Penguatan Kemampuan PS &KS -Kompetensi Supervisi Akademik

SOAL - KREATIVITAS DAN PEMECAHAN MASALAH

Mata Diklat :
Nama :
Asal sekolah / :
Institusi

Petunjuk :
Saudara diminta untuk :
1. mencermati sejumlah masalah yang terdapat dalam skenario di dalam
lembar instrumen
2. melakukan identifikasi masalah utama yang meliputi keseluruhan
permasalahan tersebut,
3. menjelaskan alasan dari kesimpulan Saudara mengenai masalah utama
tersebut.
4. menjabarkan 3 (tiga) rencana tindakan yang mungkin akan menjadi
solusi dalam pemecahan masalah utama tersebut.
5. memilih 1 tindakan terbaik yang akan Saudara lakukan untuk mengatasi
masalah tersebut
6. menjelaskan alasan yang melatarbelakangi Saudara dalam memilih
tindakan tersebut.

Skenario Masalah :
Pada suatu hari Kepala sekolah melaksanakan supervisi akademik. Dia
membawa instrumen penilaian kinerja guru ke dalam kelas tanpa ada kesepakatan
waktu sebelumnya. Guru yang disupervisi terkejut dan tampak salah tingkah di
depan siswanya. Guru atau kepala sekolah juga tidak tahu pasti apakah supervisi
akademik harus memberi tahu guru yang bersangkutan atau tidak. Guru bertanya
dalam hati, Apa saja yang dinilai oleh kepala sekolah dalam instrumennya?
Seandainya aku tahu aspek-aspek yang akan dinilai tentu saja aku menyiapkannya
dengan sebaik-baiknya. Sebaliknya, kepala sekolah memang sengaja tidak
memberi tahu guru dengan maksud agar guru tampil apa adanya, tidak dibuat-buat.
Sekali-kali, guru melihat kepala sekolah asyik mencentangi dan menulis sesuatu

Iinstrumen Supervisi Page 1

 Penguatan Kemampuan PS &KS -Kompetensi Supervisi Akademik

yang ada diinstrumennya. Setelah kepala sekolah selesai mencentangi dan mengisi
instrumennya, ia ke luar kelas dan menganggap bahwa supervisi akademik sudah
dilaksanakan dengan baik. Sejak peristiwa itu, sampai sekarang tak terasa satu
tahun ajaran telah berlalu. Saya bertanya pula dalam hati, untuk apa supervisi
akademik yang dilakukan kepala sekolah saya selama ini?. Sayapun bertanya
kepada teman sesama guru, ternyata kejadiannya sama dengan saya bahkan yang
membuat saya bingung, Mengapa tidak semua guru disupervisi akademik seperti
saya?

Pertanyaan :
1. Apa masalah utamanya?
2. Mengapa masalah itu menjadi yang utama?
3. Sebutkan 3 rencana tindakan yang dapat menjadi solusi untuk mengatasi
masalah tersebut?
4. Rencana tindakan mana yang merupakan solusi paling baik!
5. Mengapa tindakan tersebut dipilih sebagai solusi terbaik?

Iinstrumen Supervisi Page 2

 Penguatan Kemampuan PS &KS -Kompetensi Supervisi Akademik

JAWABAN Soal Kreativitas Kategori:

1. a. Isu :

b. Masalah Utama:

2. Informasi-informasi dalam skenario yang menjadi dasar untuk menjadikan

jawaban di atas sebagai masalah utama adalah:

3. a. Alternatif Solusi 1:
Sebagai seorang Kepala Sekolah,

3. b. Alternatif Solusi 2:

Merencanakan Supervisi

Iinstrumen Supervisi Page 3

 Penguatan Kemampuan PS &KS -Kompetensi Supervisi Akademik

4. Solusi Terbaik:
(pilih satu dari 3 alternatif solusi yang sudah Saudara tulis di atas)

5. Solusi ini merupakan rencana tindakan yang terbaik karena:

Iinstrumen Supervisi Page 4

 Penguatan Kemampuan PS &KS -Kompetensi Supervisi Akademik

Iinstrumen Supervisi Page 5