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ACTIVIDADES DE REFUERZO PARA EL VERANO CC.SS.

1 ESO

Este Trabajo es Obligatorio y ser imprescindible su realizacin, ya que aquellas


personas que no lo entreguen el da de la prueba extraordinaria de septiembre no podrn
realizar el examen de recuperacin.

Su valor ser de hasta el 40 % de la nota final; el 60 % restante se calcular segn la nota


de la prueba extraordinaria de septiembre (1 de septiembre a las 10:30).

Dicho trabajo ser realizado de forma escrita y a mano por el alumno. No se recogern
trabajos hechos a ordenador.

OTRAS ORIENTACIONES:

Estudia con regularidad y no lo dejes todo para el ltimo momento.


Usa el blog de clase (www.djps-ccss.blogspot.com) ya que muchas de las actividades
estn en l resueltas.
Cuida la presentacin, la caligrafa y la ortografa, se tendr en cuenta.
Las hojas de actividades deben estar grapadas y no olvides poner tu nombre y
apellidos en esta primera hoja.
Debes realizar todas las actividades que te adjuntamos. Realzalas con mucho cuidado
y atencin ya que las preguntas del examen de septiembre sern algunas de
estas actividades:

- UNIDAD 1. La Tierra y su representacin.


- UNIDAD 2. El relieve terrestre.
- UNIDAD 3. Las aguas.
- UNIDAD 4. El clima.
- UNIDAD 5. Los paisajes de la Tierra.
- UNIDAD 6. Atlas de los continentes.
- UNIDAD 7. El estudio fsico de Espaa.
- UNIDAD 8. El estudio fsico de Andaluca
- UNIDAD 9. La Prehistoria
- UNIDAD 10. Las civilizaciones fluviales. Mesopotamia y Egipto.
- UNIDAD 11. La civilizacin griega.
- UNIDAD 12. La civilizacin romana.
- UNIDAD 14. La historia de los romanos.
- UNIDAD 15. La forma de vida de los romanos.
- UNIDAD 16. Hispania en la Antigedad. El caso de nuestra regin.
Nombre y apellidos:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Grupo: 1_ _ _ _

UNIDAD 1. La Tierra y su representacin.


UNIDAD 2. El relieve terrestre. Y UNIDAD 3. Las aguas.
7) Explica en qu consiste el movimiento de rotacin terrestre, y qu efectos produce.

8. Explica en qu consiste el movimiento de traslacin terrestre, y qu efectos produce

9) Qu son los meridianos?

Son todos iguales?


Cmo se llama el Meridiano 0?
Dibuja varios en el globo terrqueo.
10) En el siguiente mapamundi, escribe los nombres de los continentes y de los ocanos
en sus lugares correspondientes.

11) Define los siguientes conceptos:


--Latitud

--Longitud

12) Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige estas ltimas:
La Tierra realiza dos movimientos esenciales: el de rotacin y el de emocin.

Las franjas verticales que marcan las distintas horas se denominan conos horarios.

El curso alto de un ro es su desembocadura.

La consecuencia principal del movimiento de emocin es la sucesin de los das y las noches.

El movimiento de traslacin es el giro de la Tierra sobre s misma.


13)

14) Une con flechas cada capa del interior de la Tierra con su
caracterstica:
Ncleo Est alrededor del ncleo, es la capa intermedia.
Manto Es la capa externa de la Tierra.
Corteza Parte ms interna de la Tierra.
15)

16. Define los siguientes trminos:


Montaa:
Llanura:
Valles:
Islas:
Pennsulas:
UNIDAD 4. Tiempo y clima, UNIDAD 5. Los paisajes de la
Tierra.
1)

2) Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige estas ltimas:
La ciencia que estudia el tiempo atmosfrico es la geologa.
La elevacin del aire y el enfriamiento del vapor de agua provoca la formacin de las
nubes.
El viento sopla siempre desde las bajas presiones hasta las altas presiones.
La temperatura sube con la altitud, unos 6C cada 1.000 metros.
La presin media o normal a nivel del mar es de 500 milibares.
3) Completa las siguientes afirmaciones:
- Los factores que hacen variar las temperaturas son: la ....................; la
.........................; y la .................. .. ...........
- Cerca del Ecuador, las temperaturas .porque los rayos solares caen de
forma casi
- La sequa es un largo perodo de tiempo en el que no se producen
.; si la sequa es muy prolongada la zona afectada puede llegar a
convertirse en un .
- El clima ecuatorial se caracteriza por unas temperaturas . todo el ao y
por unas precipitaciones .. durante todo el ao.
- Las reas con presin ms alta de lo normal se llaman y
ocasionan un tiempo .; las reas con menos presin de lo normal se
llaman .. y ocasionan un tiempo
4) Define los siguientes conceptos:
--Viento
--Presin atmosfrica

--Temperatura

--Precipitacin

--Atmsfera
5)

6)

7) Contesta a las siguientes preguntas:


Cul es la diferencia entre tiempo atmosfrico y clima?

8)Realiza un esquema de los climas que hay en la Tierra:


Climas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __________________
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(lluvioso y seco)
__________________

Climas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___________________
___________________
___________________
___________________

Climas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _
___________________
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Di a que medio natural corresponde cada imagen:

1:............................. 2:.................... 3:.....................

3) Completa las siguientes afirmaciones:


- Al bosque de conferas tambin se le llama ................. Es propio de zonas de clima
..........................., que no reciben influencia del mar, por ello sus inviernos son
muy ................. y los veranos son .....................(Centro de Rusia, Canad, etc).
- Las conferas son rboles que soportan bien el fro ya que sus hojas tienen forma de
................... y sus copas tienen forma de .............. para que la .............. resbale.
- Los rboles propios de los bosques y matorral mediterrneos son la .................... y el
............................ que se adaptan bien a la ..................... del verano al tener: las
hojas pequeas, las .................. muy desarrolladas y las cortezas espesas.
- Entre las especies del matorral mediterrneo destacan: el .................., el .................
y el ..................
- En los medios de alta montaa, la vegetacin se encuentra escalonada en ..............,
debido a que, por ejemplo la temperatura va .......................... conforme aumenta la
altitud.
4) Define los siguientes conceptos:
--Bosque caducifolio

--Desarrollo sostenible

--Deforestacin
5)A qu llamamos medios naturales adversos? Nombra cules son esos medios naturales ad-
versos y explica por qu lo son

6) En qu se diferencia un medio natural de un medio humanizado? Cundo un


medio natural se convierte en humanizado? Pon ejemplos.

7)
UNIDAD 6: Atlas de los continentes. Y
UNIDAD 7: El estudio fsico de Espaa.

Los continentes
1) Localiza en el MAPA A las siguientes unidades del relieve, golfos, mares, islas y
pennsulas, poniendo al lado de su nombre un nmero, y ste en el mapa:
AMRICA
Ros Paran-Paraguay Los Apalaches Groenlandia
Ro Mississippi Los Andes Golfo de Mxico
Ro Amazonas Mar Caribe Montaas Rocosas
Pennsula de California Islas Malvinas Grandes Lagos
FRICA
Mar Rojo Ro Nilo Pennsula de Somalia Cordillera del
Atlas
Ro Congo Desierto del Sahara Golfo de Guinea Madagascar
Rift Valley Montes Drakensberg Ro Senegal Desierto del
Kalahari
OCEANA
Tasmania Nueva Zelanda Nueva Guinea Australia
ASIA
Mar Caspio Estrecho de Bering Himalaya
Lago Baikal Pennsula Arbiga Pennsula del Indostn
Archipilago del Japn Pennsula de Anatolia Ro Tigris
EUROPA
Isla de Sicilia Mar Bltico Montes Urales
Islas Britnicas Pennsula Ibrica Cucaso
Pennsula Itlica Los Alpes Isla de Islandia
Gran Llanura Europea Pennsula Escandinava Los Balcanes
2) Define los siguientes conceptos:

- Meseta o altiplano:

- Fosa tectnica:

- Golfo:

- Cabo:

- Macizo:

- Continente:

- Vertiente:

- Archipilago:

- Iceberg:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Identifica las unidades del relieve de Espaa en el MAPA:

1) 8)
2) 9)
3) 10)
4) 11)
5) 12)
6) 13)
7) 14)
15)
2) Localiza en el mapa los siguientes ros espaoles poniendo a su lado el nmero
correspondiente:
Ro Ebro Ro Guadiana Ro Duero Ro Nervin Ro Sil
Ro Guadalquivir Ro Tajo Ro Jcar Ro Genil Ro Bidasoa
Ro Naln Ro Mio Ro Segura Ro Guadalhorce Ro LLobregat
Ro Ter Ro Turia Ro Tinto Ro Guadalete Ro Almanzora
Ro Guadalfeo Ro Andarax

3) Indica en el mapa anterior los nombres de todas las islas de los


archipilagos balear y canario.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------
UNIDAD 9. La Prehistoria
1) Completa el siguiente texto con los trminos siguientes:
CRECIENTE FRTIL; TRUEQUE; EXCEDENTES; SEDENTARIOS; NEOLTICO;
PALEOLTICO; CERMICA; EJRCITO; CUERO; REVOLUCIN NEOLTICA;
POBLACIN; FUERZA; GANADERA; ARTESANOS; SACERDOTES
En el .................. se caza, en el .......................se cultiva, lo que permite que aparezcan
......................., que se comienzan a intercambiar por medio del ............... Para almacenarlos se
utiliz la .....................
Al contrario del paleoltico, en el que los hombres son nmadas, en el neoltico se volvern
..................... y aumentar la ....................
El aumento de riquezas trajo consigo una mayor organizacin social, la aparicin del ...............
para la proteccin y de los ..................... para la comunicacin con los dioses. Aparecern
tambin ..................... dedicados a fabricar objetos (ropa, cermica, etc)
Antes de la agricultura apareci la ......................., de la que se extraa carne y ms tarde leche,
................. para los vestidos y ......................... para trabajar el campo.
A todo este proceso se le ha denominado .................. .................. y se produjo en el llamado
................... ...................
2) Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige estas ltimas:
- El proceso de hominizacin comenz en Europa

- El Neoltico surgi en el Prximo Oriente asitico o Creciente Frtil

- La Edad de los Metales tiene tres etapas: La Edad del Cobre, la del Estao; y la del Acero

- El primer homnido en hacer herramientas de piedra fue el homo neanderthalensis.

- En el Neoltico la sociedad era nmada.

3) Completa las siguientes afirmaciones:


Los rasgos fsicos que distinguen a los homnidos del resto de los primates son: la marcha
.................. ; el pulgar oponible en la mano; el desarrollo del ...........y ..................; y el
aumento de la capacidad .................
Las diversas especies que protagonizan el proceso de hominizacin por orden de aparicin
son: Los .............................; el homo ......................; el ............. .....................; el
........... ...................................; el .......... ......................y el ............
...................... ................
La Prehistoria abarca un largo perodo de tiempo que se inicia con el origen del
............................., y se extiende hasta la ............... de la
.......................,aproximadamente en el ao ...............a.C.
En el Paleoltico surgieron las primeras creencias ............................. y muestras
.......................
Los ejemplos ms representativos del arte parietal del paleoltico o pinturas rupestres franco-
cantbricas son la cueva de ........................en Cantabria y la cueva de .....................en
Francia
4) Define brevemente los siguientes trminos:
--Arte parietal o pinturas rupestres:

--Sedentario:
--Proceso de hominizacin:

--Economa depredadora:
5) Di qu son, en qu etapa de la prehistoria se hicieron y para que sirvieron las siguientes
manifestaciones artsticas:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6) Completa este esquema con las etapas de la Prehistoria

PREHISTORIA

EDAD DE PIEDRA EDAD

Paleoltico

7) Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige estas ltimas:
- El bronce es un metal en el que se mezclaban hierro y magnesio.

