1. Se tiene una pared cuadrada de rea 2500 cm2 , que esta cubierto de losetas blancas
cuadradas de 1cm de lado. Si trazamos una recta que vaya de una esquina de la
pared a la esquina opuesta y pintamos de rojo la mitad inferior de la pared
determinada por la diagonal, cuntas losetas tenemos que por lo menos tengan un
pedazo pintado de rojo?
Solucin:
La pared esta cubierto por 2500/1= 50x50 losetas
Clave: A
Solucin:
3. Con fichas cuadradas blancas y negras todas del mismo tamao, se arman
cuadrados de la siguiente forma:
, , , , ...
Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4
A) 44; 936 B) 45; 946 C) 44; 1034 D) 45; 1034 E) 45; 1035
Solucin:
1) Veamos:
Tamao # fichasnegras # fichas blancas
11 1 0
2 2 1 3
3 3 6 3
4 4 6 10
5 5 15 10
6 6 15 21
7 7 28 21
2) Para n par se tiene:
2 2 =3 + 2 1
2
4 4 =10 + 4 3
2
6 6 =21 + 6 5
2
n n 1
n n =990 + n 44 , nmax= 45
2
, , , ,...
Solucin:
Fig 1: 2 puntos, 1x2 arcos
Fig 2: 3 puntos, 2x3 arcos
, , , ,...
Fig 3: 4 puntos, 3x4 arcos
Fig 4: 5 puntos, 4x5 arcos
Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4
Solucin:
Por induccin:
E 0 2 4 6 16 4 0 6 4
E 2 4 6 8 16 20 2 8 4
E 4 6 8 10 16 44 4 10 4
E 6 8 10 12 16 6 12 4
6. Indique la suma de las cifras del nmero de palitos que forman la figura 100.
A) 15
B) 12
C) 13
D) 11
Fig 1 Fig 2 Fig 3 Fig 100
E) 10
Solucin:
Figura N de palitos
1 3(1)+2(1x2) 1 = 6
2 3(1+2)+2(2x3) 2 = 19
3 3(1+2+3)+2(3x4) 3 = 39
100 3(1+2+.+100)+2(100x101) 100 = 35 250
Suma de cifras = 15
Clave: A
Solucin:
F1: 1/(1 x 4)
F2: 1/(1 x 4)+ 1/(2 x 5)
F3: 1/(1 x 4) + 1/(2 x 5)+ 1/(3 x 6)
F101: 1/(1 x 4) + 1/(2 x 5)+ 1/(3 x 6) + + 1/(100 x 103) + 1/(101 x 104)
A y B. D por respuesta B A.
A) 3 B) 2 C) 5 D) 1 E) 6
Solucin:
B 65 5
Con n=2 A 266 2
665 5
B
Para todo entero positivo n se obtendr 2
5 A= 2 y B= 5 B A = 3 Clave: A
9. Ral observa que un depsito contiene agua hasta 3/5 de su capacidad. Si Ral
sacara 4 litros de agua, el volumen de agua que quedara, sera 5/9 de la capacidad
del depsito. Cuntos litros de agua debe aadir Ral para que el depsito este
completamente lleno?
A) 36 L B) 30 L C) 24 L D) 32 L E) 40 L
Solucin:
Capacidad del depsito: V litros
Contenido del agua: 3 V
5
Dato: 3 V V 90 litros
5
V4
5 9
Contenido de agua: 54 litros
Ral debe aadir: 36 litros de agua.
Clave: A
10. Qu fraccin representa los asistentes a una reunin que no son mujeres respecto
de las que son mujeres, de un total de 180 personas donde los 2/5 son hombres?
Solucin:
Hombres: 2/5 (180) = 72
Entonces mujeres= 180 - 72 = 108
Luego: no son mujeres (hombres) = 72 = 2
Mujeres 108 3
Clave: A
11. Una piscina olmpica tiene L metros de largo, dos nadadores comienzan a nadar
A) 5L B) 2 C) 4 D) 1 E) 0 L
Solucin:
El nadador A comienza del primer borde y
El nadador B comienza del segundo borde
Si se cruzan por primera vez en un tiempo t entonces y sean
VA = velocidad
Entonces B A
VA del nadador
3L/5
VB = velocidad del nadador B
A 2L/5
3L 2L t B
; V t
5t 5t
Semana N08 SOLUCIONARIO Pg. 6
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-II
6L L
5 5
Clave: D
Solucin:
Si ha recorrido los 5/12 entonces faltaran los 7/12 de la distancia de M a N.
Sea D la distancia de M a N. Viajando a 60km/h se tiene 7D/12 = 60 t
Si viaja a un tercio ms de su velocidad (60 +10)km/h, demora una hora menos,
entonces 7D/12 = 70(t-1)
Igualando se tiene que t = 7, reemplazando: se tiene que D = 720 km
Clave: A
A) 20 cm B) 40 cm C) 30 cm D) 50 cm E) 10 cm
Solucin:
n6
B
1). APD MPQ (AA)
12 8 4 k
= 4+n
n 4 R Q M
2). BD = 2QD = 2(10) = 20
3). BD=20 cm P 8 k
12
n
A D C Clave: A
Semana N08 SOLUCIONARIO Pg. 7
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-II
T E
M
D
r
r
A B C
A) 5 cm B) 8 cm C) 12 cm D) 10 cm E) 6 cm
Solucin:
1) AB = BC = 24 cm entonces r = 12 T E
2) Trazamos OT y DP x
r D
3) OTC PDC
r-x
r x r 2r A O r r r C
x x 8 cm P
r 3r 3
Clave: B
EJERCICIOS DE EVALUACION N8
A) 11 B) 21 C) 31 D) 01 E) 41
Solucin:
1) Proceso:
111 11
112 121
113 1331
114 14641
115 161051
116 1771561
117 ...71
118 ...81
119 ...91
1110 ...01
1111 ...11
1112 ...21
1119 ...91
1120 ...01
1137 ...71
..........
Solucin:
1
2
3
...
....
n
1 2 3 4 n
1
2
3
n
Puntos de corte = 2 + 2n
A) 3 B) 4 C) 1 D) 2 E) 0
Solucin:
Ordenando verticalmente
29 sumandos
Clave: A
A) 82 B) 128 C) 32 D) 64 E) 256
Solucin:
Casos particulares: N palabras
1 letra: 2 = 21
2 letras: 4 = 22
3 letras: 8 = 23
Como OYETUN tiene 6 letras. Entonces N de palabras es: 26= 64
Clave: D
Solucin:
6. Jess y Valeri son dueos de un fundo, cuyas tierras son de buena calidad, a Jess
le corresponde los 7/16 del fundo que esta valorizado en 49700 dlares. Cul es
el valor de la parte del fundo que le corresponde a Valeri?
Solucin:
1) costo total en dlares del fundo: x
16(49700)
2) 16
7 .x . 49 700 x
7
7. Jos y Raquel son hermanos que estudian en el Centro PREUNMSM, ellos parten
de su casa al centro Pre UNMSM en bicicleta al mismo instante y siguiendo la misma
ruta. La velocidad de Jos es 2 km/h menos que la de Raquel, por lo que llega a su
destino con una hora de retraso. Si la distancia de su casa a su centro de estudio es
12 km, cul es la velocidad de Raquel?
7. Solucin:
VJ = V 2 , t + 1
12
VR = V , t =
V 12km
12 12 12 Casa Pre
t+1= 1
V2 V V2
12 12 24
1 1
V2 V (V 2)V
(V 2) V = 24 = 4(6) V = 6 km/h
Clave: A
8. Dos trenes parten simultneamente de Lima y Huancayo, uno al encuentro del otro.
Si se encontraron a las 12 del da y luego uno lleg a las 4 pm. a Huancayo y el
otro lleg a las 9 pm. a Lima; y ninguno se detuvo en el trayecto, a qu hora
partieron?
Solucin:
te
L e1 12 m e2 H e1 VLt 9VH
VLVH t2 36 VHVL
e2 V Ht 4V L
VL VH VL VH t 6 h
Hora de partida: 12h 6 h = 6a.m.
t 9h 4h t
Clave: D
A) 6m
A
B) 5m 1m
C) 7m P espejo
D) 8m
2m
E) 9m
B
3m C
Solucin: Q
3
A
1
.
x 2 P
PBR PAQ :
3 1
2
.
Por tanto: x 6
B C R
X
Clave: A
A D
A) 16 cm B) 20 cm C) 25 cm D) 12 cm E) 24 cm
Solucin:
1) Trazamos las diagonales BD y AC.
