Anda di halaman 1dari 9

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : MTs Pesri Kendari Kelas/semester : IX / I


Mata Pelajaran : BAHASA ARAB Tahun Pelajaran : 2014-2015
Nilai KKM : 75
KRITERIA
PENENTUAN
KKM

Daya Dukung
Kompleksitas
NILAI

Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI KKM
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. MENDENGARKAN/ISTIMA
(Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan (berbentuk gagasan atau dialog sederhana) tentang / even-even 75,56
keagamaan)

1.1. Menemukan informasi umum dan atau rinci dari berbagai bentuk wa-cana lisan sederhana tentang dengan meng-gunakan fiil 75,00
madhi ( ) dasar atau kata lam nafi dan laa nahiyah dan sruktur jumlah idhofah
70 80 75 75,00
Melengkapi kalimat rumpang dengan kata yang tepat sesuai dengan isi wacana lisan tentang acara perayaan
70 80 75 75.00
Menunjukkan kalimat yang sesuai dengan wacana lisan tentang acara perayaan

1.2. Memberi-kan tang-gapan/ res-pons yang terdapat pa-da wacana lisan atau dialog seder-hana tentang dengan menggunakan 75,00
fiil madhi ( ) dasar atau kata lam nafi dan laa nahiyah dan sruktur jumlah idhofah
Menjawab pertanyaan tentang kegiatan di bulan ramadhan sesuai isi wacana lisan yang didengar
70 75 75,00
Mengungkapkan pokok pokok isi kandungan wacana lisan tentang kegiatan di bulan romadhan
70 75 75,00

1.3. Mengungkapkan kembali cerita yg telah didengar ttg dg menggunakan dasar atau kata & sruktur 76,67

1
Menyebutkan kata kerja yang digunakan narasumber dalam bercerita 75 80 75 76,67
Menceritakan kembali kisah singkat yang telah didengar dari narasumber 75 80 75 76,67

Jumlah SK 1 ( 3 KD )

KKM SK 1

2. BERBICARA/KALAM
75,00
(Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan, pengalaman serta informasi melalui kegiatan bercerita dan bertanya jawab tentang
)

2.1 Menemukan infor-masi umum dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana tentang dengan menggunakan fiil 76,67
madhi ( ) dasar atau kata lam nafi dan laa nahiyah dan sruktur jumlah idhofah.
75 80 75 76,67
Melengkapi kalimat rumpang dengan kata yang tepat sesuai dengan isi wacana lisan tentang acara perayaan
Menunjukkan kalimat yang sesuai dengan wacana lisan tentang acara perayaan 75 80 75 76,67

2.2 Memberikan tanggapan/ respons yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang dengan menggunakan fiil 73,33
madhi ( ) dasar atau kata lam nafi dan laa nahiyah dan sruktur jumlah idhofah.
Menjawab pertanyaan tentang kegiatan di bulan Ramadhan sesuai isi wacana lisan yang didengar
70 70 73.33
Mengungkapkan pokok pokok isi kandungan wacana lisan tentang kegiatan di bulan Ramadhan
70 70 73.33
2.3 Mengungkapkan kembali cerita yang telah didengar tentang dengan menggunakan fiil madhi ( ) dasar atau kata lam 75,00
nafi dan laa nahiyah dan sruktur jumlah idhofah
75 80 75 76,67
Menyebutkan kata kerja yang digunakan narasumber dalam bercerita
Menceritakan kembali kisah singkat yang telah didengar dari narasumber dengan struktur kalimat yang menggunakan fill madhi 70 80 75 73,33

Jumlah SK 2 ( 3 KD )

KKM SK 2

2
3. MEMBACA/QIRAAH
(Memahami berbagai ragam teks tulis dalam bentuk gagasan atau dialog sederhana, baik fiksi dan atau non fiksi melalui kegiatan 75,19
membaca, menganalisis dan menemukan pokok pikiran tentang )

3.1 Membaca nyaring hu-ruf hijaiy-yah, kata, frase dan kalimat ten-tang suatu kegiatan keagamaan dengan ucapan, tekanan dan intonasi 75,56
yang berterima yang menggunakan fiil madhi ( ) dasar atau kata lam nafi dan laa nahiyah dan sruktur jumlah idhofah.
75 80 75 76,67
Membaca potongan kalimat tanpa harokat dengan benar.
Membaca suatu paragraf sederhana tentang zakat dengan makhroj dan intonasi yang benar 75 80 75 76,67
Menjawab pertanyaan wacana tulis tentang zakat.
70 80 70 73,33
3.2 Mengidenti-fikasi kata, frase atau kalimat da-lam wacana tertulis sederhana tentang kegiatan keagamaan dengan menggunakan fiil madhi 73,33
dasar dan atau kata lam nafi dan laa nahiyah dan struktur jumlah idhofah

