SMK SUNGAI ARA

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2 2013

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

N
MINGG
TAJUK
UNIT
SESI 2011
HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN & AKTIVITI
STRATEGI
U (OBJEKTIF & ARAS) P&P
PEMBELAJARAN

JAN 1 ASAS SENIREKA Aras 1 Aktiviti 1

07/01/13 (UNSUR SENI) KBKK, PAK,
hingga
11/01/13 PENDIDIKAN SENI VISUAL
(olahan garisan/
Murid dapat:
Memahami dan dapat menyatakan nilai ton
garisan /jalinan pada gambar bentuk
i. Mengkaji bagaimana nilai-nilai garisan /
jalinan menghasilkan ton /nilai gelap dan
cerah / cahaya pada karya seni -
TKP
Kontekstual/

2
14/01/13
jalinan
menghasilkan TINGKATAN DUA pengukuhan

hingga ton/ nilai dan

18/01/13 menimbulkan Aras 2 Aktiviti 2 Konstruktivi
bentuk-bentuk ) Mengaplikasi olahan garisan/ jalinan menimbulkan i. Menghasilkan karya lukisan / idea sm, PM
3 nilai/ ton, cahaya dalam penghasilan karya proses:
21/01/13 Seni Halus. - Penwujudan idea dgn. membuat lakaran
hingga dan olahan idea berdasarkan tema yg
25/01/13 Memahami proses, gubahan dan fungsi seni diberi.
visual serta berkomunikasi - Olahan karya garisan dan jalinan
Sambu- menimbulkan ton dan bentuk dan
ngan.. Aras 3 penentuan alat /bahan/ media / teknik
Mengolah prinsip rekaan dengan memberi penghasilan
4 perhatian kepada
28/01/13 kadar banding,hubungkait kedudukan
hingga objek, perspektif, satah dan imbangan
1/02/13
Menggunakan pelbagai alat, media dan teknik
Membuat kemasan

FEB 5
11/02/13
CUTI BERGANTI, CUTI PERISTIWA DAN CUTI RAYA CINA
hingga
15/02/13

RPH Ting 2 1
 TAJUK
BULA MINGG HASIL PEMBELAJARAN STRATEGI
UNIT CADANGAN & AKTIVITI
N U (OBJEKTIF & ARAS) P&P
PEMBELAJARAN

FEB 6 SENI HALUS Memahami proses, gubahan dan fungsi seni Aktiviti 1 Pembelajara
18/02/13 visual serta berkomunikasi: i. Mengenal pasti dan membanding beza n masteri/
hingga (Aplikasi unsur Murid dapat: jenis-jenis jalinan /(pengukuhan) PM/ KBKK
22/02/13 seni (jalinan) dan
prinsip rekaan Aras 1
dalam karya Menyatakan wujudnya 2 jenis jalinan pada objek
cetakan) alam dan objek buatan manusia

FEB 7 Aras 2 Aktiviti 2

25/02/13 Berkomunikasi melalui aktiviti seni i. Guru menerangkan kaedah cetakan dan Teori
hingga (Menghubungkaitkan jalinan dengan cetakan ) kaitan jalinan dengan hasil cetakan- kajian Kecerdasan
1/03/13 berdasarkan ABB yang disediakan Pelbagai/
Mengaplikasi asas senireka dalam proses KBKK
penghasilan catan ii. Murid menghasilkan kerja seni visual
berdasarkan idea dan proses:
- Pengwujudan idea -membuat lakaran dan
olahan idea berdasarkan tema yang diberi

iii. Olahan karya Asas Seni Reka dan

penentuan alat /bahan/ teknik
penghasilan( teknik monoprint/ blok)