18
2) BD AC ; 90 B C
3) BAD CBA
32 h
h
h 18
h 24
A D
32
Clave: E
Habilidad Verbal
SEMANA 8 A
Actividad
Respuesta: B. Se trata de una inferencia por la intencin del autor y, en esos trminos,
es claro que este trata de soterrar la concepcin del lenguaje como producto cultural.
2. Se deduce del texto que una persona que sancione la motosidad como una
manifestacin aberrante del uso de lengua
TEXTO 1
TEXTO 2
Solucin: C. El autor trata acerca de los pronombres personales, los cuales han
originado investigaciones acerca de cmo se adquieren y la complejidad de cada
uno de estos en dicho proceso.
Solucin: B. En efecto, y de acuerdo con el tema central, los nios adquieren los
pronominales de acuerdo con informacin morfolgica, sintctica, pragmtica, etc.,
en distintos grados de complejidad.
SERIES VERBALES
Solucin: E. La serie est conformada por tres palabras que guardan la relacin de
sinonimia. El vocablo que completa la serie, por tratarse de un sinnimo ms del
conjunto, es VELEIDOSO inconstante, mudable.
Solucin: B. La serie verbal est conformada por pares de antnimos. En este caso,
el nico par de antnimos es MEDROSO timorato, cobarde y BIZARRO arrojado,
valiente.
10. Ubique en las alternativas los sinnimos que completaran los espacios en banco
en la serie DELEZNABLE, ________; PERTINAZ, __________;
ECUMNICO, ___________.
SEMANA 8 B
TEXTO 1
Aunque Vygotsky no fue el primer psiclogo que se ocupase del uso interiorizado del
lenguaje, lenguaje interior o lenguaje egocntrico para usar su terminologa, el papel
destacado que esta forma de usar el lenguaje ocupa en el conjunto de su obra y la
difusin que esta obra ha tenido y que previsiblemente tendr todava en el futuro ha
hecho inevitable tomarlo como punto de referencia para tratar este tema. Y es igualmente
cierto que por los aos en los que Vygotsky reflexionaba sobre el lenguaje en la
Solucin: E. El autor del texto desarrolla las reflexiones de Vygotsky acerca del
lenguaje interior y sus propiedades ms relevantes.
TEXTO 2
Solucin: B. El vocablo ABANICO est asociado a los diversos sonidos del habla,
los cuales, a su vez, suponen muchas posibilidades articulatorias.
5. Si los neandertales hubieran contado con una capacidad cognitiva tan compleja
como la del ser humano, probablemente,
TEXTO 3
Las teoras de Gonzlez Prada seran ampliadas en el siglo XX por otro peruano,
Jos Carlos Maritegui (1895-1930) quien en sus Siete ensayos de interpretacin de la
realidad peruana (1928) pone automticamente el dedo en la llaga al denunciar que el
problema indgena es de ndole social y econmica. El primer derecho del indio es la
tierra, por lo que la solucin del problema indio no puede ser consecuencia de un
movimiento filantrpico o humanitario, sino social. Maritegui compara el indigenismo al
mujikismo de la literatura rusa prerrevolucionaria. En la dcada de los 20 y desde las
pginas de la revista Amauta, la labor de Maritegui, de filiacin prxima al marxismo,
ejerci indudablemente un sensible influjo en la gestacin del indigenismo literario. Por
primera vez se sealan tanto las bases de las reivindicaciones econmicas y polticas del
pueblo peruano como los caminos culturales de las fuerzas progresistas. Sin el magisterio
del director de Amauta difcilmente se explicara la obra de Vallejo, Parra del Riego,
Gamaliel Churata o Csar Falcn. Ahora bien, bajo el trmino de novela indigenista se
oculta un plantel riqusimo de variaciones y matices que van desde el retrato de la
situacin econmica, social y costumbrista del indio de hoy como se aprecia en Raza
de bronce (1919) de Alcides Arguedas (1879-1946) a la pintura naturalista y el influjo
nefasto del neocolonialismo norteamericano de Huasipungo (1934) de Jorge Icaza (1906-
1978), o los casos de Mxico o Per que presentan caractersticas propias.
(Historia de la literatura latinoamericana. La novela indigenista. Alcides
Arguedas. Colombia, Oveja Negra, p. 110)
4. Es posible deducir que, para Maritegui, la solucin a los problemas del indio tiene
como basamento
ELIMINACIN DE ORACIONES
1. I) La calidad de vida se define como la identificacin con la comunidad. II) La calidad
de vida es el sentimiento de ser capaz de aprovechar al mximo las habilidades
propias. III) La comunicacin est vinculada inseparablemente a la calidad de vida.
IV) La calidad de vida permite que el individuo sea capaz de apreciar la belleza del
arte y la naturaleza. V) La calidad de vida involucra aspectos materiales en los que
la educacin cobra gran relevancia.
A) II B) IV C) V D) I E) III*
A) III B) I* C) IV D) II E) V
A) V B) II C) III D) I E) IV*
SEMANA 8 C
TEXTO 1
La cultura y la sociedad aparecen al observador no especializado como una unidad
indisoluble. Sin embargo, al adoptar la perspectiva metodolgica propia de las ciencias
sociales es posible establecer una distincin analtica entre la una y la otra. Dicha
distincin cumple un doble propsito: permite la elaboracin de marcos conceptuales
especficos a cada una de ellas y facilita la investigacin emprica. Ella intenta dilucidar las
determinaciones mutuas entre cultura y sociedad que ocurren en el devenir histrico, pero
no al nivel terico-conceptual sino al nivel emprico-concreto. As se completa un circuito
que, partiendo de la separacin analtica de hechos aparentemente inseparables,
conduce la interpretacin de su dinmica de interaccin y, en la ltima instancia, al
rescate de su unidad y de su modo de articulacin recproca. Adoptemos definiciones
iniciales. Entendemos por cultura el proceso acumulativo de conocimientos, formas de
comportamiento y valores que constituyen el legado histrico de cualquier grupo humano.
Una definicin de esta naturaleza desecha los prejuicios inherentes a concepciones
elitistas y etnocntricas que conducen a afirmaciones tales como es un pueblo sin
cultura. Por otra parte, esta definicin va mucho ms all de la que considera como
elemento principal de la cultura a la expresin artstica. Al considerar un fenmeno cultural
es importante detenernos no en el elemento aislado, sino en el conjunto de las
representaciones y de los tipos de comportamiento que conforman su totalidad.
Igualmente cabe sealar que la cultura es dinmica y, por lo tanto, en permanente
proceso de cambio. Definimos a la sociedad como el conjunto de relaciones que se
establecen entre los distintos individuos, grupos, clases o sectores que conforman su
estructura y organizacin en un determinado momento. Tales relaciones estn
condicionadas fundamentalmente por los principios, variables a travs del tiempo y del
espacio, de la estratificacin social y de las formas de funcionamiento del proceso
productivo. Cultura y sociedad, consideradas en la evolucin histrica, generan una
compleja dinmica de determinaciones mutuas que impiden la reduccin de un fenmeno
al otro. Es decir que ni la sociedad explica la cultura ni sta a la primera. Es as como el
funcionamiento especfico y concreto de una determinada sociedad a travs del tiempo da
lugar a un cuerpo cultural que, por su propio carcter acumulativo, llega a separarse de
una filiacin directa de la sociedad. Y as logra asumir una dinmica propia que, a su vez,
en el continuum histrico, influye en las formas especficas del sistema de relaciones
sociales que constituyen la sociedad. Ambas aparecen, de este modo, entramadas por
mltiples vinculaciones interdependientes.
Solucin: A. Sobre la base del tema central, la idea que lo desarrolla lo detectamos
en A, asercin que aborda la separacin metodolgica que supone el anlisis de
sociedad y cultura para las ciencias sociales.
7. Benjamin Lee Whorf asuma que la lengua determina la forma de pensar de los
individuos, probablemente, el autor del texto
Solucin: D. El autor del texto muestra una visin en la que no existe una relacin
vertical entre sociedad y cultura; extrapolando tal enfoque, es probable que en la
relacin cultura y lengua tampoco acepta la determinacin.
9. Se deduce del texto que una persona cualquiera que relacione la nocin de cultura
con formacin acadmica
TEXTO 2
El lenguaje humano tiene sus bases en una propiedad elemental que parece estar
biolgicamente aislada: la propiedad de la infinitud discreta que se manifiesta en su forma
ms pura en los nmeros naturales 1, 2, 3, etc. Los nios no aprenden esta propiedad.
