UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

PLANO DE ENSINO

CDIGO UNIDADE
042 CENTRO DE COMUNICAO E LETRAS
CD. CURSO CURSO
PROPAGANDA, PUBLICIDADE E CRIAO
CD. DISC. DISCIPLINA ETAPA CH ANO
17032441 Evoluo das Artes Visuais II 2 2010
CRDITOS Perodo

OBJETIVO
Desenvolver a conscincia crtica do aluno diante do processo criador, enquanto linguagem de comunicao de
sistemas culturais atravs da anlise da situao histrica e a produo artstica do perodo compreendido entre o
incio do sc. XVII at o final do sculo XIX na Europa.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Analisar o movimento da Contra-Reforma na Europa, o Barroco na Itlia, o Rococ;
Caracterizar a pintura realista na Holanda do sculo XVII
Identificar o Neoclassicismo do final do sculo XVIII como movimento expressivo que serve burguesia ascendente
como reao artstica ao Barroco e ao Rococ pela retomada dos princpios estticos da Antigidade Clssica - aspectos
conservadores e inovadores;
Compreender a idia de Modernidade e a idia de subjetividade na arte, o Neoclassicismo versus Romantismo: o
desenvolvimento da pintura na Inglaterra, Frana e Alemanha;
Identificar a reestruturao das tradies: David, Ingres, Constable, Turner, Gricault, Delacroix, C. D. Friedrich;
Identificar o sculo XIX como o sculo das revolues da Revoluo Industrial, dos pensamentos iluministas, do
surgimento da Sociologia, do "darwinismo social", do socialismo de Marx e do avano tecnolgico e cientfico e os
antagonismos nas linguagens visuais;
Analisar a ruptura com a tradio da pintura europia (Courbet), bem como o Realismo francs, o Impressionismo e as
rupturas, revolues e antagonismos nas linguagens visuais;
Reconhecer a influncia do repertrio imagtico das Artes Visuais na Publicidade.
EMENTA
O sculo das revolues e os antagonismos nas linguagens visuais do sculo XIX. O incio do sculo XX e as quatro
primeiras vanguardas do incio do Modernismo
METODOLOGIA
Aulas expositivas dialogadas utilizao de equipamento multimdia para a projeo de slides, filmes e documentrios;
Leitura e fichamento de livros indicados na Bibliografia;
Visita a museus e exposies;
Apresentao de seminrios em grupo.
CRITRIOS DE AVALIAO
Aplicao de provas escritas, trabalhos de pesquisa, exerccios (individuais ou em grupo), trabalhos prticos,
seminrios, atividades extraclasse.
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O processo avaliativo ser sintetizado por uma mdia de todos os resultados obtidos ao final de cada semestre, sob
forma de uma nota final.
CONTEDO PROGRAMTICO
Contexto histrico e a produo artstica do perodo compreendido entre o incio do sc. XVII at o final do sculo XIX
na Europa.
Antagonismos nas linguagens visuais do sc. XIX: Tradicionalismo e Rupturas;
O Sculo das Revolues: Revoluo Francesa/ Revoluo Industrial/ Revolues Sociais;
Neoclassicismo: Arte da Burguesia Revolucionria/ Conservadorismo;
Romantismo: Aristocracia e a Esttica do Individualismo/ Rupturas;
Realismo: Arte e Ideologia/ Temtica Social;
Impressionismo: Arte e Cincia/ Nova Linguagens: Diversidade e Pluralidade;
Vanguardas do incio do Modernismo: Fauvismo/ Expressionismo/ Cubismo/ Futurismo
BIBLIOGRAFIA BSICA
ARGAN, G. Carlo. Arte Moderna. So Paulo, Cia das Letras, 1993
GOMBRICH, E.H. Histria da arte. Rio de Janeiro, LTC, 2000.
JANSON, H.W. Iniciao Histria da Arte. So Paulo, Martins Fontes, 2000
SCHAPIRO, Meyer. A Arte Moderna Sc. XIX e XX . So Paulo, EDUSP, 1996
SPROCCATI, Sandro, Guia de Histria da Arte. Lisboa, Presena, 1997
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ARGAN, G. Carlo. Guia da Histria da Arte. Lisboa: Edies 70, s/d
FRANCASTEL, Pierre. O Impressionismo. So Paulo, Martins Fontes, 1988
HUGH, Honour. El Romanticismo. Madrid, Alianza, 1986
MATHEY, Franois. O Impressionismo. So Paulo, Verbo, 1976
MIRABENT, Isabel Coll . Arte Neoclssica. So Paulo: Martins Fontes, 1999
REWALD, John. Histria do Impressionismo. So Paulo, Martins Fontes, 1991
STANGOS, Nikos. Conceitos de Arte Moderna. 2. ed. Rio de Janeiro, Zahar, 2006
STAROBINSKI,Jean. 1789- Os emblemas da Razo. So Paulo, Cia das Letras, 1988
TRIADO, Juan Ramon. Arte Barroca. So Paulo: Martins Fontes, 1991
WALTHER,F.Ingo. A pintura da Era Romntica. Lisboa, Ed. Taschen, 1999