Menyusun potongan-potongan kata menjadi kalimat sempurna


70 80 70 73,33
Menemukan fiil madhi dan fiil mudhori pada suatu wacana tulis 70 80 70 73,33
70 80 70 73,33
Menemukan struktur jumlah idhofah pada paragraf

3.3 Menemukan informasi umum dan atau rinci dari wacana tulis tentang kegiatan keagamaan dengan menggunakan fiil madhi () 76,67
dasar atau kata lam nafi dan laa nahiyah dan sruktur jumlah idhofah
75 80 75 76.67
Membaca teks susunan acara perayaan dengan makhroj dan intonasi yang tepat
Membaca teks MC pada suatu acara perayaan dengan makhroj dan intonasi yang benar serta penampilan yang baik 75 80 75 76,67

Jumlah SK 3 ( 3 KD )

KKM SK 3

4. MENULIS/KITABAH
73,33
(Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan, pengalaman & informasi fiksi & atau non fiksi melalui kegiatan meringkas & menulis ttg
)

3
4.1 Menulis paragraf sederhana tentang kegiatan keagamaan di daerah-nya masing-masing de-ngan meng-gunakan fiil madhi dan atau kata 73,33
lam nafi dan laa nahiyah dan struktur jumlah idhafah.
70 80 70 73,33
Menyusun kalimat menggunakan fiil mudhori sesuai dengan dhomir
Menulis paragraf sederhana 75 kata ttg kegiatan bln Ramadhan di daerah masing-masing dg menggunakan kosakata & struktur 70 80 70 73,33
kalimat yg tepat

4.2 Menulis pengalaman menarik dalam suatu kegiatan keagamaan di madrasah dengan meng-gunakan fiil madhi 73,33
70 80 70 73,33
Menyusun kalimat menggunakan fiil madhi dengan dhomir yang sesuai
Menulis pengalaman pribadi tentang kegiatan maulid Nabi SAW di madrasah dengan menggunakan fiil madhi 70 80 70 73,33
Menulis pengalaman pribadi sbg panitia pd perayaan Th baru Hijriyah di madrasah dg menggunakn kosakata yg variatif & struktur
klmt yg mudah dipahami. 70 80 70 73,33

Mengubah teks percakapan tentang kegiatan ibadah haji menjadi sebuah narasi dengan menggunakan dhomir yang tepat 70 80 70 73,33

4.3 Menulis pararaf sederhana tentang macam-macam kegiatan keagamaan umat Islam 73,33
70 80 70 73,33
Menulis macam-macam kegiatan keagamaan umat Islam dalam bentuk tabel
Menulis paragraf sederhana tentang macam-macam kegiatan keagamaan umat Islam 70 80 70 73,33

KKM SEMESTER 1 = ( 75,56 + 75,00 + 75,19 + 73,33 ) = 299,7 : 4 = 74, 77


KKM Mata Pelajaran Bahasa Arab Semester 1 Tahun Pelajaran 2014-2015 adalah : 74,77

Mengetahui Kendari, 7 Juli 2014


Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

Ismail Kadir, M.Ag Umi Hani, S.Ag.,M.Pd.I

4
NIP. 197301152001121001 NIP. 196908032005012002

5
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Nama Sekolah : MTs Pesri Kendari Kelas/semester : IX / 2
Mata Pelajaran : BAHASA ARAB Tahun Pelajaran : 2013-2014
Nilai KKM : 75
KRITERIA
PENENTUAN
KKM

Daya Dukung
Kompleksitas
NILAI

Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
KKM
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

5. MENYIMAK/ISTIMA')
(Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan (berbentuk gagasan atau dialog sederhana) tentang / 75,00
berwisata)

5.1 Menemukan informasi dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana tentang penciptaan langit dan bumi
75,00
Melengkapi kalimat rumpang dengan kata yang tepat sesuai dengan isi wacana lisan tentang pencipta Alam
70 80 75 75,00
Menunjukkan kalimat yang sesuai dengan wacana lisan tentang pencipta Alam
70 80 75 75,00

5.2 Menyimpulkan kembali isi gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang lingkungan sekitar kita 73,33

Menjawab pertanyaan sesuai isi wacana lisan yang didengar tentang panorama Alam
70 80 70 73,33
Mengungkapkan pokok pokok isi kandungan wacana lisan tentang panorama Alam
70 80 70 73,33

5.3 Mengungkapkan kembali cerita yang telah didengar tentang perjalanan wisata 76,67
75 80 75 76,67
Menjawab pertanyaan yang diajukan narasumber tentang perjalanan wisata

6
75 80 75 76.67
Menceritakan kembali kisah singkat yang telah didengar dari narasumber

