La descripcin de movimiento y la fuerza.

El movimiento de los objetos.

Cmo sabemos que un objeto se mueve? Un objeto se mueve si su posicin cambia al transcurrir
el tiempo. Para conocer su posicin y cmo cambia en un intervalo de tiempo determinado se debe
elegir un lugar especfico y tomarlo como referencia.

Se denomina desplazamiento al cambio de posicin respecto al punto de referencia. El

desplazamiento no depende del camino que sigue un objeto al moverse, sino exclusivamente de su
posicin final y de su posicin inicial; as, es una medida del cambio de posicin del objeto.
Por otra parte, en un movimiento, la distancia indica la longitud del camino recorrido. Por ejemplo,
si vives a cuatro calles dela escuela y vas de tu casa a sta y regresas, siguiendo el mismo camino,
habrs recorrido una distancia de ocho calles, pero tu desplazamiento habr sido cero, porque la
posicin inicial (tu casa) y la posicin final (tambin tu casa) son las mismas.

Para describir cuantitativamente los cambios que ocurren en el movimiento de un objeto

determinado es preciso hacer mediciones. As como definir con precisin el marco de referencia.
Un marco de referencia es un espacio arbitrario que est constituido por un punto de referencia,
un conjunto de direcciones y unidades de medida en cada una de las direcciones y sirve para
describir el movimiento de los objetos. El marco de referencia siempre tiene un origen, que es el
punto de referencia; para definir las direcciones se suelen usar ejes perpendiculares que se cruzan
en dicho origen. Las direcciones principales se han establecido desde las primeras civilizaciones
considerando los cuatro puntos cardinales: norte, sur, este y oeste, debido a que estas se dieron
cuenta de que el Sol sala por un lado (este) y se ocultaba por el opuesto (oeste).

Adems, es importante conocer la trayectoria, que es una lnea imaginaria descrita por un cuerpo
que se mueve. Supongamos que una persona avanza 20 pasos hacia la derecha en lnea recta y luego
regresa sobre la misma lnea recta dando diez pasos. En este caso, la distancia total recorrida por
dicha persona es de 30 pasos, pero su desplazamiento total, es decir, el cambio de su posicin, es
de solo diez pasos a la derecha.

La distancia y el desplazamiento tienen una diferencia fundamental: la distancia es una magnitud

con unidades, por ejemplo: 45 m; mientras que el desplazamiento involucra, adems, una direccin,
por ejemplo: 45 m a la derecha a partir del origen. La distancia es una cantidad fsica escalar,
mientras que el desplazamiento es una cantidad vectorial.

En muchas situaciones cotidianas no solamente es importante conocer la distancia recorrida por un

mvil o lo que se desplaz respecto del origen, sino tambin el tiempo empleado en ello. Piensa,
por ejemplo, en una carrera de 100 metros planos en la que todos los atletas se mueven en lnea
recta y gana el que llega primero, y en otros eventos deportivos en los que los desplazamientos
deben hacerse en el menor tiempo posible.

Para incorporar este nuevo elemento en la descripcin del movimiento es conveniente introducir
dos conceptos. As, definiremos la velocidad de un objeto que se mueve como la razn entre su
desplazamiento y el tiempo que emple para llevar a cabo dicho desplazamiento. Por su parte, a la
razn entre la distancia recorrida en ese desplazamiento y el tiempo transcurrido se le denomina
rapidez. La velocidad es una magnitud vectorial y la rapidez es una magnitud escalar.
La velocidad (v) es el desplazamiento recorrido en cierto tiempo entre el cambio del tiempo. En
trminos matemticos:

( )
() =

Las unidades de la velocidad pueden ser m/s. km/h. cm/das o cualquier divisin de unidades de
desplazamiento entre unidades de tiempo. La velocidad es un vector, por lo que para describirla se
debe expresar su magnitud, su unidad y su direccin. La velocidad siempre se asocia con la direccin
del movimiento, por ejemplo: voy hacia la escuela a 10 km/h o el automvil se mueve a 100 km/h
hacia el norte. La direccin indica hacia dnde conduce el movimiento y es indispensable agregarla
cuando se trata de conocer la magnitud de la velocidad. En el lenguaje diario creemos que velocidad
y rapidez son sinnimos. En fsica las diferenciamos: llamamos rapidez (r) a la distancia que se
recorre en un tiempo y su expresin matemtica es:

()
() =
()

1.- Ahora ests listo para analizar con ms detalle el ejemplo inicial y discutir los conceptos de
rapidez y velocidad, as como sus diferencias. Para ello, establece un tamao de paso promedio de
5O cm. Considera que Maricarmen se desplaza siempre en la misma direccin y sentido (AC) y que
tarda SO s en llegar a la entrada del auditorio mientras que Jorge da en total 70 pasos, los primeros
40 en una direccin y sentido (AB) y los siguientes 30 pasos en otra direccin y sentido (BC) y tarda
55 s en llegar al mismo punto; luego, lleva a cabo lo siguiente.

Calcula la distancia que recorri cada uno.

Calcula el desplazamiento de cada quien.
Calcula su rapidez.
Discute qu sucede con la velocidad de
cada uno. Es la misma?
Compara tus resultados con los de tus
compaeros.

2.- Pepe sale de su casa en lnea recta hacia la esquina, que est a 15 m, y ah recuerda que olvid
su tarea y regresa siguiendo una trayectoria inversa. El camino de ida fue completado en el mismo
tiempo que el de regreso, 30 s a una rapidez constante.
Cul fue la distancia recorrida por Pepe?
Cul fue el desplazamiento total?
Cul fue la velocidad de ida?
Cul fue la velocidad de regreso?
Cul fue la velocidad en todo el recorrido?
Cul fue la rapidez con la que se movi?
Cunto tiempo transcurri desde que sali de su casa hasta que regres por el
cuaderno?