A menos que la mente ya posea los principios bsicos de ella, no hay ninguna evidencia
emprica que pueda proveerlos. De manera similar, ningn nio tiene que aprender que
hay oraciones de tres y de cuatro palabras, pero no de cuatro palabras y media, y que las
oraciones pueden extenderse infinitamente, puesto que es siempre posible construirlas de
modo ms complejo, con formas y significados muy precisos. Para usar una frase de
David Hume, este conocimiento no puede sino provenir de la mano original de la
naturaleza como parte de nuestra herencia biolgica. Esta propiedad intrig a Galileo,
quien consider que el descubrimiento de un medio para comunicar nuestros
pensamientos ms secretos a otra persona, usando 24 pequeos signos era la ms
importante de todas las invenciones humanas. Esta invencin tuvo xito porque refleja la
infinitud discreta del lenguaje que tales signos representan. Poco ms tarde los autores de
la Gramtica de Port Royal no dejaron de sorprenderse ante la invencin maravillosa
de que se pueda construir con un par de docenas de sonidos una infinitud de expresiones
que nos permiten revelar a otros lo que pensamos, imaginamos y sentimos. Desde un
punto de vista contemporneo, esto ciertamente no es una invencin, pero no por ello
es menos maravilloso como producto de la evolucin biolgica, sobre el cual en este
caso no se sabe casi nada.
(Noam Chomsky, Nuestro Conocimiento del Lenguaje Humano.
Perspectivas Actuales. Santiago de Chile, Universidad de Concepcin &
Bravo y Allende Editores, p. 15)
TEXTO 3
En su segunda novela, ambientada en el inhspito altiplano, Ciro Alegra retoma el
asunto de los vnculos entre el hombre y la naturaleza, pero esta vez los trminos de la
relacin varan porque ms la que la valenta y la audacia que se admiran en La serpiente
de oro, lo que ahora queda en primer plano es el estoicismo con que los indgenas
enfrentan el reto de esa naturaleza hostil y la solidaridad con que hacen ms llevadera su
desgracia. Tal vez por esto Los perros hambrientos suscita en el lector una sensacin
menos optimista que la que surge de la primera novela. Aunque organizada de una
manera convencional, en cuanto narra en tercera persona y linealmente un suceso
central, esta novela sigue manteniendo un sistema parcialmente fragmentario en el que
persiste el recurso de presentar algunas escenas ms o menos autnomas. As, como en
el primer caso, algunos pendientes (por ejemplo, El consejo del rey Salomn) remiten a
leyendas y narraciones populares. En este sentido el episodio ms significativo es el que
tiene como protagonistas a unos bandoleros los Celedonios cuya desarticulacin con
respecto al ncleo del relato es casi sorprendente. Este episodio ocupa prcticamente tres
captulos completos de la novela.
Los perros hambrientos se centra en un hecho natural, que frecuentemente asola,
como un terrible flagelo, las serranas andinas: la sequa. Inicialmente, el relato evoca un
cuadro de la vida campesina en tiempos normales y en l concentra una serie de virtudes
casi buclicas; sin embargo, desde el segundo captulo, el panorama cambia
dramticamente: la sequa comienza a afectar a todos y cada uno de los componentes de
este mundo modestsimo pero feliz. Desaparece la vegetacin, los animales enflaquecen
y mueren y un hambre atroz agobia a los indios. Algunos intentan emigrar hacia las
ciudades, donde sern todava ms desdichados, otros se mantienen tercamente ligados
a la tierra, ahora infrtil, y muchos sobre todo los nios mueren de hambre. Con esta
trama trgica el narrador organiza una oposicin entre la realidad cruel y un sentido
afirmativo, aunque doloroso, de la vida.
(Historia de la literatura latinoamericana. Ciro Alegra. Colombia, Oveja
Negra, pp. 129-131)
lgebra
EJERCICIOS DE CLASE
A) 12 B) 15 C) 9 D) 14 E) 10
Solucin:
Si p x x2 8x m de races y
8 , m , 2
Como 2 2 4
64 4 4m m 15
Clave: B
1 1 1 1
A) B) C) D) E) 1
4 2 2 4
Solucin:
1
Si px mx2 2mx n de races a y b tal que b ,
a
n
adems a b 2 , ab
m
1
a 2 a 1 b 1
a
a3 b3 1 1 1 1 1
T
a2 b2 1 1 2
Clave: C
1 5 3
A) B) 1 C) 2 D) E)
2 2 2
Solucin:
I : px a 3x2 2a 6x 2a 1 ; a 3
de racesreales e iguales: 0
2 a 3 2 4 a 3 2a 1 0
a 3 2a 1 0 a 2
II : q x ax2 x 1
1
q x 2x2 x 1 2x 1x 1 tieneraces: ,1
2
1 3
la diferenciapositiva de lasraces: 1
2 2
Clave: E
19 16 23 26
A) B) C) D) 3 E)
3 3 3 3
Solucin:
p x x3 x2 9x
1 1
Suma de races
3 3
producto de races 3 3
x2 1 1
p x x3 9x 3 x2 x 9 x
3 3 3
1
1
p x x x2 9 x x 3x 3
3
3
1 1 19
races: ,3,3 3 3
3 3 3
Clave: A
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 5
Solucin:
p x x3 7x n
races: , 2 , tal que 0
I : 2 0
II : 2 2 7
III: 2 n
De II : 3 22 7
de I : 3 92 22 7 2 1
1 pues 3 1 3 0
de III: 22 n 2 123 n n 6
Clave: A
A) 14 B) 11 C) 7 D) 4 E) 1
Solucin:
px 2x3 mx2 nx 40 ; m ,n R
races: 3 i , 3 i ,
m
I:3 i 3 i
2
n
II : 3 i3 i 3 i 3 i
2
40
III: 3 i3 i 2
2
m
en I : 6 m 16
2 3m n 4
n
en II : 10 6 n 44
2
Clave: D
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
Solucin:
px x3 9x2 mx n ; m,n Q
races: 2 3 , 2 3,
I:2 3 2 395
II : 2 3 2 3 2
3 2
3 m m 21
III : 2 3 2 3 n n 5
As m 4n 1
Clave: E
A) 30 B) 26 C) 33 D) 36 E) 23
Solucin:
Polinomio mnico de coeficientes reales y races: 2i , 2i , 7, 7
px x 2ix 2i x 7 x 7
px x2 4 x2 7
Suma de coeficientes de px : p1 5 6 30
Clave: A
EVALUACIN DE CLASE
Solucin:
px x2 4 n 3x 48n
de racesrealesy diferentes: 0
4 n3 2 4 1 48n 0
n2 6n 9 12n 0 n 3 20 n 3
n R 3
Clave: C
1 3 3 1
A) ,1 y 1 , B) 1, C) ,1
2 2 2 2
1 3 1 1 3
D) , y 1, E) ,1 y 1,
2 2 2 2 2
Solucin:
px mx2 2m 1x m 1 ; m 0 de races y
2m 1 m1 1
, ,
m m 2
Como 2 2 4
2 2
1 1 1
Como 2 4 1 m 2
m m
2
3
px 2x2 5x 3 2x 3 x 1 races: 1 ,
2
Clave: B
A) 1 B) 0 C) 1 D) 2 E) 2
Solucin:
px x2 x i r ; ,r R de races 1 i y n
p 1 i 0 1 i2 1 i i r 0
2i i i r 02 11 012 i2 1
r2rn2i
r 0 , 1 0 1 , r 1
px x2 x 1 i x ix 1 i
races: i ,1 i n i
2
Clave: C
A) 8 B) 4 C) 6 D) 6 E) 8
Solucin:
Semana N08 SOLUCIONARIO Pg. 39
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-II
p x 2x3 x2 mx 4
races: , , tal que es la mayor raz
1 1
I :
2 2
4 1
III: 2 2 2 2
2 2
m
II : m 8
2
m 8 2 6
Clave: D
5. Si a, b, c son las races del polinomio p x x3 rx s , hallar a5 b5 c5 .
A) s2 r 2 B) s + r C) sr D) s2r 2 E) 5rs
Solucin:
p x x3 rx s de races: a, b, c
Como a b c 0 , ab bc ac r , abc s
a2 b2 c2 a b c2 2 ab bc ac 2r
a3 b3 c3 3abc a b c 3s
a2 b2 c2 ab bc ac
a b c5 a5 b5 c5 ab bc aca3 b3 c3 abca2 b2 c2
a5 b5 c5 r 3s s 2r 5rs
Clave: E
1
6. Si i es una raz del polinomio p x 12x3 mx2 nx 10 ; m, n, R, hallar
2
m n.
A) 3 B) 4 C) 1 D) 2 E) 5
Solucin:
1 1 10 2
III: i i
2 2 12 3
m
de I : 1 m 20
12
5 n
de II : n 23
4 12
As m n 3
Clave: A
2 2 , hallar 3 n m .
