Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Fecha:
Programa de Formacin: Brigadas de emergencia Octubre de 2011

Sistema de Gestin de
GUIA DE APRENDIZAJE UNIDAD II: Anlisis de Versin 1.0
la Calidad vulnerabilidad para el diseo de las brigadas de Pgina 1 de 5
emergencia

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Nombre de la Gua: Anlisis de vulnerabilidad Duracin:

Competencia: Resultados de Aprendizaje:
230101043: Reducir 23010104303:Determinar el plan de 10 Horas
las causas y efectos emergencias y contingencias de acuerdo con
de las urgencias,
emergencias, la normatividad vigente y los lineamientos del
calamidades y SNPAD
desastres de acuerdo
con modelos
humansticos sociales
y normas tcnicas
legales vigentes

2. PRESENTACION

Estimado Aprendiz:
Lo invito a que a travs de esta Gua de Aprendizaje se oriente sobre el propsito del
desarrollo de la temtica de esta segunda unidad, revise y fortalezca los conceptos
relacionados con el anlisis de vulnerabilidad en las organizaciones o edificaciones.

Vulnerabilidad: Susceptibilidad de los sistemas naturales, econmicos y sociales al

impacto de un peligro de origen natural o inducido por el hombre. La vulnerabilidad
siempre estar determinada por el origen y tipo de evento, la geografa de la zona
afectada, las caractersticas tcnico constructiva de las estructuras existentes, la salud
del ecosistema, el grado de preparacin para el enfrentamiento de la situacin por la
poblacin, la comunidad y los gobiernos locales, as como por la capacidad de
recuperacin en el ms breve tiempo posible.

Anlisis de Vulnerabilidad: Se define como la evaluacin que se debe hacer en la

empresa con el fin de conocer todos los riesgos y amenazas a los que est expuesta, el
alcance o consecuencia de los daos (severidad), en caso de ser afectada por una de
estas amenazas e identificar los recursos con que se cuenta para contrarrestar dichas
amenazas.
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2. CONOCIMIENTOS PREVIOS

TCNICOS: Deben tener: dominio de los elementos bsicos relacionados con el,
manejo de herramientas informticas y de comunicacin: correo electrnico, chats,
procesadores de texto, software para presentaciones, internet, navegadores y
herramientas tecnolgicas necesarias para la formacin virtual.

DEL TEMA: El presente modulo est diseado para que la persona que desee tomarlo
lo pueda hacer sin necesidad de tener conocimientos previos especficos sobre el tema
brigadas de emergencia. El curso est estructurado para adquirir los conocimientos y
ponerlos en prctica tanto en el sitio de trabajo como en los diferentes lugares donde
viva.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
PARA EL DESARROLLO DEL TALLER:
Lea detenidamente todo el material correspondiente a la segunda unidad.
Analice la lista de chequeo que le permitir realizar la matriz de vulnerabilidad.
Escoja el lugar donde va a desarrollar la matriz de vulnerabilidad (Empresa donde
labora, casa de habitacin, edificio pblico, etc.)
Asigne los puntajes respectivos y haga la evaluacin de los resultados.
Plantee las conclusiones y acciones de mejora de acuerdo a los resultados
obtenidos.

PARA EL DESARROLLO DE LA EVALUACION:

Una vez ledo el material, descargue el formato de la evaluacin que encuentra
en la carpeta ACTIVIDADES unidad II.
Una vez abierto debe diligenciar o responder cada una de las preguntas,
Finalizado el formulario oprima el botn enviar que encuentra al final de la hoja,
de esta manera llegara al tutor.

PARA EL DESARROLLO DEL FORO:

Ledo el material debe ingresar al botn TABLERO DE DISCUSION, ingresar al
foro temtico de la Unidad II y responder las preguntas que all se plantean,
Se sugiere hacer al menos dos participaciones, una personal respecto al tema de
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discusin y otra argumentando, aclarando o complementando la participacin de

uno de los compaeros(as)

Nota: Las actividades debern desarrollarse y enviarse de acuerdo al cronograma

establecido por el tutor.

Ambiente requerido: Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Material requerido:

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Producto Evidencia de Producto:

entregable: Taller Unidad II.

Punto 1: Identifique para su empresa el objetivo y el alcance del

anlisis de vulnerabilidad.

Punto 2: Desarrolle la siguiente matriz, siguiendo los pasos

recomendados, esto debe hacerse para la organizacin donde
usted labora actualmente (preferiblemente o de donde pueda
obtener dicha informacin, se sugiere que sea lo ms objetiva
posible, para que el resultado sea ms productivo).

Evidencia de Desempeo:
Foro Unidad II. Generalidades y normatividad de las brigadas de
emergencia. Responda las preguntas sugeridas en este foro, para
esta participacin debe revisar el material de estudio y los
documentos de apoyo sealados por su tutor. Ingrese al foro a
travs del link Tablero de discusin en el curso virtual

Evidencia de Conocimiento:
Evaluacin Unidad II. Una vez se sienta preparado responda las
preguntas sugeridas en esta prueba. Asegrese de tener el tiempo
disponible, la conexin a Internet y el equipo en perfectas
condiciones para la presentacin. Acceda a la evaluacin a travs
del link actividades en el enlace Unidad II.
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Forma de Plataforma Blackboard

entrega:

Criterios de Determina las medidas para enfrentar una situacin de

Evaluacin:
emergencia desastre.

Pondera y analiza de manera lgica y adecuada cada una de los

tems de la matriz.

Plantea y realiza con objetividad las propuestas de solucin de

los resultados obtenidos en la ejecucin de la matriz.

6. BIBLIOGRAFIA

Cibergrafa
Omar Daro Cardona. evaluacin de la amenaza, la vulnerabilidad y el riesgo.

http://www.desenredando.org/public/libros/1993/ldnsn/html/cap3.htm

Herbert Farrer. Guas para la Elaboracin del Anlisis de Vulnerabilidad de

Sistemas de Abastecimiento de Agua Potable y Alcantarillado

Sanitario.http://www.bvsde.paho.org/eswww/fulltext/publica/guiaelab/guiaelab.htm

l.1996.
Identificacin de amenazas.http://mmc.geofisica.unam.mx/LuCAS/Manuales-

LuCAS/doc-unixsec/unixsec-html/node336.html.

Captulo 2: Valoracin del riesgo- amenazas. vulnerabilidades y capacidades.

http://www.frontlinedefenders.org/es/book/export/html/4439

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autores
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