Anda di halaman 1dari 5

Escuela de Tcnicas Psico Homeopticas

LOS MANDATOS ARGUMENTALES O FRENADORES

Son las conductas reiteradas de los padres o sustitutos


internalizadas en tu Nio interno (en forma de imgenes), verdaderas
rdenes internas con base en que inconscientemente viviste al
comienzo para no perder la proteccin y aceptacin de tus padres. Hay
mandatos positivos (si n no estaramos vivos) y negativos. Se hace
necesario conocer los negativos para nuestro bienestar.

La parte Adulta del Nio (AN) o Pequeo Profesor

Para que puedas comprender lo que sigue es necesario que te


adelante alguna informacin sobre la parte adulta de tu nio interior;
podemos adelantar que es tu parte ingeniosa. La que capta en pocos
instantes y de un modo intuitivo y emptico las caractersticas de las
personas que se acercan a ti, pudiendo decir sobre ellas me gusta o
no me gusta sin que en un principio te expliques exactamente por
qu.

En lo que denominamos pequeo profesor residen la intuicin, la


astucia, la capacidad de ser creativo y de poder motivarte por algo.
Tambin es all donde residen ciertas capacidades deshonestas por las
cuales puedes captar qu tienes que hacer para manipular o pasarle a
alguien un problema que es tuyo. De all la importancia del
conocimiento de esta parte, para lograr un crecimiento positivo.

Para resumir diremos que la parte adulta de nuestro nio interno


es tal vez el Estado del yo menos consciente, el menos utilizado por ti,
pero que de algn modo es tu parte de accin ms importante despus
de tu Nio Natural, pues en l residen tu capacidad intuitiva, creativa,
dadora de vida y de sobrevivencia.

All es donde se encuentran en estado de potencia o de accin


dos importantes disparadores de tu conducta en cada momento, a los
que denominaremos La Batera OK y La Batera no OK. Son dos
verdaderos trampolines para tus conductas OK o no OK, segn cual est
ms cargado.

Esto ocurre porque cuando t eras nio, o mejor an cuando


eras beb, tenas insoslayables necesidades biolgicas primarias, tales
como alimento, agua, abrigo y estmulos (fsicos y afectivos), que si no
hubieran sido satisfechos de alguna manera, no estaras leyendo esto,

www.institutobach.com.ar floresdebach@argentina.com
Escuela de Tcnicas Psico Homeopticas

pues hubieras muerto irremediablemente. Los estmulos, de alguna


manera, fueron administrados por las personas que te criaron y se llama
hambre de estmulos a la necesidad bsica de stos. De acuerdo a
como te fueron administrados, as ser tu modalidad para
proveerte de ellos en la actualidad.

Lo primero que debes tomar en cuenta es que durante tus


primeras etapas de vida dependas casi exclusivamente de una sola
fuente para aprovisionarte de esos estmulos, tu grupo familiar primario,
tu pap, tu mam, tu abuelito, tus hermanitos y todo aquel que de
algn modo influy en tu desarrollo durante tu niez.

Lgicamente, durante el periodo en que transcurri tu infancia,


t no pudiste ni elegir ni evaluar la positividad o negatividad de los
estmulos a los que estabas expuesto, y como fundamentalmente los
necesitabas para vivir, no tuviste otra salida que aceptar
incondicionalmente los que llegaban a ti. Ello implica que para poder
sentirte vivo debiste adaptarte o someterte a las exigencias y al
ambiente existentes en ese momento a tu alrededor.

Ello tambin determin el hecho de que hayas ido adquiriendo


visceralmente (como formando parte de tu cuerpo) una selectiva
predileccin precisamente por el mismo tipo de estmulos que aprendiste
a obtener en esa poca, que fuesen OK o no OK, pero que si no evalas,
y por supuesto re-decides, esa loca preferencia te acompaar durante
el resto de tu vida.

La decisin

Cuando las esperanzas innatas de un jovencito en orden a la


proteccin para desarrollarse como l quiera no son satisfechas,
entonces se presenta la adopcin de un libreto. Para el nio, es como si
fuerzas extraas estuvieran aplicando una fuerte presin en contra de
su crecimiento; a menos que l ceda a esas presiones, la vida se torna
extremadamente difcil. De este modo se fuerza al nio a que abdique
su derecho de nacimiento; y l lo lleva a cabo reajustando sus
esperanzas y deseos (desvindolo as del camino marcado por los
deseos del alma, de acuerdo a la filosofa del Dr. Bach), para que
encajen en la situacin. Este proceso es un punto decisivo en el
desarrollo de los libretos y se denomina la decisin.