A) 1 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8
Solucin:
en I : 4 m 6
2
n
en II : 2 4 n 4
2
3
As n m 3 4 6 2
Clave: B
A) 50 B) 40 C) 30 D) 60 E) 20
Solucin:
Geometra
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 8
A) 60
B) 30
C) 37
D) 53
E) 45
Solucin:
AP 8 NP 3
y
AB 1 MN 1
a k
T. Thales: BC = 3k
3a BC
ACP(30 60)
x = 30
Clave: B
A) 6 cm
B) 4 cm
C) 8 cm
D) 7 cm
E) 9 cm
Solucin:
Trazamos BR // CE RE = x
En el ABF; T. Thales:
a 3
b x
En el RBF; T. Thales:
a x3
b x 12
3 x3
x x 12
x = 6 cm
Clave: A
22
A) cm
3
21
B) cm
5
20
C) cm
3
21
D) cm
4
E) 5 cm
Solucin:
El DBE es issceles
BE = BD = x
El ABC es pitagrico
AC = 25
7 x
T.B.I.:
25 24 x
21 cm
x=
4
Clave: D
A) 5 cm
B) 6 cm
C) 7 cm
D) 9 cm
E) 8 cm
Solucin:
AE 3 AB
Dato: (T.B.I.)
EL 2 BL
En ABL (T.B.E.):
3b 5a LC
LC = 10a
2b LC
En el ACD: T. Thales
3a x
12a 24
x = 6 cm
Clave: B
5. En un tringulo rectngulo ABC, se traza la bisectriz interior BE . Si I es incentro,
el inradio mide 1 cm y el circunradio 11 cm, halle IE.
13 12 12 11 5
A) 2 cm B) 2 cm C) 3 cm D) 2 cm E) 2 cm
12 11 11 12 12
Solucin:
O es circunradio, AO = OC = 11
AC = 22
BI AB BC
T. incentro:
IE AC
T. Poncelet:
AB+ BC = 22 + 2(1) = 24
2 24 11
IE = 2 cm
IE 22 12
Clave: D
T.B.E. en ABD:
AB AE
=2
BD DE
Clave: B
A) 6 cm
B) 5 cm
C) 4 cm
D) 5,5 cm
E) 4,5 cm
Solucin:
Clave: A
A) 4 m
B) 6 m
C) 5 m
D) 3 m
E) 3,5 m
Solucin:
Prolongamos AB y DE hasta F.
En el BFD, AE es secante
T. Menelao:
a 12 x = 9 8 a
x=6m
Clave: B
A) 4 m
B) 3 m
C) 3,2 m
D) 3,5 m
E) 4,2 m
Solucin:
AC CF 12 CF
T.B.I:
AB FB 8 FB
CF 3k
FB 2k
T. Ceva:
x 3k 6 = (8 x) 2k 6
x = 3,2 m
Clave: C
A) 2m B) 1 m
C) 3m D) 2 m
E) 1,5 m
Solucin:
+ = 90
Propiedad: AP = AR = 2x
En el ARB:
2
5 + (2x)2 = (3x)2
x=1m
Clave: B
A) 60
B) 80
C) 74
D) 72
E) 68
Solucin:
AEB ~ CFB (A-A)
4 AB AB 1
12 BC BC 3
T.B.I.:
AB AD k
BC
HD k
Trazamos DH// CF
12 4k
HD = 3
El BHD (37 53)
= 37
mABC = 74
Clave: C
3
12. En la figura, AD = 9 m, DB = 3 m, DE = m y EC = 2BE. Halle EF.
2
A) 8 m
B) 10 m
C) 11 m
D) 12 m
E) 10,5 m
Solucin:
Trazamos ME // AC MD 1
AM 8
En el ADF; T. Thales:
3
1 2 x = 12 m
8 x
Clave: D
A) 10 cm
B) 12 cm
C) 14 cm
D) 16 cm
E) 18 cm
Solucin:
Trazamos MC : mediana
AM = MB
DCG ~ ACM
2x 2k AM 3x
AM 3k AB 6x
Anlogamente:
BC = 6y AC = 6z
6x + 6y + 6z = 36 cm
2x + 2y + 2z = 12 cm
Clave: B
A) 10 cm
B) 13 cm
C) 14 cm
D) 15 cm
E) 12 cm
Solucin:
En el EBC:
BM 8 BM 2a
T. Thales:
ME 4 ME a
En el ABC:
AD x
T. Thales:
DB 12
En el ABE, DC es secante
T. Menelao:
AD 2a 12 = DB a (x + 12)
AD x 12 x
DB 24 12
x = 12 cm
Clave: E
EVALUACIN N 8
A) 12 cm
B) 15 cm
C) 18 cm
D) 16 cm
E) 21 cm
Solucin:
T. Thales:
a 4b a2 4
2
b 9a b 9
a 2 10
b 3 x
x = 15 cm
Clave: B
32
A) 2 cm
7
30
B) 3 cm
7
C) 4 3 cm
24
D) 2 cm
7
25
E) 2 cm
7
Solucin:
6
T.B.I.: AD 3k
8
Trazamos DE BC
DE = BE
Como DE // AB
T. Thales:
8a 4k
a 3k
24
a=
7
24
x= 2 cm
7
Clave: D
A) 3,2 m
B) 3 m
C) 2,7 m
D) 2,5 m
E) 2,4 m
Solucin:
BHA ~ CHB (A-A)
a 3 3
a= x
x 4 4
2
23 2
En el BHA: 3 = x + x
4
x = 2,4 m
Clave: E
4. En la figura, I es incentro del tringulo ABC y E excentro relativo al lado BC . Si
IM = 4 cm y EM = 12 cm, halle AI.
A) 8 cm
B) 10 cm
C) 9 cm
D) 12 cm
E) 6 cm
Solucin:
AB x
T.B.I.:
BM 4
AB x 16
T.B.E.:
BM 12
x x 16
4 12
x = 8 cm
Clave: A
A) 38 cm
B) 46 cm
C) 42 cm
D) 36 cm
E) 45 cm
Solucin:
AD = DE = k
T. del excentro:
CA AB 2k
15 k
CA + AB = 30
PABC = 30 + 15
= 45 cm
Clave: E
6. En la figura, I es incentro del tringulo ABC y FI // AC . Si AB = 6 m, BC = 4 m y
AC = 8 m, halle BF.
A) 6 m
10
B) m
3
7
C) m
2
D) 5 m
9
E) m
2
Solucin:
En el ABD: T. Thales
BI x
ID 6x
En el ABD: T. Incentro
BI 64 5
ID 8 4
x 5
6x 4
10
x= m
3
Clave: B
Trigonometra
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 8
2sen57 cos 27
1. Halle el valor de .
2 sen72 cos 27
1 1
A) B) C) 1 D) 2 E) 3
3 2
Solucin:
2sen57 cos 27 2 sen(30 27) cos 27
=
2 sen72 cos 27 2 sen(45 27) cos 27
=3
Clave: E
1 1
A) B) C) 3 D) 2 E) 0
2 3
Solucin:
23 + 47 + 20 = 90
23 + 47 = 90 20 tg(23 + 47) = tg(90 20) = tg70
tg23 tg 47 1
tg23tg20 + tg20tg47 = 1 tg23tg47
1 tg23tg47 tg20
A) 3 B) 2,5 C) 2 D) 2 E) 3
Solucin:
= 135 (1 tg) 1 tg(135 )
tg135 tg 1 tg 1 tg
= (1 tg) 1 = (1 tg) =2
1 tg135tg 1 tg
Clave: C
cos 4x cos3x cos8x
4. Simplifique la expresin .
cos xsen3x sen3x cos 6x sen2x cos 6x
Solucin:
cos(x 3 x ) cos(6 x 3 x ) cos(2 x 6 x )
cos xsen3x sen3x cos6x sen2x cos 6x
cos x cos 3 x senxsen3 x cos 6 x cos 3 x sen6 xsen3 x cos 2 x cos 6 x sen2 xsen6 x
=
cos xsen3x sen3x cos 6x sen2x cos 6x
Solucin:
= 4sen70 = 4cos20
Clave: C
cos 3 sen
6. Simplifique la expresin .
3 cos sen
A) tg B) tg C) tg D) tg E) tg
3 6 6 3 6
Solucin:
1 3
cos sen
cos 3 sen
E= = 2 2
3 cos sen 3 1
cos sen
2 2
sen
E= 6
cos
6
E = tg
6
Clave: C
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15
E) 16
Solucin:
Denotando con al ACD se tiene:
1
tg
tg
1 4 3
tg = , tg( + ) = 1 = 1 tg =
4 1 5
1
4
1 tg
tg( + + ) = 2 tg( + ) + = 2 =2
1 tg
1 3 1 14
tg = tg + =
3 5 3 15
15(tg + tg) = 14
Clave: C
8. Con los datos del tringulo ABC de la figura y tg( ) = 0,4. Calcule el valor de x.
Semana N08 SOLUCIONARIO Pg. 56
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-II
A) 40 u
B) 38,5 u
C) 45 u
D) 45,5 u
E) 44,5 u
Solucin:
3
tg
2 3 2 5
Tenemos tg( ) = y tg = =
5 5 5 3
1 tg
5
5 tg 3 25
= 10 + 6tg = 25tg 15 tg =
5 3tg 19
25 3
x3 125 57
19 5 182
Adems, = tg( + ) = = =
5 25 3 95 75 20
1
19 5
182
x+3= x = 42,5
4
Clave: D
1 1
9. Simplifique la expresin M = .
tg7x tg3x ctg7x ctg3x
sen7 x cos 7 x
A) B) tg4x C) D) ctg4x E) sec10x
sen4x cos 4x
Solucin:
1 1
M=
sen7 x sen3 x cos 7 x cos 3 x
cos7x cos3x sen7x sen3x
cos7x cos3x sen7xsen3x
=
sen7x cos3x cos7xsen3x sen3x cos7x cos3xsen7x
cos 7 x cos 3 x sen7 xsen3 x cos 7 x cos 3 x sen7 xsen3 x
= =
sen4x sen(4x) sen4x
cos 4 x
= = ctg4x
sen4x
Clave: D
4 3 7 5 7
A) B) C) D) E)
5 4 3 3 3
Solucin:
5cos = 2cos( 2) 5cos(( ) + ) = 2cos(( ) )
5cos( ) + sen( )sen = 2cos( )
5cos( )cos 5sen( )sen = 2cos( )cos + 2sen( )sen
3cos( )cos = 7sen( )sen
cos() cos 7 7
= Luego ctg( )ctg =
sen( )sen 3 3
Clave: E
EVALUACIN N 8
sen(15 x ) cos ( 75 x )
1. Calcule el mximo valor de la expresin M = .
sen15
1
A) B) 1 C) 2 D) 6 2 E) 6 2
2
Solucin:
sen15cos x cos 15senx cos 75cos x sen75senx
M=
sen15
2sen15 cos x
M=
sen15
M = 2cosx 2
Valor mx = 2
Clave: C
3
A) 1 B) C) 2 D) 2,5 E) 3
3
Solucin:
( tg 47 tg13)
(1 tg47tg13) 3 tg47 tg13
1 tg47tg13
= (1 tg47tg13)tg60 + 3 tg47tg13
= (1 tg47tg13) 3 + 3 tg47tg13 = 3
Clave: E
A) 0
B) 17
C) 19
D) 17
E) 14
Solucin:
cos( ) = coscos + sensen
3 4 4 3 24
= =
5 5 3 5 25
4 3 7
tg tg 3 4
tg( ) = = = 12
1 tgtg 4 3 1 1
1
3 4
7
=
24
4
Por tanto: cos( ) =
5
3
25cos( ) + 24tg( ) sen( ) =
5
= 25 + 24 = 24 + 7 sen =
25 24
7
3 5
= 17
Clave: B
Solucin:
tg70(1 tg50tg20)
tg(50 + 20)(1 tg50tg20)
tg50 tg20
(1 tg50tg20)
1 tg50tg20
2 12
5. Si + y son ngulos agudos tal que tg( + ) = y sen = , halle sen.
3 13
2 2 46 2 2
A) B) C) D) E)
13 3 13 3 13 13 3 13
Solucin:
2 2 3
Como tg( + ) = sen( + ) = y cos( + ) =
3 13 13
12 5
como sen = cos =
13 13
2 5 3 12 2
sen = sen( + ) = =
13 13 13 13 13
Clave: B
Aritmtica
EJERCICIOS DE CLASE N 8
Solucin:
fe ; P = 32.5.k2 ; Div.(P) = 28
5k
9k
I) P = 33.56 k Z
II) P = 36.53 k = 32.5 Dif. = 4k = 180
Clave: B
Semana N08 SOLUCIONARIO Pg. 60
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-II
Solucin:
13k o o
fe ; S = 32k = 18 k = 9
19k
Clave: C
3. Cuntas fracciones comprendidas entre 18/23 y 77/83 son tales que sus
trminos son pares consecutivos?
A) 8 B) 18 C) 12 D) 9 E) 10
Solucin:
n 18 n 77
f ;
n2 23 n 2 83
o
n = 2 n = 8; 10; 12; ; 24
9 valores
habr 9 fracciones.
Clave: D
Solucin:
N3 2N2 3N 55 49 o
f N2 3 N 2 7
N 2 N 2
13 valores 90 valores
fracc. Irreduc. = 90 13 = 77
Clave: E
Solucin:
a c
Sean las fracciones irreducibles: y
b d
a c
13 b d
b d
ac o
13 b 7 ; a c 91 (a y c 7)
b
a1 2 3 7 45 a 7; 14; 21; ; 42
c 90 89 88 84 46
6 valores
45 valores
cantidad de pares = 45 6 = 39
Clave: A
Solucin:
Coincidirn por
440
7ma vez en = (6) 880mm 88cm
3
Clave: E
Solucin:
n
f < 1 n < 5096 ; 5096 = 23.72.13
5096
Solucin:
45 o o
f ; 264 < d < 1446 ; d 3 ; d 5
d
d = 266; 268; 269; 45(6);; 45(7);; 45(8);; 45(31);; 45(32); 1441; 1442; 1444
24 s 24 s 24 s
A) 4 B) 3 C) 4 D) 2 E) 2
Solucin:
A: A y B: B y C:
3 1 5 1 1 1 1 7 1
x x
2 10 2 10 8 8 5 8 2
3 5 1 1
Ttotal = 4
2 2 2 2
Clave: C
10. Dos grifos llenan una piscina en 4 y 10 horas respectivamente, mientras que
un desage puede vaciarla en 5 horas. Si a las 6h 20min se abren los dos
grifos y recin a las 8h 50min se abre el desage, a qu hora se llenar la
piscina?
Solucin:
5 1 1 1 1 1
x 1
2 4 10 4 10 5
5
x= h = 50 min.
6
A) 91 B) 98 C) 105 D) 112 E) 77
Solucin:
* 2p = 3 h
7 xp = 21 x h
2
21
x h 4 x h 91h x 14
2
pasos del padre = 7x = 98
Clave: B
Solucin:
3 5 43
R: vino = 3/5 vino = 2 3
5 9 15
43 32
Q = vino = 5/9 agua = 5 -
15 15
32/15 32
f
43/15 43
Clave: E
EJERCICIOS DE EVALUACIN N 8
A) 35 B) 33 C) 34 D) 36 E) 32
Solucin:
9k
fe ; 99 < 9k 999 1000 13k 9999
13k
11 < k 111 76,9 k 769,1
76,9 k 111
k = 77; 78; ; 111
35 valores
habr 35 fracciones
Clave: A
2. Cuntas fracciones irreducibles comprendidas entre 3/5 y 4/5 son tales que la
diferencia de sus trminos sea 8?
A) 19 B) 9 C) 18 D) 11 E) 10
Solucin:
n 3 n 4
f ; 12 < n < 32
n8 5 n 8 5
o
n 2 ; n = 13; 15; 17; ; 31
10 valores
habr 10 fracciones
Clave: E
Solucin:
o o
13k
fe ; S = 28k = 91 k = 13
15k
Dif. = 2k = 130
Clave: E
4. Se sabe que abc y 231 son primos entre s ; bed y 124 tambin; adems
( 231 / abc ) + ( bed / 124 ) = e b , halle e d + b a + c.
A) 6 B) 5 C) 4 D) 7 E) 3
Solucin:
231 bed
e b abc 124
abc 124
231 bed
e 2 679 114 e d
124
e=6 ; d=5
e d+b a+c=6
Clave: A
5. Una piscina cuenta con dos grifos. El grifo M llena la piscina en 3 horas,
mientras que el grifo N la llena en 4 horas ms que cuando se abren los dos
grifos simultneamente. En cuntas horas llena la piscina el grifo N?