Hasil cetakan Murid dapat: Aktiviti 3 Konstruktivi

dikemaskan Aras 3 i. Murid menghasilkan cetakan monoprint / sm/ PAK,
sebagai/ Mengaplikasi/ mengolah jalinan dalam cetakan blok dengan alat dan bahan yang BCB
berfungsi sebagai menggunakan pelbagai alat, media cetakan sesuai ;teknik dan proses
hiasan / kad ii. Membuat kemasan /penilaian
ucapan/ hiasan Membuat kemasan tetingkap pada karya cetakan
kulit buku nota/ dengan tatacara yang betul
album dll.)
KOMUNIKASI
8 VISUAL- REKA Aras I Aktiviti 1 TKP
MAC 04/03/13 BENTUK Mengetahui/ menyatakan jenis rupa i. Guru /murid berbincang tentang rupa Naturalistic/
hingga GRAFIK organik dan rupa geometrik/ kaedah PM
08/03/13 (Aplikasi Unsur perkembangan rupa (pengukuhan)
Rupa pada karya
Rekabentuk
Grafik)
RPH Ting 2 2
 TAJUK
BULA MINGG HASIL PEMBELAJARAN STRATEGI
UNIT CADANGAN & AKTIVITI
N U (OBJEKTIF & ARAS) P&P
PEMBELAJARAN
(Reka bentuk Aras 2 Aktiviti 2 PAK/
grafik berfungsi ; Mengaplikasi / mengolah rupa dalam penghasilan i. Menghasilkan karya grafik berdasarkan Kontekstual
spt kad ucapan, rekabentuk grafik (ditentukan oleh guru) idea dan proses yang terancang:
hiasan bekas - mesej/ kandungan yang ditentukan
s/guna, corak - Pengwujusan idea / olahan idea - olahan
pinggan,corak rupa organik atau geometri ; teknik
9
jubin, corak alas perkembangan rupa/ positif / negatif
04/03/13
meja/ tudung ii.Olahan karya Asas Seni Reka;
hingga
pembalut hadiah, penentuan media dan teknik penghasilan
08/03/13
hiasan kotak dll
Aras 3 Aktiviti 3
Menghasilkan rekabentuk grafik dengan memberi i. Murid menghasilkan karya dengan alat
perhatian tentang dan bahan serta teknik dan proses yang
sesuai ;

ii. Kemasan/penilaian

10
11/03/13
MAC
hingga Aras 3 (sama seperti di atas)
15/03/13

11
16/03/13
hingga CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
24/03/13

TAJUK
BULA MINGG UNIT HASIL PEMBELAJARAN STRATEGI
CADANGAN & AKTIVITI
N U PEMBELAJARA (OBJEKTIF & ARAS) P&P
N

RPH Ting 2 3
APRI 12 SENI HALUS- Memahami proses, gubahan dan fungsi Aktiviti 1 Pembelajaran
L 01/04/13 CATAN seni visual serta berkomunikasi: i. Mengenal pasti dan membanding masteri/ PM/
hingga (Aplikasi unsur beza bentuk ilusi/ konkrit pengukuhan) KBKK
05/04/13 seni BENTUK Murid dapat:
dan prinsip Aras 1
rekaan dalam Menyatakan kaitan struktur dan bentuk;
karya CATAN) memahamai bahawa olahan ton menimbulkan
bentuk membanding beza bentuk ilusi dan
konkrit
13 Tajuk catan Aras 2 Aktiviti 2 Teori
08/04/13 seperti susunan Mengaplikasi asas senireka dalam proses i. Guru menunjukkan teknik melukis/ Kecerdasan
hingga buah-buahan/ penghasilan catan mewarna catan- dengan media cat air Pelbagai/ KBKK
12/04/13 sayuran dilukis (Rujuk modul P & P)
pada ukuran
kertas lukisan ii. Murid menghasilkan kerja seni visual
yang kecil/ berdasarkan idea dan proses:
mengikut -Pengwujusan idea -membuat lakaran
keadaan dan olahan ide berdasarkan tema yang
diberi

iii. Olahan karya Asas Seni Reka dan

alat /bahan/ teknik penghasilan

14 Catan Murid dapat: Aktiviti 3

15/04/13 dibingkaikan Aras 3 i. Murid menghasilkan catan dengan
hingga sebagai hiasan Mengaplikasi/ mengolah ton warna untuk alat dan media cat air seperti teknik
19/04/13 dinding;berfungs menimbulkan bentuk ilusi dan proses yang ditunjukkan oleh
i guru
Menggunakan alat, media catan cat air dengan
teknik/ kaedah yang betul ii. Membuat kemasan /penilaian