La decisin del libreto se toma cuando el jovencito, aplicando


todos sus recursos de adaptacin, modificadas sus esperanzas y

www.institutobach.com.ar floresdebach@argentina.com
Escuela de Tcnicas Psico Homeopticas

expectativas, trata de alinearlas al par de las realidades de la situacin


de su hogar.

El tiempo de la decisin

La edad en que se toma la decisin vara de una persona en otra.


En una vida que se desarrolla normalmente, una decisin de tanta
importancia como es la opcin por la propia identidad y por las metas
que uno habr de perseguir, debera tomarse lo suficientemente tarde
en la vida como para que cierta medida de conocimiento pudiera
apoyar la opcin. En una situacin en que el jovencito no se encuentra
bajo ninguna presin irracional, las decisiones importantes sobre la vida
no ocurrirn antes de la adolescencia.

Un libreto es el resultado de una decisin que es tanto


prematura como forzada, porque se hace bajo presin y por lo mismo,
mucho antes que la decisin pueda tomarse debidamente.

La decisin es tan buena y tan viable como son los


conocimientos y la destreza del Pequeo Profesor al tiempo de tomar la
decisin. El PF acta en un nivel distinto de lgica, percepcin y
conocimiento del que tiene el adulto de la persona mayor. Adems, el
estado de PF se ve obligado a actuar con datos incompletos debido a sus
fuentes limitadas de informacin.

En general, mientras ms joven sea la persona que est


tomando la decisin, ms probable ser que el PF haya actuado
basndose en datos incompletos y lgica imperfecta.

La forma de la decisin

Se refiere a la postura con la que nacen los nios al mundo como


a una actitud de confianza bsica.

La confianza bsica nace de un estado de cosas en que el infante


est concorde con l. Esto aparece con mayor claridad cuando la madre
y el hijo se influyen entre s ms fundamentalmente, como en el acto de
estar ella amamantando al nio; ms fundamental todava en la
mutualidad de la madre y el hijo in tero (o sea cuando ella lo lleva en
su seno).

www.institutobach.com.ar floresdebach@argentina.com
Escuela de Tcnicas Psico Homeopticas

Los elementos teraputicos de la Psicologa Transaccional


describirn este sentimiento de confianza bsica como la primera de las
cuatro posturas existenciales que una determinada persona puede
asumir. Las cuatro posturas son: Yo estoy bien, t ests bien, Yo no
estoy bien, t ests bien, Yo estoy bien, t no ests bien, Yo no
estoy bien, t no ests bien.

La postura original Yo estoy bien, t estas bien, est enraizada


en la mutualidad biolgica de la madre y el hijo, que origina la respuesta
incondicional de la madre a las necesidades del nio.

Esta postura de confianza bsica Yo estoy bien, t ests bien


es a la que el infante tiende a adaptarse. El nico motivo por el cual el
jovencito renuncia a esta postura para cambiarla por la de Yo no estoy
bien o T no ests bien o ambas, es que la mutualidad primaria
original se interrumpe y que la proteccin que en un principio le fue
dada incondicionalmente (cuando menos in tero) es retirada.

La inseguridad de una proteccin incierta y bajo condiciones


conduce al jovencito a la conclusin de que l no es bueno, o la madre
no es buena, o ambas no son buenas. Huelga decir que no se llega a
esta decisin sin lucha.

Posiciones existenciales

Denominaremos a este concepto posicin, porque desde ella y


sobre ella cimentaste todas las conductas por medio de las cuales te
relacionas con el mundo que te rodea. Existencial, porque de no
modificarla te acompaar durante toda tu existencia, y que si es no
OK, categorizar tu modo de actuar en cada relacin y en cada instante
bajo el supuesto irreal de lo que t creer SER hasta el ltimo minuto de
tu vida.

Como punto de partida te es esencial poder identificar cual es tu


Posicin Existencial (PE) y cuntas clases ms existen fuera de la tuya.
Esto favorecer notablemente la comprensin de todas las diferentes
posibilidades de relaciones y de conflictos entre t y los dems, y de qu
hacer para mejorarlas cuando sea necesario.

Empezaremos por llevarte de la mano para que descubras por


qu tienes determinada PE, para que tomes conciencia de cmo hacer
para mantenerla, y qu conviene que hagas para salir de ella cuando te
sea perniciosa.

www.institutobach.com.ar floresdebach@argentina.com
Escuela de Tcnicas Psico Homeopticas

Si la PE desde la cual actas es no OK, ella es solo la


consecuencia de una decisin infantil que tomaste fuera de una
verdadera perspectiva de la realidad, cuando eras muy pequeo para
verla tal cual es.

www.institutobach.com.ar floresdebach@argentina.com

Anda mungkin juga menyukai