%
b. Klasikal = Ya / Tidak
2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor = 2 s.d 50
b. Perlu perbaikan secara individual siswa yang bernama :
Catatan :
Seorang siswa dinyatakan tuntas apabila telah menguasai materi 65%
atau skor minimal nilainya 65%
R A M D A N I, S.Pd R
TRIMO
A M DEDI
A NWIBOWO,
I, S.Pd A.Ma
NIP. 150 255 642 NIP.
NIP. 150
150 255
376 642
069
DIAGRAM ANALISIS HASIL EVALUASI BELAJAR
S 20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10N
S 20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9N
FileDoc. Mr Edy
Analisis Hasil Belajar
S 20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9N
R A M D A N I, S.Pd R A M D A N I, S.Pd
NIP.150255642 NIP.150255642
Catatan :
* Jumlah Nilai Maksimal ( Ideal ) untuk siswa adalah.
Hasil Analisis :
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Banyaknya siswa peserta test =27 siswa
Banyaknya siswa yang tuntas belajar =25 siswa
Presentasi banyaknya siswa yang telah tuntas belajar :
= 25 / 27 X 100% = 92.6%
b. Klasikal = Ya / Tidak
2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor =
b. Perlu perbaikan secara individual siswa yang bernama :
4 Rio Digantara 60
Catatan
Seorang siswa dinyatakan tuntas apabila telah menguasai materi 64%
atau skor minimal nilainya 64%
Hasil Analisis :
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Banyaknya siswa peserta test = 14 siswa
Banyaknya siswa yang tuntas belajar = 9 siswa
Presesntasi banyaknya siswa yang telah tuntas belajar :
= 9/14 X 100% = 64.3%
b. Klasikal = Ya / Tidak
2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor = 4, 34, 42, 45, 50.
b. Perlu perbaikan secara individual siswa yang bernama :
Catatan :
Seorang siswa dinyatakan tuntas apabila telah menguasai materi 65%
atau skor minimal nilainya 65%
Hasil Analisis :
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Banyaknya siswa peserta test = 14 siswa
Banyaknya siswa yang tuntas belajar = 9 siswa
Presesntasi banyaknya siswa yang telah tuntas belajar :
= 9/14 X 100% = 64.3%
b. Klasikal = Ya / Tidak
2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor =
b. Perlu perbaikan secara individual siswa yang bernama :
Catatan :
Seorang siswa dinyatakan tuntas apabila telah menguasai materi 65%
atau skor minimal nilainya 65%
R A M D A N I, S.Pd R
TRIMO
A M DEDI
A NWIBOWO,
I, S.Pd A.Ma
NIP. 150 255 642 NIP.
NIP. 150
150 255
376 642
069
Catatan :
* Jumlah Nilai Maksimal ( Ideal ) untuk siswa adalah : 100
Hasil Analisis :
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Banyaknya siswa peserta test = 24 siswa
Banyaknya siswa yang tuntas belajar = 14 siswa
Presesntasi banyaknya siswa yang telah tuntas belajar :
= 14/24 X 100% = 58.3%
b. Klasikal = Ya / Tidak
2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor = 2 s.d 50
b. Perlu perbaikan secara individual siswa yang bernama :
Catatan :
Seorang siswa dinyatakan tuntas apabila telah menguasai materi 65%
atau skor minimal nilainya 65%
R A M D A N I, S.Pd R
TRIMO
A M DEDI
A NWIBOWO,
I, S.Pd A.Ma
NIP. 150 255 642 NIP.
NIP. 150
150 255
376 642
069