Anda di halaman 1dari 9

BidangKeahlian : TeknologiInformasidanKomunikasi

Program Keahlian : TeknikKomputerdanInformatika


KompetensiKeahlian : Multimedia (C2)

SILABUS MATA PELAJARAN KUR13 REV17

Nama Sekolah : .
BidangKeahlian : TeknologiInformasidanKomunikasi
KompetensiKeahlian : TeknikKomputerdanInformatika
Mata Pelajara : DasarDesainGrafis
Durasi (Waktu) : 144 JP @ 45 menit
Kelas/Semester : X /1 dan 2
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Komputer dan Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian darikeluarga, sekolah, duniakerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakantugasspesifik, denganmenggunakanalat, informasi, danprosedurkerja yang
lazimdilakukansertamenyelesaikanmasalahsederhanasesuaidenganbidangdanlingkupkerjaTe
knikKomputerdanInformatika. Menampilkankinerjamandiridenganmutudankuantitas yang
terukursesuaidenganstandarkompetensikerja.Menunjukkanketerampilanmenalar, mengolah,
danmenyajisecaraefektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dansolutifdalamranahabstrakterkaitdenganpengembangandari yang dipelajarinya di sekolah,

@2017, DirektoratPembinaan SMK 1


sertamampumelaksanakantugasspesifikdibawahpengawasanlangsung.Menunjukkanketeram
pilanmempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakangerakmahir, menjadikangerakalami,
sampaidengantindakanorisinaldalamranahkonkretterkaitdenganpengembangandari yang
dipelajarinya di sekolah,
sertamampumelaksanakantugasspesifikdibawahpengawasanlangsung.

KompetensiDas AlokasiWa
IndikatorPencapaianKompetensi MateriPokok KegiatanPembelajaran Penilaian
ar ktu(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 3.1.1 Menjelaskanunsur- Unsur- 8 Pengeta
Mengamati untuk
Mendiskusi unsurtataletakgaris. unsurdesaingrafisdanpri mengidentifikasi huan:
kanunsur- 3.1.2 Menguraikanunsur- nsipnya: dan merumuskan
unsur tata unsurwarna Karakteristik, kegunaan, masalah tentang Teste
letak 3.1.3 Mendeskripsikanteksturd danmaknawarna. unsur- rtulis
berupa anruang. Warnasebagairepresenta unsurdesaingrafi
garis, sidarialam s.
ilustrasi, 4.1.1 Menetapkantataletakuns Warnasebagaikomunikas Mengumpulkan Keteram
tipografi, u-unsurgaris. i, danekspresi. data tentang
warna, 4.1.2 Menetapkantataletakuns tataletakunsur- pilan:
gelap- ur-unsurwarna unsurdalamdesai
terang, 4.1.3 Menatapkantataletakuns ngrafis. Peng
tekstur, dan ur-unsurwarna Mengolah data amat
ruang tentang an
tataletakunsur-
unsurdalamdesai Unju
4.1
Menempatk ngrafis. kkerj
an unsur- Mengomunikasik a
unsur tata an tentang
letak tataletakunsur-
berupa unsurdalamdesai
garis, ngrafis.
ilustrasi,
@2017, DirektoratPembinaan SMK 2
tipografi,
warna,
gelap-
terang,
tekstur, dan
ruang
3.2 3.2.1 Menguraikanfungsiwarna Fungsiwarna CMYK dan Pengeta
8 Mengamati untuk
Mendiskusi CMYK dan RGB RGB. mengidentifikasi huan:
kan fungsi, 3.2.2 Membandingkanwarna Persamaandanperbedaan dan merumuskan
dan unsur CMYK dengan RGB warna CMYK dengan masalah tentang Teste
warna RGB. unsur warna rtulis
CMYK dan 4.2.1 Melakukankombinasiwar Kombinasiwarna CMYK CMYK dan RGB.
RGB na CMYK dan RGB. dngan RGB Mengumpulkan
4.2.2 Menunjukkanpenempata data tentang Keteram
4.2 nwarnasesuaifungsi. fungsiunsur
Menempatk warna CMYK dan pilan:
anberbagaif RGB.
ungsi, dan Peng
Mengolah data
unsur tentang amat
warna fungsiunsur an
CMYK dan warna CMYK dan
RGB. Unju
RGB.
kkerj
Mengomunikasik
an tentang a
fungsiunsur
warna CMYK dan
RGB.
3.3 3.3.1 Menjelaskanprinsiptatale kesatuan (Unity) and 8 Pengeta
Mengamati untuk
Mendiskusi takdesain. keselarasan (harmony) mengidentifikasi huan:
kan prinsip- 3.3.2 Menguraikanprinsipdesai Keseimbangan (Balance) dan merumuskan
prinsip tata n Proporsi (Proportion) masalah tentang Teste
letak, Irama (Rhythm) prinsip tata letak. rtulis
antara lain : Penekanan/ fokusdan Mengumpulkan
proporsi, emphasis data tentang