- La rueda se invent en el Paleoltico.


- En el Cobre peninsular destacan la cultura megaltica, la de Los Millares y la del vaso campaniforme.

- Durante la Edad de los Metales, se sigui realizando una pintura naturalista.

- En la Edad del Hierro habitaban Levante y Andaluca los celtas y en el norte de la Pennsula, los iberos.
8) Completa las siguientes afirmaciones:
En la Edad de los Metales las principales actividades econmicas eran la .................... y la
....................... Asimismo, los ..................... se convirtieron en un producto que se poda
intercambiar por otros bienes, lo que dio lugar al ......................
Habitaban en poblados ........................... situados en lugares .......................... desde los
que era ms fcil ...................................
La cultura taloytica fue una cultura de la Edad del ................. y fue caracterstica de las
............. ......................
En el sureste peninsular, durante la Edad del Bronce se desarroll la cultura del
..................., cuyos poblados estaban situados en zonas fciles de defender y que
enterraban a sus muertos en enterramientos ........................... que a veces contenan
ajuares.
9) Define brevemente los siguientes trminos:
--Metalurgia

--Megalitos:

--Los Millares:

--Talayot:

10) Di qu son, qu funcin tenan y todo lo que sepas sobre los siguientes monumentos
megalticos:

11) Explica las consecuencias que tuvo para la sociedad la aparicin de la metalurgia.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UNIDAD 10. Las civilizaciones fluviales. Mesopotamia Y


Egipto.
1) Completa el siguiente texto con los trminos siguientes:
FUNCIONARIOS; LIMO; FUERTE; REYES; SACERDOTES; EJRCITOS;
FLUVIALES; ROS; ESCRITURA; FERTILIZABAN
Las primeras civilizaciones histricas, conocedoras ya de la ................, reciben el nombre de
civilizaciones ............... Fueron muy diversas, aunque desarrollaron unas caractersticas comunes:
Se asentaron en las orillas de grandes .........., cuyas crecidas ..................... las tierras al
cubrirlas con una capa de ......... o barro fino formado por arcillas y arenas fluviales.
La necesidad de organizar las ciudades dio lugar a un poder poltico ............. Este recay sobre
............, que concentraron el poder poltico, religioso y militar. Para gobernar se ayudaron de
...................., que formaban la Administracin; para el culto, se ayudaron de .....................; y
para el controlar y proteger el territorio, de grandes .................
2) Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige estas ltimas:
- Mesopotamia se encuentra entre los ros Indo y Ganges.

- La agricultura irrigada, tambin llamada de regado, fue la base de la economa mesopotmica.

- Las religiones mesopotmica y egipcia son monotestas.

- La escritura surge en el ao 1000 a.C.

3) Completa las siguientes afirmaciones:

La historia de Mesopotamia se divide en tres etapas segn los pueblos que dominaron esta zona: 1)
gobernada por los .................... y los .....................; 2) gobernada por los ...........................y
los .......................; y 3) gobernada por los persas y griegos.

Egipto es un gran desierto que est atravesado de sur a norte por el ro ........................, que se
desborda una vez al ......................., inundando las orillas y .......................cercanas. As estas tierras
son luego muy .......................

Las tumbas ms importantes del Imperio Antiguo tienen forma de ........................, siendo las ms
famosas las de ................; ...................... y ...................... en la gran llanura de Gizeh. En ellas
se enterraban a los .........................

Las tres principales caractersticas del arte egipcio son: 1) son


construcciones ......... ...............................; 2)Utilizacin de ...................... ...........................3) Son
construcciones .................................., donde hay soportes verticales sobre los que se coloca una
piedra horizontal.

