El socio constructivismo es una teora psico-pedaggica que entiende el proceso del desarrollo
humano como un proceso de aprendizaje gradual en el que la persona cumple un rol activo
operante, y que se da a travs del intercambio socio-histrico-cultural. A diferencia de otros
modelos que pretenden explicar tambin el desarrollo humano, el socio constructivismo da
todo su peso a la idea de que el contacto con los elementos de la cultura y de la historia es lo
que propicia y permite el desarrollo de las estructuras cognoscitivas del ser humano, se
entiende as que el desarrollo es paralelo al proceso mediante el cual el ser humano se inserta
eficazmente en la cultura, mediante el intercambio conductual-simblico, hasta llegar a
conquistar el lenguaje, herramienta por excelencia del desarrollo y de la cultura.
El medio social, cultural, e histrico, es decir, todo el complejo simblico de las relaciones
sociales humanas, es la condicin de posibilidad, aquello que propicia, estimula, y determina el
desarrollo y aprendizaje de la persona.