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UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIN

DIRECCIN DE POSTGRADO

MAESTRIA EN EDUCACION EN FSICA

INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS

Autor: Lcdo. Carlos Ribeiro

Tutor: Dr. Nelson Falcn Veloz

Valencia, Noviembre del 2009


UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIN

DIRECCIN DE POSTGRADO

MAESTRIA EN EDUCACION EN FSICA

PRESENTACIN

Estimado docente

El presente instrumento tiene como finalidad recabar informacin en torno a las


Actividades Ldicas como Recurso Didctico para el Aprendizaje Experimental
de la Fsica. En este sentido agradezco su ms valiosa colaboracin en lo que
respecta al aporte de informacin, as mismo le informo que el instrumento tiene un
carcter confidencial y forma parte de un requisito acadmico.

Reiterndole mi agradecimiento me suscribo.

Lcdo. Carlos Ribeiro


Orientaciones Generales

A continuacin se presentan un conjunto de orientaciones, las cuales deben ser


consideradas a la hora de responder el cuestionario.

Lea cuidadosamente cada pregunta.

Contesta todas las preguntas marcando con una equis (X) la respuesta que se
corresponda con su opinin.

Responda el cuestionario en forma individual.

Sea sincero(a) en sus respuestas.

No identifique el cuestionario con t firma ya que es annimo.


INSTRUMENTO DE VALIDACIN

A continuacin se presentan una serie de tems relacionados con las actividades ldicas realizadas en el
show de la fsica. Marque con una equis (x) la alternativa que usted considere se ajusta a su observacin
y criterio sobre el empleo de las actividades ldicas para la aprendizaje de la fsica.

Fecha: _____________

Profesor Profesor de Estudiante Otros


de Fsica Otra especialidad

Mximo ttulo o nivel educativo alcanzado

Doctorado Maestra Licenciado o Bachiller Otro


equivalente

Preguntas relacionadas con las Totalmente De Neutra En Totalmente


actividades ldicas de acuerdo desacuerdo en
acuerdo desacuerdo
1. Son pertinentes para utilizarlas
como demostraciones de aula.
2. Ilustran el propsito didctico del
contenido.
3. Son un recurso eficiente para el
aprendizaje.
4. Es de fcil adquisicin los
materiales empleados.
5. Ha empleado usted alguna de
estas durante las demostraciones
en clase o en prcticas en el
laboratorio.
6. Son fciles de operar y manipular.
7. Estimulan la curiosidad y el inters
de los estudiantes.
8. Propician a la participacin del
educando.
9. Participara Ud. en talleres de
actualizacin o mejoramiento
profesional para el aprendizaje de
la fsica.

10. Indique cual o cuales actividades de las presentadas le llamaron ms su atencin.

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Comentarios
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FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIN

DIRECCIN DE POSTGRADO

MAESTRIA EN EDUCACION EN FSICA

ACTA DE VALIDACIN

Quien suscribe________________________ titular de la C.I V-_____________


Venezolano (a), de profesin _____________________, mediante la presente dejo
constancia de que he validado el instrumento de recoleccin de datos relacionado con
la investigacin: Actividades Ldicas como Recurso Didctico para el
Aprendizaje Experimental de la Fsica.

Realizada la validacin bajo criterios tcnicos se efectuaron las siguientes


Recomendaciones: _____________________________________

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________

En ____________, a los ___ das del mes_____________ del ao 20__

____________________

Firma

C.I. V.-
UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIN

DIRECCIN DE POSTGRADO

MAESTRIA EN EDUCACION EN FSICA

Nombre y Apellido: _______________________

Profesin: _______________________________

Fecha de Validacin: ______________________

Hoja de Validacin para el Cuestionario que ser aplicado a los docentes y


estudiantes respecto a la investigacin Actividades Ldicas como Recurso
Didctico para el Aprendizaje Experimental de la Fsica.

ITEMS APLICABLE MODIFICAR ELIMINAR OBSERVACIONES

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