Membuat kemasan tetingkap pada karya

cetakan dengan tatacara yang betul

15 KRAF Murid dapat :

APRI 22/04/13 TRADISIONAL Aras I Aktiviti 1 Pembelajaran
L hingga DAN DIMENSI Menyatakan kesan harmoni dalam motif kraf i. Mengumpul maklumat/ mengkaji kraf Masteri,;, PAK
26/04/13 BARU ( Ukiran ukiran/ tekat ukiran/ tekat dari aspek nilai fungsi,
Kayu/ tekat) budaya

RPH Ting 2 4
 TAJUK
BULA MINGG UNIT HASIL PEMBELAJARAN STRATEGI
CADANGAN & AKTIVITI
N U PEMBELAJARA (OBJEKTIF & ARAS) P&P
N
APRI 16 Ukiran berfungsi- Aras 2 Aktiviti 2
L/ 29/04/13 spt penyangkut Menghargai karya ukiran/ tekat melalui i. Menyediakan folio tentang kajian di KP (naturalis)
MEI hingga kunci kefahaman/ kajian tentang fungsi, nilai, dan atas; sumber motif, alatan/ bahan, PAK,
03/05/13 budaya Idea dan Proses Konstruktivisme
ii. pengwujudan idea sumber motif
Mengolah dan menghasilkan motif ukiran/ tekat iii. olahan idea (motif corak dan reka
dalam bentuk 2D letak)

MEI 17 Aras 3 Aktiviti 3

06/05/13 Menghasilkan kraf ukiran/ tekat dengan i. Menghasilkan ukiran kayu Konstruktivisme
hingga mengikut tatacara penggunaan alat, teknik / ii. Olahan karya
10/05/13 proses yang betul - alat dan bahan
- teknik dan proses
iii. Kemasan

MEI 18 SENI HALUS Aras 1 Aktiviti 1

06/05/13 LUKISAN Menyatakan aspek ruang perspektif melalui i. Teori ruang (pengukuhan) PM/ TKP-visual
hingga (Aplikasi Unsur pemerhatian ruang
10/05/13 Ruang) Aktiviti 2
i. Melukis lanskap yang menampakkan
19 Aras II ruang perspektif berdasarkan:
06/05/13 Menghasilkan lukisan perspektif 1 titik lenyap - idea dan proses
hingga ii. olahan karya- asas seni reka, media Konstruktivism
10/05/13 Mengolah prinsip rekaan kadar dan teknik penghasilan / PM
banding,hbungkait kedudukan objek, perspektif,
satah dan imbangan Tema/tajuk- landskap

Menggunakan pelbagai alat, media dan teknik

lukisan

MEI 20
13/05/13
hingga
Aras II (sama sepeti di atas) *Peperiksaan pertengahan tahun
17/05/13

RPH Ting 2 5
 TAJUK
BULA MINGG HASIL PEMBELAJARAN STRATEGI
UNIT CADANGAN & AKTIVITI
N U (OBJEKTIF & ARAS) P&P
PEMBELAJARAN

MEI 21 KOMUNIKASI Murid dapat : Aktiviti 1 Konstektual

20/05/13 VISUAL- Aras I i. Berbincang tentang penegasan
hingga REKABENTUK Mengetahui maksud penegasan berdasarkan BBM yang ditunjukkan
23/05/13 GRAFIK
(Aplikasi Prinsip
penegasan pada
karya spt setem/
poster/ iklan)
MEI/ 22
JUN 25/05/13
hingga CUTI PERTENGAHAN TAHUN
09/06/13