A) 2 B) 4 C) 6 D) 5 E) 3
Solucin:
M: N: M y N:
1 1 1
+ =
3 x x- 4
x2 4x 12 = 0
(x 6) (x + 2) = 0
Solucin:
gan: perd:
4
Gglobal = 23 PC 3 47 PC 43 PC
5 10 10
Gglobal 43/10 PC 43
f
costo total 70 PC 700
Clave: A
A) 6 B) 24 C) 18 D) 24 E) 30
Solucin:
5 7
M N ; P Q
11 13
M+N=P+Q
5 7 5
N N QQ M= (55) = 25
11 13 11
55 7
N Q P= (52)=28
52 13
Q = 52 Q P = 24
N = 55
Clave: B
A) 6 B) 7 C) 9 D) 9 E) 5
Solucin:
3 2
x4 x4 a x = 1250
5 5
1 3
a-6 a6 b a = 496
4 4
5 b8 2 b 8 100 b = 378
7 7
9. De una botella llena con agua, beb 2/7 de su contenido y luego 5/8 del resto.
Qu fraccin de lo que queda debo volver a beber para que an sobre en ella
3/14 de su capacidad?
Solucin:
Capacidad = x
Queda = 3 5 x 15 x
87 56
(1 f) 15 x 3 x
56 14
f= 1
5
Clave: D
10. De un vaso con agua que est lleno 2/3 de lo que no est lleno, se extrajo 3/5
de lo que no se extrajo. Qu fraccin del volumen del vaso qued con agua?
Solucin:
2
Lleno = x Ext. = 3/5 y
3
No lleno = x No ext. = y
5 2 8
Vol. Vaso = x x y
3 3 5
5
y= x
12
5
y x 1
f 12
5 5 4
x x
3 3
Clave: B
Lenguaje
EVALUACIN DE CLASE N 8
Clave: E. El abrazo es un acto de afectividad, por tanto, es lgico que haya ternura..
19. Indique las relaciones de significacin que se establecen entre las palabras
subrayadas del enunciado por favor pasa el informe sobre el valor nutritivo de
la pasa de uva.
Requerimiento
A) Blusa 1) Plano Hiponimia ___
B) Comprar 2) Vender Antonimia recproca ___
C) Orca 3) Tus botas Homonimia absoluta ___
D) Llano 4) Horca Sinonimia ___
E) T botas 5) Ropa Homonimia parcial ___
A) Ella bota las cosas que no le gustan, alcnzame esa bota antes que la bote.
B) Es de todos conocido que la lima ms dulce crece en la ciudad de Lima.
C) El preso que se rebel ayer, lo revel todo cuando se present ante el juez.
D) Bajo ese rbol frondoso, Juan desarrolla el rbol genealgico de su familia.
E) Pinte todo para que quede bien presentable, por favor, hasta la punta del asta.
28. Complete las siguientes oraciones adecuadamente con las formas verbales
has o haz.
Literatura
EJERCICIOS DE CLASE
Solucin:
Las obras literarias del Neoclasicismo espaol buscan dar una visin correcta de la
vida de manera verosmil, es decir, sin quebrantar las leyes de la realidad, por lo
tanto, rechazando la fantasa.
Clave: A
Solucin:
En su obra dramtica, Moratn acata la ley de las tres unidades: unidad de espacio,
de tiempo y de accin.
Clave: B
Solucin:
Los personajes principales son de la burguesa espaola (V). Unos de la burguesa
enriquecida: don Diego y don Carlos (F); otros, de la burguesa empobrecida: doa
Irene y doa Francisca (F). La obra transcurre en la posada de Alcal de Henares
(V). Hay un clima opresivo creado por la actitud tirnica de la madre, doa Irene (V),
para con su hija, al tratar de imponer un matrimonio por inters.
Clave: C
4. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre el
argumento de la obra El s de las nias, de Leandro Fernndez de Moratn, marque
la alternativa que contiene la secuencia correcta.
Solucin:
I. Doa Irene considera ventajoso el matrimonio de su hija Paquita con don Diego
(F). II. Francisca no est enamorada de don Diego, sino de Flix un valiente y joven
militar (V). III. Don Diego no comparte la idea de imponer el matrimonio a los jvenes
por eso desea que sea Paquita quien lo elija libremente (F). IV. Don Carlos, enterado
Solucin:
La obra de Moratn aborda y critica la costumbre social de los padres de planear la
boda de los hijos, an a costa de la voluntad de los mismos, guiados solo por
conveniencias econmicas o sociales.
Clave: A
Solucin:
Moratn, en sus textos, tena como uno de sus propsitos criticar la educacin
severa de la poca, la cual reprima a los jvenes para poder expresar sus
pensamientos y sentimientos hacia sus mayores.
Clave: E
Solucin:
La belleza y la razn es una caracterstica del Neoclasicismo espaol, pues la razn
es fundamental en la formacin moral.
Clave: D
Solucin:
Para los romnticos, la razn era insuficiente. Ellos preferan seguir sus propias
percepciones interesndose por lo infinito y lo sobrenatural.
Clave: D
Solucin:
En estos versos, el poeta idealiza a la mujer amada.
Clave: B
10. En las Leyendas, de Gustavo Adolfo Bcquer, el elemento grotesco aparece con
frecuencia, debido a que en las historias se hace referencia a
A) lo sobrenatural y mgico. B) una hermosura diablica.
C) la muerte y el amor de Dios. D) lo popular del mundo espaol.
E) la belleza extica y legendaria.
Solucin:
Los personajes de Bcquer suelen representar la mezcla de lo bello y lo demonaco,
produciendo la imagen de mujeres malvolas, formas que representan el carcter
grotesco en los relatos del autor.
Clave: B
Educacin Cvica
EJERCICIOS N 8
Solucin:
Las normas jurdicas son guas que emanan de los dispositivos jurdicos y son
importantes para mejorar las relaciones interpersonales, como garanta para la
convivencia democrtica.
Clave: E
Solucin:
La convivencia democrtica de las sociedades son alteradas por las diferentes
formas de delincuencia, que van desde delitos menores o comunes hasta la
delincuencia organizada: carterismo, asalto, robo, fraude, abuso sexual, pandillaje
juvenil, delincuencia financiera, crimen organizado, entre otros.
Clave: A
A) 2 - 1 - 3 B) 1- 3 - 2 C) 3 - 1 2 D) 2 - 3 - 1 E) 3 - 2 - 1
Solucin:
Negociacin : Proceso de solucin de conflictos entre las personas implicadas,
sin la intervencin de terceros ajenos al problema.
Conciliacin : Mecanismo alternativo en la resolucin de conflictos reconocido y
reglamentado por el Estado.
Mediacin : Procedimiento que intenta dar solucin a los conflictos
recurriendo a un mediador, que slo ayuda a encontrar opciones.
Clave: D
5. La promocin de una cultura de paz se basa en
1. la erradicacin de la pobreza.
2. la generalizacin racial.
3. la discriminacin cultural.
4. las prcticas democrticas.
5. la solucin pacfica de conflictos.
A) 1 4 5 B) 2 3 5 C) 1 2 3 D) 3 4 5 E) 1 3 5
Solucin:
La cultura de paz se define como el conjunto de valores, actitudes, tradiciones y
estilos de vida basados en el respeto a la vida, a la promocin y la prctica de la no
violencia, y su desarrollo est vinculado a la erradicacin de la pobreza, la
promocin de la democracia y el desarrollo sostenible, a la solucin pacfica de los
conflictos, entre otros.
Clave: A
Solucin:
El cauqui o cauqu es un dialecto del idioma jacaru, de la familia de lenguas aimaras,
slo es hablado por algunos ancianos de la aldea de Cachuy (provincia de Yauyos,
de la Regin Lima) y est en franco proceso de extincin
Clave: B
Solucin:
Uno de los aspectos fundamentales a tener en cuenta para construir la identidad
nacional del Per es la revaloracin de las tcnicas utilizadas por los antiguos
peruanos en la construccin de sus obras de infraestructura agrcola, tales como
andenes, canales y acueductos, que permitieron un mejor aprovechamiento de los
suelos para la produccin de alimentos.
Clave: E
Solucin:
Los Parques Nacionales constituyen reas naturales protegidas e intangibles, que
tienen como objetivo proteger y conservar la riqueza de su flora y fauna; as como la
belleza de los paisajes.
Clave: C
Solucin:
La conservacin del Patrimonio Natural comprende tres aspectos fundamentales: la
conservacin de los recursos naturales, la conservacin de la biodiversidad y la
conservacin de los paisajes.
Clave: D
10. La Casona de San Marcos es considerada un
Economa
EVALUACIN
Clave: B. Los bienes que tienen muchos sustitutos tienen una demanda elstica.
Por ejemplo, las golosinas.
A) se reduce su precio.
B) se reduce la oferta.
C) se incrementa su precio.
D) la demanda se mantiene constante.
E) se reduce el precio de los bienes sustitutos.