@2017, DirektoratPembinaan SMK 3


irama Contrast dan variety. prinsip tata Keteram
(rythm), Repetisi (Repetition) letakdesain.
pilan:
keseimbang Mengolah data
an, kontras, tentang prinsip Peng
kesatuan tata letakdesain. amat
(unity), dan
Mengomunikasik an
harmoni 4.3.1 Mengintegrasikanperinsi an tentang
dalam pkedalamdesain. prinsip tata Unju
pembuatan 4.3.2 Menunjukkandesainsesu letakdesain. kkerj
desain aiprinsip.
grafis a

4.3
Menerapka
nhasilprinsi
p-prinsip
tata letak,
antara lain :
proporsi,
irama
(rythm),
keseimbang
an, kontras,
kesatuan
(unity), dan
harmoni
dalam
pembuatan
desain
grafis
3.4 3.4.1 Menjelaskan format Macam-macam format Pengeta
8 Mengamati untuk
Mendiskusi gambar. gambar. mengidentifikasi huan:
kan 3.4.2 Menguraikanberbagai dan merumuskan
berbagai format. Fungsidanmanfaat masalah tentang Teste

@2017, DirektoratPembinaan SMK 4


format 4.4.1 Membandingkan format format gambar. format gambar. rtulis
gambar gambar. Perbedaanfungsisetiap Mengumpulkan
4.4.2 Menyimpangambardenga data tentang
4.4 n format pilihan. format. Keteram
berbagaiformat
Menempatk gambar. pilan:
an berbagi
Mengolah data
format tentang Peng
gambar berbagaiformat amat
gambar.
an
Mengomunikasik
an tentang Unju
berbagaiformat kkerj
gambar.
a
3.5 Menerapkan 3.5.1 Menjelaskanfungsi Jenis-jenis scanner. 12
Mengamati untuk
prosedursca scanning. Langkah-langkah mengidentifikasi Pengeta
nning 3.5.2 Menguraikanprosedur dan merumuskan
gambar/ scanning. scanning. huan:
masalah tentang
ilustrasi/te Kelebihandankekuranga scanning. Teste
ks dalam n proses scanning. Mengumpulkan rtulis
desain 4.5.1 Memilihgambaruntukdisc data tentang
an. prosedurscannin
4.5 Melakukan 4.5.2 Menunjukkanhasil g.
proses scanning. Keteram
Mengolah data
scanning pilan:
tentang
gambar/ prosedurscannin
ilustrasi/te g. Peng
ks dengan amat
alat scanner Mengomunikasik
an tentang an
dalam
prosedurscannin Unju
desain g.
kkerj
a

@2017, DirektoratPembinaan SMK 5


3.6 Menerapkan 3.6.1 Menjelaskanfungsifitur- 12 Pengeta
Perangkat lunak Mengamati untuk
perangkat fiturpengolahgambarvekt pengolah gambar. mengidentifikasi huan:
lunak or. dan merumuskan
pengolah 3.6.2 Membandingkangambarb Mengolah gambar vektor masalah tentang Teste
gambar erdasarkanfitur. dengan perangkat lunak. pengolah gambar rtulis
vektor 4.6.1 Mengintegrasikanfiturdal vektor.
ammenolahgambarvektor Mengumpulkan
4.6 . data tentang Keteram
Menggunak 4.6.2 Menunjukkangambarvek perangkat lunak
an torhasilpengolahan. pengolah gambar pilan:
perangkat vektor.
lunak Peng
Mengolah data
pengolah tentang amat
gambar perangkat lunak an
vektor pengolah gambar
vektor. Unju
kkerj
Mengomunikasik
an tentang a
perangkat lunak
pengolah gambar
vektor.
3.7 Menerapkan 3.7.1 Menjelaskanfungsimanif Manfaatmanipulasigamb Pengeta
12 Mengamati untuk
manipulasi ulasigambarvektor. arvektor. mengidentifikasi huan:
gambar 3.7.2 Mengintegrasikanefekfitu dan merumuskan
vektor rmanipulasipadagambar. Teknikmemanipulasigam masalah tentang Teste
dengan 4.7.1 Membandingkanefekman barvektor. manipulasigamba rtulis
menggunak ipulasipadagambar. r.
an fitur efek 4.7.2 Menunjukkangambarhas Mengumpulkan
ilmanipulasi. data tentang Keteram
4.7 efekmanipulasiga
Memanipul mbar. pilan:
asi gambar
Mengolah data Peng
vektor tentang
dengan efekmanipulasiga amat

