Sistema educativo argentino: aspectos generales

Diana Kremer (http://www.educ.ar)

Actualmente, el sistema educativo argentino est regulado por la Ley de Educacin Nacional,
sancionada en el ao 2006. All se asigna al Estado la responsabilidad de garantizar la igualdad y la
gratuidad de la enseanza.

Esta ley permite que toda la poblacin pueda acceder a una educacin de calidad, que
garantice la igualdad de oportunidades y la equivalencia de los resultados, ms all de las
diferencias de origen.

En este sentido, el Estado debe crear las condiciones necesarias para que esto sea posible. Tiene
que asegurar tanto el sostenimiento de la educacin pblica y gratuita, como la unificacin
nacional del sistema educativo con respecto a la organizacin y a los contenidos que se ensean
en las escuelas de todo el pas.

Educacin integrada y federal

La Ley de Educacin Nacional busca consolidar un sistema educativo integrado en todo el pas, lo
que resulta de gran importancia en muchos sentidos:

Permite que todos los alumnos con independencia de su condicin social, cultural geogrfica o
de gnero reciban propuestas formativas equivalentes; de este modo, se puede superar el
problema de la desigualdad educativa.
Promueve la articulacin entre los distintos niveles y modalidades, facilitando la movilidad de los
estudiantes de una escuela a otra.
Asegura la validez nacional de los ttulos y certificados emitidos por las instituciones del nivel
inicial, primario, secundario, superior y universitario.
Para que la unidad del sistema educativo sea posible, el Estado nacional debe fijar la poltica
educativa en todo el territorio argentino y controlar su cumplimiento.

Esto no implica dejar de lado las particularidades regionales y provinciales. Es importante que las
distintas jurisdicciones puedan definir sus propuestas educativas de acuerdo con sus realidades y
necesidades, pero deben hacerlo dentro de los lmites impuestos por las pautas y objetivos
comunes establecidos para todo el pas.

Un dato importante: la norma nacional es de carcter federal. Para lograr este carcter, el
Ministerio de Educacin de la Nacin y los ministerios de educacin de las provincias (incluida la
Ciudad Autnoma de Buenos Aires) organizan reuniones y acuerdos en el marco del Consejo
Federal de Educacin.
Financiamiento educativo
Para lograr estos objetivos, el Estado tambin es responsable de asignar los recursos econmicos
que posibiliten la gratuidad, la equidad y la igualdad de la enseanza.

Para ello, en 2005, se sancion la Ley de Financiamiento Educativo. Esta ley establece que el
presupuesto del Estado nacional, de las provincias y de la Ciudad Autnoma de Buenos Aires
destinado al financiamiento de la educacin no debe ser inferior al seis por ciento (6 %) del
producto bruto interno (PBI), meta que se viene cumpliendo desde el ao 2010.
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El sistema educativo
LOS GRANDES PRINCIPIOS

Los grandes principios del Sistema Educativo son:

a. En la Argentina la educacin es un derecho consagrado en el art.14 de la Constitucin
Nacional y en Tratados Internacionales incorporados a ella.
b. La Ley de Educacin Nacional (LEN) sancionada a fines del ao 2006 establece que la
educacin y el conocimiento son un bien pblico y un derecho personal y social garantizado
por el Estado (art.2)
c. La educacin es una prioridad nacional y se constituye en poltica de Estado para construir
una sociedad justa, reafirmar la soberana e identidad nacional, profundizar el ejercicio de la
ciudadana democrtica, respetar los derechos humanos y libertades fundamentales y
fortalecer el desarrollo econmico-social de la Nacin (art. 3)
d. El Estado Nacional se obliga a no suscribir tratados bilaterales o multilaterales de libre
comercio que impliquen concebir la educacin como un servicio lucrativo o alienten
cualquier forma de mercantilizacin de la educacin pblica. (art.10)

LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO

Cmo es la estructura del sistema educativo argentino?

La estructura del sistema educativo se encuentra en un proceso de unificacin en todo el pas

asegurando su ordenamiento y cohesin, la organizacin y la articulacin de los niveles y
modalidades de la educacin y la validez nacional de los ttulos y certificados que se expidan.
Cmo est integrado el sistema educativo argentino?

El sistema educativo est integrado por servicios educativos de gestin estatal y privada, gestin
cooperativa y gestin social. La educacin es obligatoria desde la edad de cinco aos y hasta la
finalizacin de la escuela secundaria. La estructura del Sistema Educativo comprende cuatro
niveles (Educacin Inicial, Educacin Primaria, Educacin Secundaria y Educacin Superior) y ocho
modalidades.