4) Define brevemente los siguientes trminos:


--Escriba

--Faran
5) Di qu nombre recibe cada uno de los ejemplos de escritura, qu pueblo realiz cada tipo de
escritura y sobre qu material escriban ambos pueblos.

Nombre : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sus smbolos son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_________________________
Egipto o Mesopotamia?: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ Nombre:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sus smbolos son _ _ _ _ _
Se escribe sobre: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___________________
_________________________ Egipto o Mesopotamia?:_ _ _ _ _ _ _
________ Se escribe sobre:_ _ _ _ _ _ _ _ _

6) Di el nombre y para qu son cada una de las siguientes construcciones, seala tambin el
pueblo que las cre.

Nombre_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Nombre_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Funcin _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Funcin _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_________________________ ___________________
Pueblo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pueblo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7) Seala en el 1 mapa el Alto Egipto y el Bajo Egipto y las ciudades de Tebas y Menfis; en el
2 mapa seala dnde est Mesopotamia, el ro Tigris y el ro ufrates.

MAPA 2

MAPA1

8) Completa este cuadro con las clases sociales que existan en las primeras
civilizaciones:
MESOPOTAMIA EGIPTO

4
9) Completa el siguiente texto sobre el arte en Mesopotamia.

La arquitectura se caracteriz por:

El uso de ladrillos de ___________________.

El arco de _________________.
Uso de techos en forma de _________________.
El barro de los edificios se recubra con _________________, o
ladrillos _________________.
Los principales edificios fueron los ________________________.

10) Explica por qu es tan importante el ro Nilo en la vida del antiguo Egipto.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
UNIDAD 11. El mundo griego

1) Completa el siguiente texto con los trminos siguientes:


COMERCIAL; SIGLOS; JNICO; POLIS; CERCANA; MARTIMOS; EGEO; MONTAOSO;
PELOPONESO; INDEPENDIENTES; COMUNICACIONES; HLADE; CIVILIZACIN;
BALCNICA; ASIA MENOR
La antigua ....................... griega se desarroll entre los .................... VIII y I a.C. Su territorio,
denominado entonces la .................... , comprenda el sur de la pennsula ...........................y la pennsula
del................................ , diversas islas de los mares ............... y ................ , y la costa de
............... ....................
El medio fsico de esta zona presenta dos rasgos distintivos:
La ........................ al mar. Lo que explica la importancia que adquirieron los viajes ....................... y el
contacto ....................... con otras civilizaciones.
El carcter ....................... del territorio, lo que dificulta las ........................... por tierra. Este hecho
favoreci la organizacin de los griegos en .................... o ciudades-estados ...........................
2) Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige estas ltimas:
- Tras la muerte de Filipo II, su hijo Carlo Magno prosigui la expansin territorial iniciada.

- En Atenas, los nicos con derechos polticos eran los metecos.

- Las tres grandes pocas de la historia de Grecia fueron: la antigua, la mediana y la reciente.

- La Literatura aport grandes figuras en la pica como Pitgoras, autor de la Ilada y la Odisea.

- En el 477 a.C. se form la Liga de Mileto, liderada por Atenas, para prevenir ataques de los persas.
3) Completa las siguientes afirmaciones:
Los antiguos griegos se sentan miembros de una misma comunidad y cultura, sobre todo porque
todos ellos tenan la misma ................... y la misma .........................
Las polis solan tener dos partes bien diferenciadas: una parte baja, organizada alrededor de una gran
plaza llamada ....................; y la parte alta, llamada .......................
Esparta se localizaba en el sur de la pennsula del ..........................Fue una polis
militarizada que se rega por un sistema de gobierno conocido como......................... Por
su parte, Atenas se localizaba en la regin del tica y tuvo un gobierno conocido como
.............................., cuya institucin ms importante es la ........................... o asamblea de
todos los ciudadanos.
4) Define brevemente los siguientes trminos:
--Democracia

--Oligarqua/ Aristocracia

--Polis

--Colonia

5) Di cules fueron las causas de las colonizaciones griegas y nombra las principales zonas donde los
griegos fundaron colonias.