@2017, DirektoratPembinaan SMK 6


menggunak mbar. an
an fitur efek Mengomunikasik Unju
an tentang kkerj
efekmanipulasiga
mbar. a
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menguraikandesaingamb Pembuatangambarberbas Pengeta
12 Mengamati untuk
pembuatan arberbasisvektor. isvektor. mengidentifikasi huan:
desain 3.8.2 Mengintegrasikandesaing dan merumuskan
berbasis ambarberbasisvektor. Mengeditgambarberbasis masalah tentang Teste
gambar vektor. desaingambar. rtulis
vektor 4.8.1 Mensketsadesaingambar.
Mengumpulkan
4.8.2 Menunjukkandesaingam data tentang
barberbasisvektor. desaingambarber Keteram
basisvektor.
4.8 Membuat pilan:
desain Mengolah data
tentang Peng
berbasis desaingambarber
gambar basisvektor. amat
vektor an
Mengomunikasik
an tentang Unju
desaingambarber kkerj
basisvektor.
a
3.9 Menerapkan 3.9.1 Menjelaskanfungsifitur- Perangkatlunakpengolah Pengeta
12 Mengamati untuk
perangkat fiturpengolahgambarbitm gambar. mengidentifikasi huan:
lunak ap. dan merumuskan
pengolah 3.9.2 Membandingkangambarb Mengolahgambarbitmapd masalah tentang Teste
gambar erdasarkanfitur. enganperangkatlunak. pengolah gambar rtulis
bitmap 4.9.1 Mengintegrasikanfiturdal bitmap.
(raster) ammenolahgambar Mengumpulkan
vector. data tentang Keteram
4.9 4.9.2 Menunjukkangambar perangkat lunak
Menggunak vector hasilpengolahan. pengolah gambar pilan:
an bitmap.
@2017, DirektoratPembinaan SMK 7
perangkat
Mengolah data Peng
lunak tentang
pengolah perangkat lunak amat
gambar pengolah gambar an
bitmap bitmap.
Unju
(raster)
Mengomunikasik kkerj
an tentang
perangkat lunak a
pengolah gambar
bitmap.
3.10 3.10.1 Menjelaskanfungsimanif Manfaatmanipulasigamb Pengeta
18 Mengamati untuk
Menerapka ulasigambarbitmap. arbitmap. mengidentifikasi huan:
n 3.10.2 Mengintegrasikanefekfitu dan merumuskan
manipulasi rmanipulasipadagambar. Teknikmemanipulasigam masalah tentang Teste
gambar 4.10.1 Membandingkanefekman barbitmap. manipulasigamba rtulis
raster ipulasipadagambar. r.
dengan 4.10.2 Menunjukkangambarhas Mengumpulkan
menggunak ilmanipulasi. data tentang Keteram
an fitur efek efekmanipulasiga
mbar. pilan:
4.10
Mengolah data Peng
Memanipul tentang
asi gambar efekmanipulasiga amat
raster mbar. an
dengan
Mengomunikasik Unju
menggunak
an tentang kkerj
an fitur efek efekmanipulasiga
mbar. a
3.11 3.11.1 Menguraikandesaingamb Pembuatangambarberbas Pengeta
12 Mengamati untuk
Menerapka arberbasis bitmap. is bitmap. mengidentifikasi huan:
n desain 3.11.2 Mengintegrasikandesaing dan merumuskan
berbasis ambarberbasis bitmap. Mengeditgambarberbasis masalah tentang Teste
gambar bitmap. desain gambar. rtulis
bitmap 4.11.1 Mensketsadesaingambar.
@2017, DirektoratPembinaan SMK 8
(raster) 4.11.2 Menunjukkandesaingam
Mengumpulkan
barberbasisbitmap. data tentang Keteram
desain gambar
berbasis bitmap. pilan:
4.11 Membuat
Mengolah data Peng
desain
tentang desain
berbasis gambar berbasis amat
gambar bitmap. an
bitmap
(raster) Mengomunikasik Unju
an tentang
desain gambar kkerj
berbasis bitmap. a
3.12 3.17.1 Pengeta
Karakteristikpenggabu Mengamati untuk
Mengevalua Menguraikankarakteristi mengidentifikasi huan:
si ngan gambar vektor dan merumuskan
kpenggabungan gambar
penggabung vektor dan bitmap dan bitmap masalah tentang Teste
an gambar penilaiangambar. rtulis
3.17.2 Kriteriapenilaianpengga
vektor dan
Menyusunkriteriapenilai bungan gambar vektor Mengumpulkan
bitmap data tentang
(raster) an
dan bitmap penilaiangabunga Keteram
Menyusunlaporanpenil ngambarvektorda
4.12 Membuat n bitmap. pilan:
4.17.1
desain aian.
Melakukanpenilaianterh Mengolah data Peng
penggabung adappenggabungan tentang
an gambar gambar vektor dan penilaiangabunga amat
vektor dan bitmap ngambarvektorda an
bitmap n bitmap.
4.17.2 Unju
(raster)
Menyusunlaporanpenilai Mengomunikasik kkerj
an an tentang
penilaiangabunga a
ngambarvektorda
n bitmap.

@2017, DirektoratPembinaan SMK 9