PLANEJAMENTO SEMANAL

SEMANA TERICA PRTICA

Apresentao do Plano de Ensino: Objetivos, Apresentao do Professor;
metodologia, critrio e cronograma de
Projeo a partir do site do Curso;
avaliao contedo programtico e
1 Semana bibliografia do curso. Recursos multimdia.
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O movimento da Contra-Reforma na Europa:

O Barroco na Itlia
O Rococ
Pintura realista na Holanda do sculo XVII; Recursos multimdia
Periodizao dos sculos. Idade Moderna e
2 Semana Contempornea.
Neoclassicismo do final do sculo XVIII: Recursos multimdia
A reao artstica ao Barroco e ao Rococ:
A retomada dos princpios estticos da
Antigidade Clssica aspectos
conservadores e inovadores.
Ideal: sobriedade/ racionalismo
Classicismo Arqueolgico - escultura
Forma: Ortogonalidade/ Linearidade
Temtica: mitologia/ histrico/ retrato
3 Semana Pintura/ Escultura/ Arquitetura
Modernidade e subjetividade na arte: Recursos multimdia
Contexto Histrico: Revoluo Francesa;
Estilo Revolucionrio Doutrinao
4 Semana Estilo Celebrativo - Ideal herico-patritico
Modernidade e subjetividade na arte: Recursos multimdia
Neoclassicismo versus Romantismo;
Desenvolvimento da pintura na Inglaterra,
5 Semana Frana e Alemanha.
Romantismo: Aristocracia e a Esttica do Recursos multimdia
Individualismo/ Rupturas:
Contexto Histrico: guerras de libertao
Ideais Estticos:
Oposio NeoClassicismo/ rigidez
Oposio Iluminismo/ racionalismo
Idealismo: subjetivismo X coletivo
Ideal: liberdade/ correspondncia/ beleza
Composio/ Cor /Dinamismo
Nova Temtica: Paisagem
Folclore: ideal de nacionalismo
6 Semana Regionalismo e Universalismo, Artistas
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Realismo: Arte e Ideologia/ Temtica Social; Recursos multimdia

Contexto Histrico: Revoluo Industrial
Naturalismo e Realismo
Temtica Social: Trabalho
7 Semana Artistas
Impressionismo:
Recursos multimdia
Arte e Cincia/ Novas Linguagens:
Diversidade e Pluralidade;
Contexto Histrico: Urbanismo
Antecedentes Estticos: Salo Oficial e Salo
dos Recusados
Realismo Burgus X Ruptura
Ideais Estticos: Pr-Modernidade
Influncia da Fotografia
Influncia da Arte Japonesa
8 Semana Novo Conceito de Realidade: Dinamismo
Forma Impressionista: Sensorial Recursos multimdia
Espao/ Luz/ Cor/ Linha/ Tcnica
Temtica: urbana/ conscincia social
9 Semana Artistas
Ps-Impressionismo Recursos multimdia
Divergncias e Convergncias Estticas
Arte e Cincia
10 Pontilhismo
Semana Artistas
Novas Linguagens Recursos multimdia
Contexto Histrico: Final do Sculo
Pluralidade e Diversidade
11 Ecletismo/ Simbolismo/ Pr-Rafaelitas
Semana Artistas
Vanguardas do incio do Modernismo: Recursos multimdia
Fauvismo
Cor
Ideais Estticos
Artistas
Expressionismo
Deformao/ Emoo
12 Ideais Estticos
Semana Artistas
Vanguardas do incio do Modernismo: Recursos multimdia
Cubismo
Espao
Simultaneidade
Ideais Estticos
Artistas
13
Semana Futurismo
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Tempo
Seqncia
Ideais Estticos
Artistas
Trabalho Interdisciplinar
14
Semana
Realizao de provas
15
Semana
Vista de provas
16
Semana
Atendimento/Orientao para os projetos de
trabalho
17
Semana
Atendimento/Orientao para os projetos de
trabalho
18
Semana