NIM : 2101413047 Fakultas : Fakultas Bahasa dan Seni Prodi/Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia/Bahasa dan Sastra Indonesia
Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah Swt. yang atas segala rahmat dan karunia- Nya yang telah memberikan kelancaran kepada kami dalam melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan 1 di SMK Negeri 3 Semarang. Program yang wajib dilaksanakan mahasiswa kependidikan, yaitu Praktik Pengalaman Lapangan 1. Program ini dilaksanakan selama 2 minggu. Program ini dimaksudkan agar mahasiswa praktikan dapat mengenal sekolah yang dijadikan tempat sebagai praktik. Kegiatan dalam melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan 1 di SMK Negeri 3 Semarang, praktikan telah melaksanakan observasi pada sekolah tempat melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan 1 tentang beberapa hal yaitu keadaan pengajar, lingkungan sekolah, sarana prasarana, dan lain-lain. SMK Negeri 3 Semarang merupakan Sekolah Menengah Kejuruan yang masuk dalam kelompok Teknologi dan Industri. Jurusan keahlian yang ada di SMK Negeri 3 Semarang yaitu Teknik Konstruksi Batu Beton, Teknik Gambar Bangunan, Teknik Audio Video, Teknik Instalasi Penerangan Tenaga Listrik, dan Teknik Kendaraan Ringan. Adapun observasi yang telah dilakukan oleh praktikan, maka praktikan memberikan beberapa penjabarannya berikut ini. 1. Kekuatan dan kelemahan pembelajaran pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X TKBB 1 dan 2, XI TGB 1 dan 2, XI TKBB 1 dan 2, XII TGB 1 dan 2, serta XII TKBB 1 dan 2 diterapkan metode pembelajaran teori dan praktik sesuai dengan model saintifik. Pelaksanaan teori dilakukan guna memperkenalkan dan menyampaikan materi agar siswa mendapat gambaran dan mengetahui tujuan yang akan teks/materi yang akan dipelajari. Pembelajaran akan dilanjutkan dengan praktik sesuai teks/materi yang membuat siswa tidak hanya menguasai ranah kognitif namun juga untuk keterampilannya. 2. Kesediaan Sarana dan Prasarana Ketersediaaan sarana dan prasarana di SMK N 3 Semarang sudah cukup baik dan memadai untuk pelaksanaan PBM (Proses Belajar Mengajar). Diluar bengkel jurusan, terdapat ruang-ruang kelas untuk pelaksanaan mata pelajaran umum seperti Bahasa Indonesia. Prasarana untuk ruang kelas juga sudah memadahi seperti papan tulis/white board, penghapus, spidol, meja, kursi, alat peraga, dan sebagainya.
3. Kualitas Guru pamong dan Dosen pembimbing
Ibu Lis Murtanti, S. Pd., M. Pd, sebagai guru pamong sangat membantu praktikan dalam masa PPL. Sebagai guru pamong, beliau memiliki sifat disiplin dan tegas terhadap siswa. Beliau merupakan salah satu lulusan Unnes dengan jurusan yang sama dengan praktikan, yaitu Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, sehingga beliau sudah sangat berpengalaman. Beliau sangat memperhatikan siswa dalam hal pembelajaran baik pembelajaran berupa materi maupun pengalaman hidup beliau. Ibu Septina sebagai dosen pembimbing, beliau memiliki banyak pengalaman dalam proses pembelajaran di kelas, dan beliau sering memberikan kritik dan sarannya terhadap praktikan, sehingga praktikan dapat melakukan bimbingan dengan baik. 4. Kualitas Pembelajaran Kurikulum yang digunakan di SMK Negeri 3 Semarang saat ini mengacupada kurikulum 2013 Revisi, dan siswa menjadi sangat aktif dalam melakukan PBM. Ketersediaan fasilitas dan sarana prasarana di SMK Negeri 3 Semarang cukup memadai. 5. Kemampuan diri praktikan Kemampuan praktikan dalam mengajar di dalam kelas masih kurang memuaskan baik dalam pennguasaan materi (pengetahuan), maupun dalam penguasaan kelas. Demikian juga dengan kedisiplinan, kepribadian, dan kematangan dalam menghadapi permasalahan sebagai seorang pendidik, dan dalam mengkondisikan murid di kelas. Hal ini mengingat pengalaman diri praktikan yang masih kurang. Akan tetapi dengan berbekal ilmu-ilmu yang praktikan peroleh di bangku kuliah permasalahan-permasalahan tersebut diharapkan dapat teratasi. Yang sangat dibutuhkan oleh praktikan adalah memperbanyak latihan. 6. Nilai tambah yang diperoleh mahasiswa setelah melaksankan PPL 1 Nilai Tambah yang didapatkan setelah melakukan PPL I yaitu mengetahui seluk beluk sekolah dari kelayakan sarana dan prasarana sekolah, mengetahui bekal yang harus dipersiapkan guru ketika mengajar, mengetahui cara-cara mengajar yang baik, mengetahui cara mengatasi anak nakal dan memperoleh bekal untuk menjadi guru yang sesungguhnya. 7. Saran Pada dasarnya pelaksanaan PPL I di SMK Negeri 3 Semarang sangatlah berharga bagi praktikan, karena praktikan mendapat banyak sekali wawasan, pengalaman dan hal hal baru dalam proses belajar mengajar di SMK yang selama ini belum pernah didapatkan. Maka dari itu untuk lebih meningkatkan mutu dan kualitas sekolahmaka praktikan memberikan saran yaitu untuk memperbaiki kedisplinan khusus nya bagi siswa di SMK Negeri 3 Semarang agar lebih tegas dalam menindak. Untuk saran pengembangan program keahlianya agar lebih tegas dalam meningkatkan mutu siswa dengan membekali dengan kemampuan yang kompeten agar dapat bersaing di dunia kerja yang semakin hari semakin ketat. Selain itu juga dengan memperbaiki perpustakaan agar lebih menarik dan siswa pun mau untuk membaca di perpustakaan karena membaca adalah salah satu gerbang ilmu. Semoga SMK Negeri 3 Semarang dapat mencetak lulusan yang berkualitas dan mampu bersaing dengan lulusan SMK yang lain. Akhirnya praktikan mengucapkan terima kasih kepada keluarga besar SMK Negeri 3 Semarang yang telah menerima dengan baik kedatangan praktikan serta memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mencari pengalaman mengajar di sekolah.