A) monoplico. B) oligoplico.
C) de libre competencia. D) de competencia perfecta.
E) monopsnico.
Biologa
EJERCICIOS DE CLASE N 8
A) Estimular el crecimiento.
B) Estimular la divisin celular.
C) Estimular y regular el desarrollo del fruto.
D) Estimular la formacin de etileno.
E) Estimular la senescencia y el letargo.
A) melatonina B) timosina
C) folculo estimulante D) luteinizante
E) oxitocina
A) disminucin - el mixedema.
B) aumento - el cretinismo.
C) disminucin - la hiperactividad.
D) aumento - la disminucin del metabolismo.
E) disminucin - la irritabilidad.
11. En caso de ataque sorpresivo, una de las respuestas del organismo es el incremento
de________________ en la sangre.
Psicologa
PRCTICA N 08
Solucin:
La visin consiste en identificar y describir los sueos, ilusiones a mediano o largo
plazo, es una imagen-meta del xito.
Rpta.: E
4. Aplicando la tcnica FODA, una persona que desea estudiar y no tiene un trabajo
estable, esta variable se calificara como una
Solucin: Las amenazas, son las condiciones externas, que impiden, obstaculizan
o bloquean la meta.
Rpta: B
Solucin:
El tipo moroso deja las cosas para el ltimo momento, siempre quiere sentirse
presionado para actuar.
Rpta.: D
Solucin: Los factores que contribuyen a salud fsica y mental son los siguientes: a)
Alimentacin sana, b) Prctica de ejercicios fsicos, c) Descanso, d) Red de soporte
emocional (familia, amigos), e) Manejo de las propias emociones.
Rpta. E
10. Segn la tipologa de la organizacin del tiempo de Sean Covey, si una persona
planifica anticipadamente sus actividades se tipificara como
A) eficaz. B) organizada. C) morosa.
D) sumisa. E) activa.
Rpta.: A
Historia
EVALUACIN N 8
B. La principal causa de esta guerra civil fue la disminucin del poder y privilegios
de los encomenderos debido al contenido de las llamadas Leyes Nuevas. En 1542
se promulgaron las Nuevas Leyes de Indias. Estas eran un conjunto de normas que
buscaban varias cosas como mejorar limitar la perpetuidad de los derechos sobre
las encomiendas.
E) Monopolio comercial.*
C
Cobos: Impuesto para adquirir el derecho de fundir y ensayar los metales finos y
otros (estao, azogue o mercurio, plomo, fierro y salitre).
Alcabala: Impuesto sobre el valor de cualquier operacin de compra-venta de
bienes inmuebles, muebles y esclavos.
Almojarifazgo: Impuesto aduanero, aplicado a los productos importados y
exportados a travs de los puertos reconocidos por la Corona.
Diezmo: Era el cobro efectuado al 10% de la produccin agropecuaria para el
mantenimiento del clero.
Media anata: Consista en el cobro de una cantidad calculada sobre la renta de un
ao que pagaban la mitad de la misma al recibir su titulo o despacho los
beneficiados eclesisticos y todos los que obtenan cualquier empleo o profesin
laica, la otra mitad era entregada pasado seis meses, es decir medio ao.
Qumica
(ADE)
SEMANA N 8: MOL - ESTEQUIOMETRA Y CLCULOS ESTEQUIOMTRICOS
3 mol de tomos de O
6 mol de tomos de O
Rpta.: D
Solucin:
2 Na : 46u
1 S: 32u 1 C : 12u
SO3 Na2CO3 , 10 H2O
3 O: 48u 3O : 48u
80 u 10 H2O : 180u
286u
Rpta.: C
Solucin:
Solucin:
n S x P.At. S 32 g S
% S x 100 x 100 52,0% de S
PF 62 g C2H5SH
Rpta.: A
5. Mediante anlisis se encuentra que un compuesto est formado con 76,0% de yodo
y 24, 0 % de oxgeno. Su peso molecular es 334u. Determine la frmula molecular y
el nmero de oxidacin del yodo en este compuesto.
P. A. I = 127 P.A. O = 16
Solucin:
76g I
Base: 100g del compuesto
24g O
76g
n I 0, 59mol t I : 0
127 g / mol t 059 : 1, 5
0, 59 0, 59
n0 24g 1, 5 mol t 2(1: 2, 5)
16g / mol t
2 : 5
F. emprica : I 2 05
M F.E
334u
6. El xido nitroso, N2O, llamado comnmente gas hilarante, puede prepararse a partir
de la descomposicin del nitrato de amonio:
Solucin:
12 g VC.N. = ?
w =? 2,2 g w=?
44 g N2O
80 g NH4NO3
80 g NH4NO3
Rpta.: B
Solucin:
Moles finales 0 3 6
R limitante: N2
17g NH3
6 mol NH3 x 102g NH3
1mol NH3
Rpta.: E
A) 30 B) 45 C) 50 D) 80 E) 75
Solucin:
32g w=?
76 g CS2 x 32 g SO2
5C + 2 SO2 CS2 + 4 CO WCS2 19 g CS 2
2(64)g SO2
2(64)g 76g
9,5g
% Rend = x100 50%
19,0g
Rpta.: C
9. Una muestra impura de cinc se trata con exceso de H2SO4 para formar ZnSO4 e
hidrgeno molecular. Si se obtienen 20 g de hidrogeno a partir de 1000 g de
muestra, cul es el porcentaje de pureza de la muestra?
P. A. H = 1,0 u P.A. Zn = 65,4 u
Solucin:
w =? 20 g
Zn(s) + H2SO4(ac) ZnSO4 (ac) + H2(g)
65,4 g 2g
65,4g Zn x 20 g H2
Wzn = 654 g Zn
2g H2
654 g Zn
% Zn = x100 65,4 % de pureza
1000 g muestra
Rpta.: E
Solucin:
1Mg 24u
24g
MgF2 %Mg x100 38,71%
62g
2F 38u
62u
Rpta.: B
Solucin:
I. VERDADERO 880g
n C 3 H 8 20moles
44g / mol
Solucin:
40, 0gC
Base : 100g del compuesto 6, 71gH
53, 29g0
C : H : O
40g
nc 3,33mol t 3, 33 6, 71 3, 33
12g / mol : :
3, 33 3, 33 3, 33
6, 71g
nH 6, 71 mol t 1 : 2 : 1
1g / mol F. Emprica:CH2O
53, 29g
n 0 3,33 mol t M F.E. =30g/mol
16g / mol
M exp 90
k veces F.E. 3 veces la F.E
M F.E 30
Luego, frmula molecular: C 3 H 6O 3
Rpta.: C
4. Para producir 480g de Fe2O3 segn la ecuacin: Fe(S) + O2(g) Fe2O3(s), las
moles de hierro y de oxgeno necesarios son ______________
Solucin:
480g
nFeO3 3moles
160g / mol
Relacin molar : 4 3 2
Moles requeridos ? ? 3
6 4,5
Solucin:
45g W?
4 Al 3 02 2 Al 2O 3
4(27)g 2102 g
2(102)g Al 2O 3 x 45 g Al
wAl 2 O 3 85g Al 2O 3
4(27) g Al
Rpta.: A
H= 1 C = 12 N = 14 O = 16 Na = 23 Al = 27
F = 19 Mg = 24 S = 32 Cl = 35,5 Fe = 56 Br=80
I = 127 P=31 Ca=20 Zn=65,4
Qumica
(BCF)
Solucin:
3 mol de tomos de O
6 mol de tomos de O
Rpta.: D
Solucin:
2 Na : 46u
1 S: 32u 1 C : 12u
SO3 Na2CO3 , 10 H2O
3 O: 48u 3O : 48u
10 H2O : 180u
286u
Rpta.: C
Solucin:
n S x P.At. S 32 g S
% S x 100 x 100 52,0% de S
PF 62 g C2H5SH
Rpta.: A
4. El xido nitroso, N2O, llamado comnmente gas hilarante, puede prepararse a partir
de la descomposicin del nitrato de amonio:
Solucin:
12 g Vc.n. = ?
w =? 2,2 g w=?
44 g N2O
80 g NH4NO3
80 g NH4NO3
Rpta.: B
Solucin:
1Mg 24u
24g
MgF2 %Mg x100 38,71%
62g
2F 38u
62u
2. Mediante anlisis se encuentra que un compuesto est formado con 76,0% de yodo
y 24, 0 % de oxgeno. Su peso molecular es 334u. Determine la frmula molecular y
el nmero de oxidacin del yodo en este compuesto.