Jumlah SK 5 ( 3 KD ) 71,67 + 70,00 + 73,33 = 215,00

KKM SK 5 71,67

6. BERBICARA/KALAM
(Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan, pengalaman serta informasi melalui kegiatan bercerita dan bertanya jawab tentang 73,33
/ berwisata)

6.1 Menceritakan pengalaman pribadi tentang perjalanan wisata. 73,33

Menyusun pokok-pokok cerita menjadi rangkaian cerita pengalaman melalui tanya jawab
70 80 70 73,33
Menceritakan pengalaman yang paling mengesankan berdasarkan pokok-pokok rangkaian cerita dengan menggunakan pilihan kata
yang tepat dan kalimat efektif
70 80 70 73,33
6.2 Melakukan tanya jawab tentang pemandang-an alam sekitar 70
70 70 70 70
Membuat kalimat tanya dan jawab sesuai dengan keadaan sekitar
Melakukan tanya jawab tentang pemandangan sekitar dengan menggunakan pilihan kata yang variatif. 70 70 70 70

Jumlah SK 6 ( 2 KD )

KKM SK 6 69,17

7. MEMBACA/QIRAAH
(Memahami berbagai ragam teks tulis dalam bentuk gagasan atau dialog sederhana, baik fiksi dan atau non fiksi melalui kegiatan 75,34
membaca dan menganalisis/ menemukan pokok pikiran tentang / berwisata)

7.1 Membaca kata, frase, kalimat tentang / berwisata) dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang berterima yang menggunakan 75,50
fiil mujarrod dan mazid, isim mawshul, isim tafdhil dan fiil taajubiyah.

7
75 80 75 76,67
Membaca suatu paragraf sederhana tentang penciptaan langit dan bumi dengan makhroj dan intonasi yang benar
Menjawab pertanyaan wacana tulis tentang penciptaan langit dan bumi. 70 80 75 73,33

7.2 Mengidenti-fikasi kata, frase atau kalimat da-lam wacana tertulis sederhana tentang / berwisata) yang meng-gunakan fiil 75,56
mujarrod dan mazid, isim mawshul, isim tafdhil dan fiil taajubiyah

Menyusun potongan-potongan kata menjadi kalimat sempurna


75 80 75 76,67
Menemukan fiil madhi dan fiil mudhori pada suatu wacana tulis 75 80 75 76,67
70 80 70 73,33
Menemukan struktur jumlah idhofah pada paragraf

7.3 Membaca teks khitobah tentang / berwisata) dan atau pelestarian lingkungan sekitar dengan makhroj dan intonasi yang 75,00
baik dan benar

Membaca teks pidato sederhana tentang pelestarian lingkungan dengan makhroj dan intonasi yang tepat 75 80 75 76,67

Jumlah SK 7 ( 3 KD )

KKM SK 7

8. MENULIS/KITABAH
(Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan, pengalaman dan informasi baik fiksi dan atau non fiksi melalui kegiatan meringkas dan 73,333
menulis tentang / berwisata)

8.1 Menulis paragraf sederhana tentang lingkungan sekitar kita dengan menggunakan fiil mujarrod dan mazid, isim mawshul, isim tafdhil
dan fiil taajubiyah 73,33

Menyusun kalimat menggunakan fiil mudhori sesuai dengan dhomir


70 80 70 73,33
Menulis paragraf sederhana 75 kata tetang kegiatan bulan ramadhan di daerahnya masing-masing dengan menggunakan
kosakata dan struktur kalimat yang tepat 70 80 70 73,33

8.2 Menulis deskriptif tentang pemandang-an alam sekitar dengan bahasa santun dan berpedoman pada pemilihan kata, kefektifan dan 73.33
8
keterpaduan kalimat
70 80 70 73,33
Menyusun kalimat tentang pemandangan alam sekitar dengan menggunakan struktur kalimat yang mengandung isim tafdhil
Menyusun kerangka karangan dengan runtut dan baik 70 80 70 73,33
Menyusun paragraf ttg pemandangan alam sekitar dengan menggunakan pilihan kata yang variatif dan struktur kalimat yang baik
70 80 70 73,33

Jumlah SK 8 ( 2 KD )

KKM SK 8

KKM SEMESTER 1 = ( 75,00 + 73,33 + 75,74 + 73,33 ) = 297,41 : 4 = 74,35

KKM Mata Pelajaran Bhs. Arab Semester 1 dan 2 Tahun Pelajaran 2014/2015 adalah 74,77 + 74,35 = 149,12 : 2 = 74,56 Dibulatkan menjadi 75

Mengetahui Kendari, 4 Januari 2015


Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

Ismail Kadir, M.Ag Umi Hani,S.Ag., M.Pd.I


NIP. 197301152001121001 NIP. 196908032005012002