6) Escribe en el mapa los nmeros


correspondientes a los siguientes
lugares:

1: Macedonia

2: Asia Menor

3: Atenas

4: Esparta

5: Mar Egeo

6: Mar Jnico

7)Di todo lo que sepas de las guerras mdicas. Y no te olvides en tu respuesta contestar a las siguientes
preguntas: Cundo se produjeron? Quines se enfrentaron? Cules fueron los motivos o causas? Quin
venci? Cules fueron sus consecuencias? Etc.
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UNIDAD 12. El mundo romano.

1) Completa el siguiente texto con los trminos siguientes:


INFLUENCIAS; COLUMNAS; CONMEMORATIVA; PRCTICO; MATERIALES;
PROPAGANDA; RETRATO; FUNCIN; ESTADO; RELIEVE;
La arquitectura romana tuvo un carcter ........................ ; fue utilizada por el .................... como
forma de hacer .................................... de su grandeza. Aunque recibi ............................. variadas,
especialmente griegas y etruscas, tuvo su propia personalidad.
Utiliz ............................. diversos, como el ladrillo, el cemento, etc.
Como soportes se utilizaron ........................, adoptando los rdenes griegos.
Los tipos de edificios construidos fueron muy variados, dependiendo de su .................... As, pueden
distinguirse diversos tipos de arquitectura: religiosa, civil, .................................... y obras de ingeniera.
La escultura tambin se inspir en el arte griego. Se realiz en mrmol o bronce, y tuvo como
manifestaciones ms destacadas el ........................... y el .................... histrico
2) Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige estas ltimas:
- La lengua oficial del Imperio Romano, del que derivan muchas lenguas actuales fue el griego.

- El emperador Cicern en el ao 395 dividi el imperio en dos partes: Imperio Romano de Occ.
y de Oriente.

- La fundacin de Roma tuvo lugar el ao 1453 d.C.

- Las principales instituciones de gobierno de la Repblica fueron tres: los asambleas populares, el
Senado y los magistrados.

3) Completa las siguientes afirmaciones:


Durante la etapa de la repblica, Roma extendi mucho sus territorios, consigui el control sobre el
mar ................................. y adems conquist ...............................( actual Pennsula Ibrica).
Como solucin a la crisis de finales de la Repblica, se decidi otorgar temporalmente todo el poder
a generales. Uno de ellos, .......... ................... acumul tanto poder que parte del Senado lo
asesin. Tras un perodo de guerras civiles, le sucedi su sobrino ......................... que implant un
nuevo sistema poltico: el imperio

4) Define brevemente los siguientes trminos:


--Tesela

--Brbaro

--Liberto

--Pax romana
5) Completa la siguiente cuadro cronolgico sobre la historia de Roma:

ETAPAS

1 etapa: 2 etapa: 3 etapa:

(_ _ _ a.C- _ _ _a.C.) (_ _ _ a.C- _ _ _ a.C) (_ _ _ a.C- _ _ _ d.C)

6) Relaciona los conceptos e imgenes mediante nmeros del 1 al 5:


7) Une con flechas cada grupo social con sus caractersticas:

Patricios Eran la mayor parte de la poblacin. Tenan


ciertos derechos, pero no podan ejercer cargos pblicos,
no intervenan en el gobierno.

Plebeyos No eran cosiderados personas ni posean ningn


derecho. Eran propiedad de quin les haba comprado

Esclavos Eran la nobleza. Posean todos los derechos y podan


ejercer cargos pblicos, interviniendo en el gobierno.

8) Rellena el mapa indicando como se llaman cada parte en que se dividi el imperio romano e indica en el
mapa la capital de cada parte.

9) Di todo lo que sepas sobre las instituciones de gobierno republicanas: Cules fueron?Qu funciones
tenan?...
-- Las A_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _:

-- Los M_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :

El S_ _ _ _ _: