RANCANGAN TAHUNAN
TEKNOLOGI MAKLUMAT
KOMUNIKASI
( 0 )
RANCANGAN TAHUNAN 2014
TEKNOLOGI MAKLUMAT & KOMUNIKASI TAHUN 4
TAHUN 4
TAJUK : DUNIA KOMPUTER
MINGGU S.KANDUNGAN S. PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN / S. PRESTASI
1.0 1.1. Menyatakan maksud komputer. 1. Menyatakan jenis komputer dan bahagian-bahagian
1 Memperihalkan penting komputer.
01.01.14 komputer dan 1.2. Mengenal dan menyenarai jenis komputer.
- fungsinya 2. Mengenal pasti port input dan output, Pemacu
02.01.14 1.3. Mengenal bahagian-bahagian penting Cakera Liut/ Pemacu Cakera Optik dan soket input
komputer. arus ulang alik (AC) pada unit sistem.
MODUL DK1
2 (SP: 1.1,1.2) 1.4. Menunjukkan komponen pada unit sistem 3. Menerangkan maksud komputer dan kegunaan
seperti port input dan output, Pemacu bahagian-bahagian penting komputer dan
05.01.14 MODUL DK2 Cakera Liut, Pemacu Cakera Optik dan komponen pada unit sistem.
- (SP: 1.3,1.4) soket input arus ulang alik (AC).
09.01.14
( 1 )
RANCANGAN TAHUNAN 2014
TEKNOLOGI MAKLUMAT & KOMUNIKASI TAHUN 4
MODUL DK3 1.5. Menerangkan maksud input, proses, 4. Menghubungkait perkakasan dengan konsep antara
(SP: 1.5) output dan storan dengan menggunakan input, proses, output dan storan.
5 analogi mudah.
6 2.0 2.1. Menyatakan maksud dan jenis perisian. 1. Menyatakan maksud dan jenis perisian.
01.01.14 Mengenal
- 2. Mengelaskan perisian mengikut fungsinya.
perisian 2.2. Menyatakan fungsi dan contoh sistem
02.01.14
komputer pengendalian.
3. Menggunakan perisian yang sesuai mengikut
MODUL DK4 tugasan yang diberikan.
( 2 )
RANCANGAN TAHUNAN 2014
TEKNOLOGI MAKLUMAT & KOMUNIKASI TAHUN 4
(SP: 2.1,2.2) 2.3. Menyatakan fungsi dan contoh perisian
9 aplikasi. 4. Membuat perbandingan antara jenis perisian dari
MODUL DK5 pelbagai aspek.
23.02.14
(SP: 2.3,2.4) 2.4. Menyatakan fungsi dan contoh program
- 5. Memberi justifikasi terhadap keperluan sesuatu
27.02.14 utiliti.
perisian berdasarkan situasi yang diberi.
( 3 )
RANCANGAN TAHUNAN 2014
TEKNOLOGI MAKLUMAT & KOMUNIKASI TAHUN 4
3.0 1.9. Menerangkan maksud dan memberi 1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 2 peranti input,
10 Memahami contoh peranti input. peranti output dan peranti storan.
peranti
02.03.14
- komputer 1.10. Menerangkan maksud dan memberi 2. Menjelaskan mengapa perlu ada peranti input, peranti
06.03.14 contoh peranti output. output dan peranti storan dalam sesebuah set
MODUL DK6 komputer.
(SP: 3.1,3.2) 1.11. Menerangkan maksud dan memberi
13 contoh peranti storan. 3. Membentuk sebuah set komputer lengkap dengan
MODUL DK7 1.12. Menyenaraikan perkakasan dan perisian gabungan peranti.
30.03.14
(SP: 3.3) komputer dengan menggunakan aplikasi
-
03.04.14 hamparan elektronik bagi membeli satu 4. Memberi justifikasi mana-mana peranti yang boleh
MODUL DK8 set komputer berdasarkan risalah senarai ditambah untuk meningkatkan lagi keupayaan
(SP: 3.4) harga. komputer.
14
5. Membuat keputusan untuk memilih perkakasan dan
06.04.14 perisian bagi set komputer mengikut keperluan
-
menggunakan perisian hamparan elektronik daripada
10.04.14
pelbagai broshur jualan.
( 4 )
RANCANGAN TAHUNAN 2014
TEKNOLOGI MAKLUMAT & KOMUNIKASI TAHUN 4
MINGGU S.KANDUNGAN S. PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN / S. PRESTASI
4.1. Menerangkan maksud data. 1. Menyatakan maksud data dan unit piawai ukuran data.
17 4.0 4.2. Menyatakan unit piawai ukuran data bit,
Memahami bait, kilobait, megabait dan gigabait. 2. Menjelaskan saiz ukuran data bagi setiap unit piawai bit,
27.04.14
ukuran data 4.3. Menukarkan ukuran data Kilobait (KB) ke bait, kilobait, megabait dan gigabait dalam urutan menaik
-
01.05.14 Bait. dan menurun.
MODUL DK9 4.4. Menukar ukuran data Megabait (MB) ke
(SP: 4.1,4.2) Kilobait (KB). 3. Membuat pengiraan dengan menukar unit ukuran data GB,
18 4.5. Menukar ukuran data Gigabait (GB) ke MB dan KB kepada unit yang lebih kecil dan seterusnya
MODUL DK10 Megabait (MB). kepada yang lebih besar.
04.05.14 (SP:4.3,4.4,4.5) 4.6. Menghubungkait fail data dan bait.
-
4.7. Menyatakan dan membandingkan saiz fail. 4. Menentukan saiz fail dalam komputer dan membezakan
08.05.14
MODUL DK11 4.8. Menggunakan aplikasi Notepad untuk antara fail yang besar dan yang kecil mengikut B, KB, MB
(SP: 4.6,4.7,4.8) membandingkan saiz fail satu perkataan dan GB.
dan satu ayat 5. Membina dan menyemak pelbagai saiz fail menggunakan
aplikasi yang berbeza bersaiz B, KB dan MB
1.0 1.1. Menyenaraikan elemen multimedia 1. Menamakan semua elemen multimedia dan contoh format
26 Mengkaji 9teks, imej, audio, video dan fail serta dapat mengenalpasti persembahan linear dan tak
13.07.14 multimedia animasi) linear.
-
17.07.14 MODUL EM1 1.2. Membuat perbandingan saiz format 2. Menerangkan pelbagai format bagi setiap elemen
(SP: 1.1,1.2) bagi fail setiap elemen multimedia multimedia dan perbezaan persembahan linear dan tak
seperti untuk teks imej (jpeg, bmp, linear.
MODUL EM2 tiff), audio (mid, wav, mp3) dan
(SP: 1.3) videoa (avi, mpeg) 3. Mencari elemen imej, audio, video dan animasi untuk
membuat persembahan dalam bentuk persembahan linear
29 1.3. Membezakan persembahan linear dan tak linear yang mudah.
03.08.14
dan tak linear
-
4. Membuat perbandingan saiz bagi imej, audio, dan video yang
07.08.14
sama bagi format yang berlainan dan dipersembahkan dalam
bentuk persembahan linear dan tak linear.
6.
Menghasilkan idea dan menceritakan kandungan
persembahan serta penggunaan elemen multimedia
berdasarkan konsep linear dan tak linear.
MINGGU 26: NUZUL ALQURAN (15 JULAI 2014)
MINGGU 26: SAMBUTAN AIDILFIRTI DAN BULAN KEMERDEKAAN (17 JULAI 2014)
( 7 )
RANCANGAN TAHUNAN 2014
TEKNOLOGI MAKLUMAT & KOMUNIKASI TAHUN 4
MINGGU S.KANDUNGAN S. PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN / S. PRESTASI
1. Mengenalpasti aplikasi yang sesuai untuk menyunting
2.0 1.4. Menggunakan aplikasi penyunting grafik imej, audio dan video.
30 Menggunakan untuk menghasilkan dan menyunting imej
10.08.14 aplikasi khusus dalam format *.jpeg 2. Menerangkan fungsi fitur-fitur asas dalam aplikasi
- untuk penyunting grafik, audio dan video.
14.08.14 membina 1.5. Menggunakan aplikasi penyunting audio
bahan untuk menghasilkan dan menyunting 3. Menggunakan fitur-fitur asas dalam aplikasi penyunting
multimedia audio dalam format *.wav, *.wma, *.midi grafik, audio dan video untuk menghasilkan perubahan
atau *.mp3 kepada imej, audio dan video.
33 MODUL EM3
31.08.14 (SP: 2.1) 1.6. Menggunakan aplikasi penyunting video 4. Menyunting imej, audio dan video menggunakan fitur-
- untuk menghasilkan dan menyunting fitur asas dalam aplikasi penyunting mengikut kriteria
04.09.14 MODUL EM4 video dalam format *.avi, *.wmv atau output yang ditetapkan.
(SP: 2.2) *.mpeg
5. Menilai dan menambahbaik kualiti imej, audio dan
MODUL EM5 video menggunakan fitur-fitur asas dalam aplikasi
34
(SP: 2.3) penyunting.
07.09.14
-
6. Menghasilkan imej, audio dan video yang kreatif dan
11.09.14
inovatif melalui suntingan menggunakan fitur-fitur lain
dengan kaedah eksplorasi sendiri.
( 8 )
RANCANGAN TAHUNAN 2014
TEKNOLOGI MAKLUMAT & KOMUNIKASI TAHUN 4
MINGGU S.KANDUNGAN S. PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN / S. PRESTASI
3.0 1.7. Melakar papan cerita bagi 1. Menyatakan langkah-langkah pembangunan persembahan
37 Membangunkan meyediakan persembahan multimedia interaktif tak linear.
05.10.14 persembahan multimedia interaktif tak linear 2.
- multimedia Menerangkan setiap langkah-langkah pembangunan
09.10.14 interaktif tak 1.8. Membangunkan persembahan persembahan multimedia interaktif tak linear.
linear multimedia yang mengandungi
sekurang-kurangnya tiga elemen 3. Membangun persembahan multimedia interaktif tak linear
MODUL EM6 multimedia. mengikut langkah-langkah pembangunan persembahan.
(SP: 3.1,3.2)
1.9. Mempakejkan persembahan 4. Membangunkan satu persembahan multimedia interaktif
38
MODUL EM7 multimedia dengan nama yang tak linear yang mempunyai elemen multimedia dengan
12.09.14
(SP: 3.3) sesuai. tidak melebihi had saiz fail persembahan yang ditentukan.
-
16.09.14
5. Menilai dan memberi komen persembahan multimedia
interaktif tak linear yang dibangunkan oleh rakan dan
mencadangkan penambaikan.
( 9 )