LAS MODALIDADES

Son las opciones organizativas y/o curriculares de la educacin comn, dentro de uno o ms niveles
educativos, que procuran dar respuesta a requerimientos especficos de formacin y atender
particularidades de carcter permanente o temporal, personales y/o contextuales, con el propsito
de garantizar la igualdad en el derecho a la educacin y cumplir con las exigencias legales, tcnicas
y pedaggicas de los diferentes niveles educativos.

Son las siguientes:

La Educacin Tcnico Profesional es la modalidad de la Educacin Secundaria y la Educacin

Superior responsable de la formacin de tcnicos medios y tcnicos superiores en reas
ocupacionales especficas y de la formacin profesional.
La Educacin Artstica comprende: a) la formacin en distintos lenguajes artsticos para
nios/as y adolescentes, en todos los niveles y modalidades; b) la modalidad artstica
orientada a la formacin especfica de Nivel Secundario para aquellos/as alumnos/as que
opten por seguirla y c) la formacin artstica impartida en los Institutos de Educacin
Superior (profesorados en los diversos lenguajes artsticos para los distintos niveles de
enseanza y las carreras artsticas especficas).
La Educacin Especial es la modalidad del sistema educativo destinada a asegurar el derecho
a la educacin de las personas con discapacidades, temporales o permanentes, en todos los
niveles y modalidades del Sistema Educativo.
La Educacin Permanente de Jvenes y Adultos es la modalidadeducativa destinada a
garantizar la alfabetizacin y el cumplimiento de laobligatoriedad escolar prevista por la
presente ley, a quienes no la hayancompletado en la edad establecida reglamentariamente,
y a brindar posibilidades de educacin a lo largo de toda la vida.
La Educacin Rural es la modalidad del sistema educativo de los niveles de Educacin Inicial,
Primaria y Secundaria destinada a garantizar elcumplimiento de la escolaridad obligatoria a
travs de formas adecuadas a lasnecesidades y particularidades de la poblacin que habita
en zonas rurales.
La Educacin Intercultural Bilinge es la modalidad del sistema educativo de los niveles de
Educacin Inicial, Primaria y Secundaria que garantiza el derecho constitucional de los
pueblos indgenas, conforme al art. 75 inc. 17 de la Constitucin Nacional, a recibir una
educacin que contribuya a preservar y fortalecer sus pautas culturales, su lengua, su
 cosmovisin e identidad tnica; a desempearse activamente en un mundo multicultural y a
mejorar su calidad de vida.
La Educacin en Contextos de Privacin de Libertad es la modalidad del sistema educativo
destinada a garantizar el derecho a la educacin de todas las personas privadas de libertad,
para promover su formacin integral y desarrollo pleno.
La Educacin Domiciliaria y Hospitalaria es la modalidad del sistema educativo en los
niveles de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria, destinada a garantizar el derecho a la
educacin de los/as alumnos/as que, por razones de salud, se ven imposibilitados/as de
asistir con regularidad a una institucin educativa en los niveles de la educacin obligatoria.

LOS NIVELES

Los niveles del sistema educativo son: educacin Inicial, educacin Primaria, educacin Secundaria
y educacin Superior.
La educacin Inicial comprende a los/as nios/as desde los cuarenta y cinco (45) das hasta
los cinco (5) aos de edad inclusive, siendo obligatorio el ltimo ao.
La educacin primaria y secundaria tiene una extensin de 12 aos de escolaridad. Las
jurisdicciones pueden optar por una estructura que contemple 7 aos de primario y 5 de
secundario o bien de 6 aos de primario y 6 de secundario.
La educacin Primaria comienza a partir de los 6 aos de edad. Consta de 6 o de 7
aos segn decisin de cada jurisdiccin.
La educacin Secundaria consta de 6 o 5 aos segn cada jurisdiccin lo determine. Se
divide en dos (2) ciclos: un Ciclo Bsico, de carcter comn a todas las orientaciones y
un Ciclo Orientado, de carcter diversificado segn distintas reas del conocimiento,
del mundo social y del trabajo.
La educacin Superior comprende:
Universidades e Institutos Universitarios, estatales o privados autorizados, en
concordancia con la denominacin establecida en la Ley N 24.521.
Institutos de Educacin Superior de jurisdiccin nacional, provincial o de la Ciudad
Autnoma de Buenos Aires, de gestin estatal o privada.

http://portal.educacion.gov.ar/sistema/los-grandes-principios/