PROSES PEMBELAJARAN SCIENCETIFIC

1. MENGAMATI
Amati gambar, kemudian baca wacana yang ada, sebagai bahan diskusi dengan
teman yang ada di kelompokmu,
2. MENANYA
Lakukan diskusi (bertanya jawab) tentang informasi yang ada. Jika ada hal-hal
yang tidak dapat kamu pahami, datang dan bertanyalah pada guru

3. MENGUMPULKAN INFORMASI:
Gunakan buku/sumber lain yang dapat membantumu menjawab pertanyaan
berikut:
Mengapa badai Christ yang terjadi di Australia dapat berdampak bagi
Indonesia? Gunakan World Atlas untuk membantumu menjawab
permasalahan yang ada!
Renungkan sebentar tentang aktivitasmu dalam kehidupan sehari-hari,
adakah kegiatan tersebut yang berakibat terhadap perubahan cuaca ?
Identifikasi kegiatan di nomor 3 di atas
Apa yang dapat kamu lakukan sebagai upaya penyelamatan bumi kita,
khususnya yang berhubungan dengan iklim dan cuaca
Menurut prediksi kamu perlukah orang di indonesia merubah desain rumah
sehingga aman untuk ditempati di segala musim?
Jelaskan tentang makna 2 paragrap terakhir dan bagaimana mengatasi
masalah yang ada
4. MENGASOSIASIKAN/ MENGOLAH INFORMASI
Susun semua informasi di kegiatan no 3 di atas menjadi laporan secara
tertulis
Tuliskan sumber lain (judul, pengarang, penerbit) yang kamu jadikan rujukan
dalam mengumpulkan informasi
Tambahkan gambar, ilustrasi/sketsa yang dapat memperjelas jawabanmu

5.MENGKOMUNIKASIKAN
Lakukan pemajangan hasil diskusi kelompok
Presentasikan di depan kelas secara bergiliran