1- Leer y analizar en el texto bsico de la asignatura y en otros materiales

complementarios los conceptos fundamentales acerca de los mtodos como

categora de la didctica
Mtodo es el medio para lograr un propsito. El mtodo didctico se refiere a
ensear la verdad o exponer y contar el conocimiento adquirido sobre el mundo ( o
una parte del ) , con el fin de comunicarlo y hacer extensivo a la comunidad
Es una va o camino para que se efectu el aprendizaje.
Se refleja a travs de los modos de actuacin de los sujetos que intervienen en
el proceso de enseanza aprendizaje
mtodos de enseanza aprendizaje
mtodos de enseanza: carcter social.
Mtodos de aprendizaje: carcter individual.

El mtodo didctico es un proceso de ordenamiento y una direccin del

pensamiento y de la accin educativa para lograr algo previamente.+
Tambin se define el mtodo al conjunto lgico y unitario de los procedimientos
didcticos que tienen a dirigir el aprendizaje, incluyendo en l desde la presentacin
y elaboracin de la materia hasta la verificacin y componente rectificacin del
aprendizaje.
2- Redactar un ensayo acerca de los mtodos de enseanza, su relacin con
las tcnicas, procedimientos y estrategias y con los principios didcticos,
tomando en cuenta su clasificacin y aplicacin.
El mtodo de enseanza no es ms que el conjunto de momentos y tcnicas
lgicamente coordinadas para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados
objetivos.
Tiene una estrecha relacin con las tcnicas, que es el recurso didctico al cual se
acude para concretar un momento de la leccin o parte del mtodo en la relacin
del aprendizaje.
Con respecto a las tcnicas y estrategias didcticas el profesor debe investigar,
seleccionas y someterla a prueba.
La estrategia didctica es un procedimiento organizado, formalizado y orientado a
la obtencin de una meta clara establecida.
En su aplicacin, la estrategia puede hacer uso de una serie de tcnicas para
conseguir los objetivos que persigue.
En la tcnica de enseanza en el mbito educativo, diremos que Y una tcnica
didctica es el procedimiento lgico y con fundamento y con fundamentos
psicolgicos o destinado a orientar el aprendizaje del alumno. Dentro de ellas
tenemos a:
Dilogo simultaneo
Lectura comentada
Tormenta de ideas
Promatizacion
Tcnica expositiva
El mtodo del caso
Entre los mtodos de enseanza estn
Mtodo lgico o del conocimiento y los mtodos pelgico
Entre los mtodos lgicos y sus respectivos procedimientos tenemos:
Mtodos lgico________procedimientos

a) Individuo observacin.
Experimentacin comparacin abstraccin generalizacin.
A) Deductivo - aplicacin- comparacin- demostracin.
B) C) analtico- divisin- clasificacin
C) B) sinttico- recapacitacin da-grama- definicin- conclusin- resumen
sinopsis- esquema.
D) Los principios didcticos son aquellas verdades primeras, generales y de
evidencia inmediata, que son el fruto de la experiencia y el saber de los
educadores que se han sucedido a travs del tiempo.
E) Los principios didcticos clasifican en :
F) Principio de individualizacin :
G) El docente debe tomar en cuenta las diferencias individuales de los alumnos
H) Principio de autonoma: cada maestro debe propiciar un ambiente libre para
tomar decisiones con responsabilidad.
I) Principios de actitud: el alumno debe ser incentivado a investigar y reflexionar
crticamente lo que lee.
J) Principio de creatividad: el docente debe incentivar para el alumno sea capaz de
crear nuevas cosas.
K) Principio de socializacin : el docente debe lograr que sus alumnos se integren
en grupo y puede vivir en sociedad
 3. Elaborar una propuesta de mtodos de enseanza para una asignatura del
currculo en un nivel de enseanza especfico
Grado: 1ro primer ciclo

Eje temtico:
El letrero
rea curricular
Lengua Espaola

Competencia Fundamental Comunicativa

Competencias contenido Indicador de Estrategias de Recursos evaluacin

especificas logro aprendizaje
Comprensin Conceptuales. Responde a Libro de texto Evaluacin
oral Letrero: preguntas Cuaderno diagnostica
Comprender la funcin y (literales e Laminas Tareas en el
informacin de estructura diferenciales) Tiza cuaderno.
los lectores palabras y o orales Pizarra Produccin
ledos por el imgenes) relacionadas Medios oral y escrita
docente. con los tecnolgicos
Produccin letreros. Materiales
oral Elabora didcticos.
Produce oral oralmente la Tiempo 1 mes
mente la informacin de
informacin de letrero.
los lectores. Actividades
..Iniciar con un
dialogo sobre el
trayecto de su
casa a la
escuela y los
diferentes
letrero por
ellos mismo.
.. Hacer un
mural con los
letreros hechos
por ello.
Estrategias
 . recuperacin
de experiencias
previas
Indagacin
dialgica
Insercin de
maestros,
maestras y el
alumno.
Actividad
grupal.