RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK KELAS : TAHUN 5

TARIKH/HARI 14/6/2017 MASA : 11.35-12.05 PAGI
TEMA /TAJUK PENGALAMAN MUZIKAL
STANDARD 1.3 Bergerak mengikut muzik.
KANDUNGAN
STANDARD 1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didengar.
PEMBELAJARAN - warna ton
- irama
OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN
1. Murid mengenalpasti irama muzik yang didengari dengan baik
2. Murid membuat pergerakan mengikut warna ton dan irama yang didengar dengan
betul.
AKTIVITI SET INDUKSI
PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN Memasang lagu di dalam CD

AKTIVITI

1. Guru memperdengarkan irama muzik tarian piguin kepada murid.

2. Murid mendengar dengan jelas dan teliti.
3. Murid membuat pergerakan mengikut rentak dan irama muzik.
4. Aktiviti dilakukan secara berkumpulan.

PENUTUP

Guru merumuskan aktiviti pengajaran.

BBM/ABM/BBB/TMK KAMUS DEWAN INTERNET VIDEO PROJEKTOR

MODUL VLE-FROG PEN PENANDA TATABAHASA

DEWAN
POWERPOINT YOUTUBE CARTA

MODEL KERTAS SEBAK/ PAPAN PUTIH LAIN-LAIN

KAD MANILA MINI
KEMAHIRAN BERFIKIR PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK
KEPELBAGAIAN DIDIK HIBUR
KONSTRUKTIVISME
KAEDAH / TEKNIK PENYELESAIAN MASALAH
KEMAHIRAN BELAJAR CARA BELAJAR
PEMBELAJARAN KOPERATIF
KAJIAN MASA DEPAN
PEMBELAJARAN KOLABARATIF
PEMBELAJARAN AKSES KENDIRI
KECERDASAN PELBAGAI
PEMBELAJARAN MASTERI
KONTEKSTUAL
PENGISIAN KURIKULUM PETA I THINK / KBAT

ASPIRASI MURID
 KEMAHIRAN MEMIMPIN IDENTITI NASIONAL
KEMAHIRAN BERFIKIR KEMAHIRAN DWIBAHASA
PENGETAHUAN ETIKA DAN KEROHANIAN

PENILAIAN

REFLEKSI
-------------/---------------- orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan dan pengukuhan.

-----------/------------- orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

latihan pemulihan.

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)

Kreativiti & inovasi Pendidikan Pengguna

Pendidikan Alam Sekitar Sains & Teknologi
Kepimpinan TMK
Pen.Kesihatan/Reproduktif/Sosial Kajian Masa Depan
Keusahawan Keselamatan Jalan Raya
Bahasa Nilai murni
Patriotisme
Kemahiran Berfikir
Kemahiran Berfikir abad 21
Membanding Beza Mencipta Analogi
Mengkategori Membuat Rumusan
Menjana idea Mentafsir
Membuat Keputusan Menilai
Menghubungkait
Menginterprestasi
Aras Pemikiran

Mencipta Mengaplikasi
Menilai Memahami
Menganalisis Mengingati
Pentaksiram Dan Penilaian

Lembaran kerja Pembentangan / hasil kerja

Laporan amali / Eksperiman/ Projek Soal Jawab
Kuiz / Drama Pemerhatian / Lisan / Soal Jawab

/ Catatan : Pdp tidak dapat dijalankan kerana -------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Disemak Oleh,

-------------------------------------------------