KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Sekolah : SMP Negeri 2 Bayang

Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : VIII (delapan)
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Nama : ERA YUNITA, S.Pd
NIP : 19630630 1985122 002

2017
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah : Seni Budaya

Mata Pelajaran : Seni Budaya ( SBK)
Kelas / Semester : VIII / 1
Nilai KKM :8

DAYA

KOMPLEKSITAS
DUKUNG

INTEKS
PRASARANA

SISWA
INDIKATOR

KKM
SARANA/
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN

GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI

SENI RUPA
1. Mengapresiasi 1.1. Mengidentifikasi Menunjukkan 75 78 75 72 75
Karya Seni jenis karya seni keanekaragama
Rupa rupa terapan n jenis, bahan
Nusantara dan teknik
pembuatan
tekstil
nusantara, 75 78 75 72 75
Mampu
mendeskripsik
an makna dan
fungsi Tekstils
nusantara

KKM KOMPETENSI DASAR 1.1. 74

1.2. Menampilkan Membuat 75 75 75 75 75

sikap apresiatif kliping tentang
terhadap keunikan karya seni
gagasan dan tekstil
teknik dalam Nusantara
karya seni rupa Membuat
terapan Nusantara tanggapan 75 75 75 75 75
tertulis tentang
keunikan
gagasan, corak
ragam hias,
bahan dasar
dan teknik
karya seni
Tekstil
nusantara
KKM KOMPETENSI DASAR 1.2 75
 DAYA

KOMPLEKSITAS
DUKUNG

INTEKS
PRASARANA

SISWA
INDIKATOR

KKM
SARANA/
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN

GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI

KKM STANDAR KOMPETENSI 1

SENI RUPA
2. Mengekspresikan 2.1 Merancang karya Membuat 75 75 75 75 75
diri melalui seni kriya tekstil bentuk-bentuk
karya seni rupa dengan teknik dan ragam hias dan
corak seni rupa corak karya
terapan Nusantara tekstil
Nusantara
75 75 75 75 75
Membuat
rancangan
karya seni kriya
tekstil dengan
corak ragam
hias Nusantara
KKM KOMPETENSI DASAR 2.1. 75
2.2 Membuat karya Menhayati
seni kriya tekstil proses penataan 75 75 75 75 75
dengan teknik dan pola ragam hias
corak seni rupa tekstil
terapan Nusantara Mampu
berkreasi dalam
menata pola
ragam hias 75 75 75 75 75
tekstil pada
permukaan
kain.

KKM KOMPETENSI DASAR 2.2. 75

2.3 Mengekspresikan Membuat 75 75 75 75 75
diri melalui karya gambar
seni lukis/gambar ilustrasi

KKM KOMPETENSI DASAR 2.3. 75

KKM STANDAR KOMPETENSI 2
SENI MUSIK 3.1 Mengidentifikasije Mmenyebutkan
3.Mengapresiasi nislagu Nusantara jenis lagu 75 75 75 75 75
karya seni musik daerah
Nusantara /
lagu wajib
Nasional
 DAYA

KOMPLEKSITAS
DUKUNG

INTEKS
PRASARANA

SISWA
INDIKATOR

KKM
SARANA/
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN

GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI

Mengidentifika
si ciri dari lagu 75 75 75 75 75
Nusantara
beserta
tokohnya
Mendiskripsika 75 75 75 75 75
n fungsi sosial
lagu daerah
Nusantara
KKM KOMPETENSI DASAR 3.1 75
3.2 Menampilkan Menuliskan/me 75 75 75 75 75
sikap apresiatif ngutarakan
terhadap keunikan keunikan
lagu Nusantara /keindahan dan
pesan dari lagu
yang didengar

KKM KOMPETENSI DASAR 3.2 75

KKM STANDAR KOMPETENSI 3
SENI MUSIK
4. Mengekspresikan 4.1 Mengaransir Menyusun 75 75 75 75 75
diri melalui secara sederhana melodi dari
karya seni musik lagu etnik alat musik
Nusantara dalam pengiring
bentuk ansambel dalam
aransemen
lagu 75 75 75 75 75
Menyusun
interval, akor
pada sangkar
nada
75 75 75 75 75
Mampu
mengaransir
lagu etnik
nusantara
dalam bentuk
ansambe
KKM KOMPETENSI DASAR 4.1 75
4.2 Menampilkan Memainkan
hasil aransemen hasik 75 75 75 75 75
lagu etnik aransemen
 DAYA

KOMPLEKSITAS
DUKUNG

INTEKS
PRASARANA

SISWA
INDIKATOR

KKM
SARANA/
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN

GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI

Nusantara dalam lagu etnik

bentuk ansambel Nusantaral
Menampilkan
hasil
aransemen
dalam bentuk 75 75 75 75 75
ansambel

KKM KOMPETENSI DASAR 4.2 75

KKM STANDAR KOMPETENSI 4 75

KKM SEMESTER 1 (SATU) 75
Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang
tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).

Catatan :

Bayang, Juli 2017

Mengetahui Guru Mapel Seni Budaya
Kepala SMP Negeri 2 Bayang

ALWIS, S.Pd
ERA YUNITA, S.Pd
NIP. 196305051988031016 NIP. 19630630 1985122 002