JUN 23 Sambungan..... Aras 2 Aktiviti 2

10/06/13 . Memahami proses menghasilkan rekabentuk i. Proses penghasilan rekabentuk grafik Kontekstual
hingga KOMUNIKASI grafik Reka Bentuk Grafik spt poster/ iklan berdasarkan idea dan
14/06/13 VISUAL- proses yang terancang:
REKABENTUK - Pengwujudan idea
24 GRAFIK - membuat lakaran dan olahan idea
17/06/13 (Aplikasi Prinsip berdasarkan tema yang diberi
hingga penegasan pada ii. Olahan karya Asas Seni Reka dan
21/06/13 karya spt setem/ alat /bahan/ teknik penghasilan
poster/ iklan)
Aras 3 Aktiviti 3
Menghasilkan rekabentuk grafik dengan i. Menghasilkan karya
memberi perhatian tentang elemen grafik spt ii. Olahan karya
muka taip, warna, ilustrasi dan reka letak - alat dan bahan
- teknik dan proses
iii. Kemasan /penilaian

JUN/ 25 KOMUNIKASI Murid dapat : Aktiviti 1 Pembelajaran

JULAI 24/06/13 VISUAL /SENI Aras 1 i. Kajian harmoni/ kontra/ penegasan masteri/ TKP
hingga HALUS Mengenalpasti prinsip harmoni / kontra/ dalam karya seni visual- dari aspek
28/07/13 penegasan dalam karya seni visual warna dan unsur seni lain

RPH Ting 2 6
 TAJUK
BULA MINGG HASIL PEMBELAJARAN STRATEGI
UNIT CADANGAN & AKTIVITI
N U (OBJEKTIF & ARAS) P&P
PEMBELAJARAN
JULAI 26 (Aplikasi Aras 2 Aktiviti 2 Konstruktivism,
01/07/13 PrinsipHarmoni/ Mengaplikasi garisan dalam penghasilan karya i. Penghasilan karya lukisan / rekaan PM
hingga kontra/ Seni Halus/ Komunikasi Visual grafik berdasarkan idea dan proses:
05/07/13 penegasan pada - Pengwujusan idea -membuat lakaran dan
karya Memahami proses, gubahan dan fungsi seni olahan ide berdasarkan tema yang diberi
27 Rekabentuk visual serta berkomunikasi ii.Olahan karya Asas Seni Reka dan
08/07/13 Grafik/Catan) penentuan alat /bahan/ media / teknik
hingga penghasilan
12/07/13
Aras 3 Aktiviti 3
Mengolah prinsip rekaan dengan memberi i. Penghasilan karya dengan media/
perhatian kepada: teknik catan alat dan media atau
- kadar banding,hubungkait kedudukan objek, ii. Menghasilkan Rekaan Grafik- dengan
perspektif, satah dan imbangan media/ teknik warna poster alat dan
atau media ; teknik dan proses
- reka letak, huruf, warna, imbangan, , iii. Kemasan/ penilaian
Menggunakan pelbagai alat, media dan teknik iii. Sesi apresiasi dan refleksi
Membuat kemasan

JULAI 28 KOMUNIKASI Murid dapat : Aktiviti 1 (Pengukuhan) TKP

/OGO 15/07/13 VISUAL/ SENI Aras 1 i. Perbincangan tentang tajuk (Interpersonal)
S hingga HALUS Memahami maksud kontra. (melalui buku skrap yang mempunyai Pembelajaran
19/07/13 gambar foto yang bernilai kontra) masteri

JULAI 29 REKABENTUK Aras 2 Aktiviti 2 KONSTRUKTIVISM

JULAI 22/07/13 GRAFIK/ CATAN Mengaplikasikan asas seni reka (kontra) pada i. Proses penghasilan karya seni visual / TKP
jj hingga (Aplikasi Prinsip hasil karya spt ilustrasi/ catan spt ilustrasi/ catan dengan
06/08/13 Kontra pada mengaplikasi prinsip kontra
Ilustrasi/ Catan) Membuat ilustrasi/ catan dengan memberi - mengenalpasti masalah
perhatian kepada kadar banding, - Kajian/ penyelidekan idea
rekaletak,satah, imbangan - cara penyelesaian
ii. Idea dan proses cara penghasilan
(pengwujudan idea)