P. A. I = 127 P.A. O = 16
Solucin:
76g I
Base: 100g del compuesto
24g O
76g
n I 0, 59mol t I : 0
127 g / mol t 059 : 1, 5
0, 59 0, 59
n0 24g 1, 5 mol t 2(1: 2, 5)
16g / mol t
2 : 5
F. emprica : I 2 05
M F.E
334u
Solucin:
Solucin:
880g
I. VERDADERO n C 3 H 8 20moles
44g / mol
Rpta.: D
5. Para producir 480g de Fe2O3 segn la ecuacin: Fe(S) + O2(g) Fe2O3(s), las
moles de hierro y de oxgeno necesarios son ______________
Solucin:
480g
nFeO3 3moles
160g / mol
Relacin molar : 4 3 2
Moles requeridos ? ? 3
6 4,5
Rpta.: E
Solucin:
45g W?
4 Al 3 02 2 Al 2O 3
4(27)g 2102 g
2(102)g Al 2O 3 x 45 g Al
wAl 2 O 3 85g Al 2 O 3
4(27) g Al
Rpta.: A
H= 1 C = 12 N = 14 O = 16 Na = 23 Al = 27
F = 19 Mg = 24 S = 32 Cl = 35,5 Fe = 56 Br=80
I = 127 P=31 Ca=20 Zn=65,4
Fsica
Ojo Los ejercicios en (*) son tareas para la casa.
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 8
(reas: A, D y E)
B) 35 J A 53
C) 40 J
D) 45 J
E) 50 J
Solucin:
De la figura:
Vx 12 m / s
0
Vy 16 m / s
0
t 1 Vy 16 10 (1) 6 m / s
la energa cintica:
1 1
EC mV2 (0,5) (180) 45 J
2 2
EC 45 J
Clave: D
2. La figura muestra un mvil de masa M que se desplaza por una pista horizontal con
rapidez constante de 10 m/s. Determine la distancia que recorre el mvil cuando se
aplican los frenos. ( k 0,8 ; g = 10 m/s2)
A) 3, 15 m
V
B) 6, 25 m
C) 2, 65 m
D) 5, 65 m
d
E) 6, 05 m
Solucin:
Wnc k
1 1 vi2
fd m (VF2 Vi2 ) mgd m vi2 d
2 2 2 g
(10)2
reemplanzando datos : d 6,25 m
2(0,8)(10)
Clave: B
A) 2 m/s
V0
B) 3 m/s
C) 4 m/s
D) 5 m/s 100 m
E) 6 m/s
Solucin:
F d EC
(6 000)(100)
1
2
(2 000) VF2 V...02 (1)
(2) en (1)
200 40 V0 V0 5 m / s
Clave: D
4. Se lanza verticalmente una pelota de masa 0,5 kg, como se muestra en la figura,
con rapidez de 10 m/s. Determine la energa potencial gravitatoria cuando la pelota
recorre las 3 partes de la altura mxima.
5
(Desprecie todo tipo de friccin) (g = 10 m/s2 )
A) 10 J
B) 15 J
C) 20 J
V0
D) 25 J
E) 30 J
Solucin:
1 V02 100
Hallando hmx : m V02 mgh mx hmx 5m
2 2g 2(10)
3
En Epg m gh (0,5)(10)(5) 15 J
5
Epg 15 J
Clave: B
5. (*) Una bolita hueca de masa 200 g inicia el movimiento desde el reposo en el punto
A y se desliza a travs de un alambre sin friccin como se muestra en la figura. Con
respecto al movimiento de la bolita, indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones.
(g = 10 m/s2)
C 12 m
D E
12 m 6m
Solucin:
E C 24 J (V)
D
VE 240 4 15 m / s (F)
Clave: C
6. Se dispara un proyectil como indica la figura. Cul de los grficos representa mejor
la relacin entre la energa cintica y la altura h, cuando el proyectil alcanza la altura
mxima medida desde el piso?
h
V0
Ec Ec
A) B)
h h
Ec
Ec
C) D)
h
h
Ec
E)
Clave: E
B) 2,4 m C
10 m
C) 7,2 m B H
D) 1,7 m
E) 2,7 m
Solucin:
1
Tramo AB: mghA Q mVB2
2
1
(1)(10)(10) 25 mVB2
2
1
100 25 mVB2
2
75 J E
CB
75 48 (1)(10) H
27 10H H 2,7m
Clave: E
1
C) 1 D)
4
E) 2
5
Solucin:
0 0
1 2 2
fd mg(hf hi ) k x f xi
2
1
fd mghi kx 2f
2
d
1
mgcos53 d mg d sen53 k d2
2
1
mgcos53 mgsen53 kd
2
3 4 1
(1)(10) (1)(10) (80)(0,1)
5 5 2
2
3
Clave: B
9. El bloque de 1 kg se libera en el punto A con el resorte sin deformar, como se
muestra en la figura. Determine la energa cintica cuando el bloque pasa por el
punto B. (Desprecie todo tipo de friccin) (g = 10 m/s2)
A) 0,45 J
B) 0,35 J
C) 0,15 J
D) 0,25 J
E) 0,75 J
Solucin:
Por conservacin de energa:
1
mgx k x2
2
2mg 2(1)(10)
k 200 N / m
x 0,1
1
mgx' k x' 2 EC
2
1
(1)(10)(0,05) (200)(0,05)2 EC
2
0,5 0,25 EC
0,25 J EC
Clave: D
10. (*) Un bloque de masa de 0,4 kg pasa por el punto A con rapidez de 10 m/s como se
muestra en la figura. Entre A y B pierde el 80% de la energa. Determine la mxima
deformacin del resorte, si la superficie horizontal es lisa.
(k = 224 N/m g = 10 m/s2)
A) 10 cm
B) 15 cm A
C) 20 cm
1m
D) 25 cm
37
E) 30 cm B
Solucin:
3 3
Hallando hA (1) sen37 m hA m
5 5
EMA EMB Q
1
mghA mv2A E CB Q
2
3 1
(0,4)(10) (0,4)(10)2 ECB Q
5 2
22,4 ECB 17,92
ECB 4,48 J
1 1
kx 2 ECB (224) x2 ) 4,48
Hallando la deformacin del resorte: 2 2
x 20cm
Clave: C
Fsica
Ojo Los ejercicios en (*) son tareas para la casa.
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 8
(reas: B, C y F)
A) 60,25 J
B) 61,25 J
C) 61,35 J
D) 62,25 J
V0
E) 62,50 J A
Solucin:
1 1
EC mV2 (0,2)(25)2 2,5 J EC 62,50 J
2 2
Clave: E
A) 1 800 J
B) 2 800 J V = 5 m/s
C) 4 500 J
D) 9 000 J
E) 4 500 J
Solucin:
W EC W
1 m
i2
VF2 V
1
(1000) 16 25 280J
2 2
W 4500J
Clave: C
3. La figura muestra la grfica de fuerza (F) Vs. el desplazamiento (x) de un bloque
de masa m = 10 kg que se desplaza horizontalmente en la direccin del eje x. Si el
bloque parte del reposo en x = 0, determine la rapidez del bloque cuando pasa por
la posicin x = 8 m.
A) 3 m/ s
Fx(N)
B) 5 m/ s
F
5
C) 6 m/ s
D) 7 m/ s
E) 8 m/ s 4 8 x(m)
Solucin:
W rea 30 J
W EC
1
VF2 Vi2
2
1
30 (10) VF2 VF 6 m / s
2
Clave: C
II) La energa potencial gravitatorio cuando el bloque pasa por los puntos B y D
son iguales.
III) La energa mecnica total del bloque cuando pasa por la posicin A es mayor
que en C.
A) VVV
C
B) VVF
C) FVV D B
D) FVF V0
E) FFF A
Solucin:
I) F II) V III) F
Clave: D
5. (*) Un bloque de un 1 kg, se desliza tal como se muestra en la figura. La energa
cintica en el punto A es 20 J, cuando recorre la trayectoria AB pierde el 10% de la
energa. Determine la energa cintica cuando pasa por el punto B.
A) 120 J
A
B) 12 J m
C) 100 J
10 m
D) 106 J
E) 108 J
B
Solucin:
(1)(10)(10) 20
EMA 120 J
A) 25 cm
B) 20 cm V0
C) 15 cm
D) 2,5 cm
E) 5,2 cm
Solucin:
1 1 1
mV02 k x2 (1)(2)2 64x2 x m 25 cm
2 2 4
Clave: A
B) 36 x 103 J
10
C) 20 x 103 J m
0 53
D) 47 x 103 J B
E) 17 x 103 J
Solucin:
EMA EMB Q
mghA ECB Q
(50)(10)(80) ECB 4 000
36 x103 J ECB
Clave: B