SMP IT IMAM SYAFII 2

KISI-KISI SIAL ULANGAN AKHIR SEMESTER

GANJIL T.P 2016/2017

JLN. SOEKARNO HATTA

MARPOYAN DAMAI
PEKANBARU

Mata pelajaran : Bahasa inggris Alokasi waktu : 90 menit

Semester : I/ ganjil Jumlah soal : 45
Kelas : IX (Sembilan) Penulis : Silvia
Kurikulum : KTSP T.P :2016/2017

JUMLA
N BENTU NOMO
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR H
O K SOAL R SOAL
SOAL
- Menemukan informasi tertentu 1 PG 1
1. Membaca Teks fungsional pendek
dari teks short message
5. Memahami makna teks 5.2 Merespon makna yang berbentuk:
tulis fungsional dan esei terdapat dalam teks tulis - Short message - Menemukan informasi rinci 1 PG 2,3
pendek sederhana fungsional pendek
tersurat dari teks short message
berbentuk procedure sederhana secara akurat,
dan report untuk lancar dan berterima - Menemukan informasi rinci tersurat 1 PG 4
berinteraksi dalam untuk berinteraksi dalam
dari teks berbentuk advertisement
konteks kehidupan konteks kehidupan sehari-
- Advertisement
sehari-hari hari - Menemukan informasi rinci tersirat 1 PG 5
dari teks berbentuk advertisement
 - Menentukan makna kata dari teks 1 PG 6
berbentuk advertisement

- Announcement - Menemukan informasi rinci tersurat 1 PG 7

dari teks berbentuk announcement

- Menentukan makna kata dari teks 1 PG 8

berbentuk announcement

- Menemukan informasi rinci tersirat 1 PG 9

- Announcement (2) dari teks berbentuk announcement

- Menemukan rujukan kata dari teks 1 PG 10

berbentuk announcement

- Personal letter - Menemukan informasi tertentu 1 PG 11

dari teks berbentuk personal letter

- Menemukan informasi rinci tersirat 1 PG 12

dari teks berbentuk personal letter

- Menentukan makna kata dari teks 1 PG 12

berbentuk personal letter

- Menemukan gambaran umum isi teks 1 PG 13

berbentuk personal letter

5.3 Merespon makna dan Teks monolog berbentuk:

langkah retorika dalam - Procedure (1) - Menemukan informasi rinci tersurat 1 PG 14
esei pendek sederhana dari teks procedure
secara akurat, lancar dan
berterima untuk - Menemukan gambaran umum isi teks 1 PG 15
berinteraksi dalam berbentuk procedure
konteks kehidupan sehari-
hari dalam teks berbentuk - Menemukan informasi rinci tersirat 1 PG 16
procedure dan report dari teks procedure

- Menentukan makna kata dari teks 1 PG 17

berbentuk procedure

- Report (1) - Menemukan informasi rinci tersurat 2 PG 18, 19

dari teks berbentuk report

- Menemukan informasi rinci tersirat 1 PG 20

dari teks berbentuk report

- Menentukan makna kata dari teks 1 PG 21

berbentuk report

- Report (2) - Menemukan informasi rinci tersurat 1 PG 22

dari teks berbentuk report

- Menentukan langkah retorika teks 1 PG 23

berbentuk report

- Menentukan makna kata dari teks 1 PG 24

berbentuk report

- Menemukan rujukan kata dari teks 1 PG 25

berbentuk report

- Procedure (2) - Menemukan informasi rinci tersurat 2 PG 26, 27

dari teks berbentuk procedure

- Menemukan informasi tertentu 1 PG 28

dari teks berbentuk procedure

- Menentukan makna kata dari teks 1 PG 29

procedure

- Report (3) - Menemukan informasi rinci tersurat 2 PG 30, 31


2. Menulis
6. Mengungkapkan makna 6.2 Mengungkapkan makna
dalam teks tulis
fungsional dan esei
pendek sederhana
berbentuk procedure dan
report untuk berinteraksi
dalam konteks
kehidupan sehari-hari
3. Membaca
5. Memahami makna teks 5.2 Merespon makna yang
tulis fungsional dan esei
pendek sederhana
berbentuk procedure
dan report untuk
berinteraksi dalam
konteks kehidupan
sehari-hari
.
4. Menulis
6. Mengungkapkan makna 6.2 Mengungkapkan makna
dalam teks tulis
dari teks berbentuk report
- Menemukan informasi tertentu 1 PG 32
dari teks berbentuk report
- Menemukan gambaran umum isi teks 3 PG 33,
berbentuk report 34,35
Teks monolog berbentuk:
dan langkah retorika - Report - Melengkapi kalimat rumpang dalam 5 ISIAN 1-5
dalam esei pendek teks berbentuk report SINGKAT
sederhana dengan (CLOZE)
menggunakan ragam
bahasa tulis secara
akurat, lancar dan ISIAN
berterima untuk - Procedure - Melengkapi kalimat rumpang dalam 5 SINGKAT 6-10
berinteraksi dalam teks berbentuk procedure (CLOZE
konteks kehidupan sehari- TEST)
hari dalam teks berbentuk
procedure dan report
Teks monolog berbentuk - Menemukan informasi rinci tersurat 1 Esei 1
terdapat dalam teks tulis report dari teks berbentuk report
fungsional pendek
sederhana secara akurat, - Menemukan informasi tertentu dari 1 Esei 2
lancar dan berterima teks berbentuk report
untuk berinteraksi dalam
konteks kehidupan sehari- - Menentukan langkah retorika teks 1 Esei 3
hari berbentuk report
Teks monolog berbentuk - Menyusun kalimat acak menjadi 1 Esei 4
dan langkah retorika procedure sebuah
fungsional dan esei dalam esei pendek paragraf yang padu
pendek sederhana sederhana dengan 1 Esei 5
berbentuk procedure dan menggunakan ragam - Menyusun kalimat acak menjadi
report untuk berinteraksi bahasa tulis secara sebuah paragraf yang padu
dalam konteks akurat, lancar dan
kehidupan sehari-hari berterima untuk
berinteraksi dalam
konteks kehidupan sehari-
hari dalam teks berbentuk
procedure dan report

Pekanbaru,, November 2016