30
OGO 07/08/13
S hingga ARAS 2 (SEPERTI DI ATAS)
18/08/13

RPH Ting 2 7
 TAJUK
BULA MINGG HASIL PEMBELAJARAN STRATEGI
UNIT CADANGAN & AKTIVITI
N U (OBJEKTIF & ARAS) P&P
PEMBELAJARAN

OGO 31 SENI HALUS- Murid dapat: Aktiviti 1 TKP

S/ 19/08/13 CATAN Aras 1 i. Teori pergerakan (pengukuhan) -Kontekstual
SEPT. hingga (APLIKASI Mengaplikasikan asas seni reka (prinsip (Menghubungkait
23/08/13 Prinsip pergerakan) dalam catan dan
32 pergerakan) Mengaplikasi)
26/08/13
hingga
06/09/13

33
09/09/13
hingga CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
16/09/13

SEPT. 34 Aras 2 Aktiviti 2 TKP

17/09/13 Memahami proses, gubahan dan fungsi seni i. Proses penghasilan catan -Kontekstual
hingga visual serta berkomunikasi berdasarkan: (Menghubungkait
20/09/13 - idea dan proses dan
ii. Olahan karya- asas seni reka Mengaplikasi)
(pergerakan) , media dan teknik
penghasilan
(Tema: Pemandangan air terjun)

35 Aras 3 Penghasilan catan: Kontekstual/ TKP

23/09/13 Menghasilkan catan dengan mengaplikasi - media dan teknik catan cat air/
hingga prinsip rekaan campuran
27/09/13 - teknik dan proses
Mengolah prinsip pergerakan kadar banding,
hubungkait kedudukan objek, perspektif, satah Kemasan
dan imbangan Penilaian/ sesi apresiasi dan refleksi

Menggunakan pelbagai alat, media dan teknik

catan

RPH Ting 2 8
 TAJUK
BULA MINGG HASIL PEMBELAJARAN STRATEGI
UNIT CADANGAN & AKTIVITI
N U (OBJEKTIF & ARAS) P&P
PEMBELAJARAN

OCT. 36 KOMUNIKASI Murid dapat: Aktiviti 1

01/10/13 VISUAL Aras I i. Teori (pengukuhan) Kontekstual/ TKP
hingga - Membezakan antara imbangan simetri Murid telah diminta mengadakan koleksi
04/10/13 REKAAN dan bukan simetri keratan gambar benda yang mempunyai
GRAFIK imbangan simetri & tidak simetri.
(mengaplikasi
37 prinsip Imbangan Aras 2 Aktiviti 2
07/10/13 pada motif corak Menghasilkan karya seni visual yang i. Proses penghasilan catan berdasarkan:
hingga yang pelbagai mengaplikasi prinsip imbangan serta unsur Idea dan proses- pengwujudan idea;
11/10/13 fungsi warna/ rupa spt corak alas meja/ logo olahan idea

Aras 3
Meninterpretasi maklumat /spesifikasi dan
memperkembangkan daya imaginasi
Menghasilkan karya mengikut tema yang
diberi
Aktiviti 3:
i. Olahan Karya - asas seni reka garisan/
rupa sebagai motif; struktur corak:
Alat dan Bahan; teknik dan proses
penghasilan
ii. Kemasan/ penilaian
iii.Sesi Apresiasi

OCT. 38 REKABENTUK Murid dapat: Aktiviti 1 Pengukuhan

14/10/13 GRAFIK/ CATAN Aras 1 i. Teori kesan kepelbagaian / kesatuan Pembelajaran
hingga Kolaj/Risalah Mengetahui teori kepelbagaian/ kesatuan pada contoh hasil karya yang disediakan masteri
18/10/13 (Aplikasi Prinsip Konstruktivism
Kepelbagaian
dan Kesatuan)

TAJUK
BULA MINGG HASIL PEMBELAJARAN STRATEGI
UNIT CADANGAN & AKTIVITI
N U (OBJEKTIF & ARAS) P&P
PEMBELAJARAN

RPH Ting 2 9
 Aras 2 Aktiviti 2 (a)
39 REKABENTUK Mengaplikasikan asas seni reka (kepelbagaian/ i. Menghasilkan catan berdasarkan:
14/10/13 GRAFIK/ CATAN kesatuan ) pada hasil karya spt kolaj/ risalah - idea dan proses
hingga Kolaj/Risalah - olahan karya- asas seni reka (kesatuan/
18/10/13 (Aplikasi Prinsip Membuat kolaj/ risalah dengan memberi kepelbagaian) , media dan teknik
40 Kepelbagaian perhatian kepada kadar banding, penghasilan
14/10/12 dan Kesatuan) rekaletak,satah, imbangan
hingga
18/10/12 Aras 3 Aktiviti 2 (b)
Menginterpretasi maklumat /spesifikasi dan i. Penghasilan karya seni visual spt risalah
memperkembangkan daya imaginasi dengan mengaplikasi prinsip
kepelbagaian/ kesatuan
Menghasilkan karya mengikut tema yang - mengenalpasti masalah
diberi - Kajian/ penyelidikan idea
- cara penyelesaian
- cara penghasilan- asas seni reka,
alat, media dan teknik

OCT./ 41
NOV. 21/10/13 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN - KERTAS 1(TEORI ) DAN KERTAS 2 (LUKISAN)
hingga
01/11/13

NOV. 42 REKABENTUK Aras I Aktiviti 1 Teori Kecerdasan

04/11/13 GRAFIK- aplikasi Mengetahui kegunaan garisan grid -Mengaplikasikan garisan grid dalam Pelbagai (Visual
hingga Struktur Garisan penghasilan corak spt. kain langsir Ruang dan
08/11/13 Grid Aras II mengikut tema yang diberikan Interpersonal),
Mengaplikasikan kegunaan garisan grid dalam Kontekstual
hasil karya Penghasilan karya berdasarkan idea dan
proses:
- Pengwujusan idea -membuat lakaran dan
(hasil karya/ olahan ide
tema boleh Olahan karya
dipelbagaikan) Asas Seni Reka (motif dan warna)
- penentuan alat /bahan/ media / teknik
penghasilan

TAJUK
BULA MINGG HASIL PEMBELAJARAN STRATEGI
UNIT CADANGAN & AKTIVITI
N U (OBJEKTIF & ARAS) P&P
PEMBELAJARAN

RPH Ting 2 10
NOV. 43 SEJARAH DAN Murid dapat Aktiviti
11/11/13 APRESIASI Aras 1 - Perbincangan/ catatan tentang seni halus/ KBKK, BCB, KMD
hingga SENI VISUAL- Mengenali tokoh / karya dan sumbangan, kraf dari aspek yang tersebut
22/11/13 Perkembangan Aras 2 - dokumentasi/ portfolio
Seni Menyatakan peranan dalam kehidupan dan
(Seni budaya
Halus,Tekat/
Ukiran ) Mengumpul maklumat untuk
didokumentasikan

SEJARAH DAN Murid dapat : Aktiviti KBKK, BCB, KMD

APRESIASI Menghargai seni tempatan melalui Perbincangan/ catatan/ dokumentasi
SENI VISUAL kefahaman tentang sejarah, bentuk, pengaruh, tentang perkara-perkara tersebut
- Makam dan fungsi
- Kereta lembu
- Pengangkuta
n air, Masjid
44
NOV./ 23/11/13 CUTI AKHIR TAHUN
DIS. hingga
31/12/13

RPH Ting 2 11