RPP SMK Pasundan Cilamaya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

No. 1

Satuan Pendidikan : SMK Pasundan Cilamaya

Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak
Kelas/Semester : X (sepuluh) / II (dua)
Standar Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi
Kompetensi Dasar : 1. Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI
Indikator : 1. Siswa mampu memilih sistem operasi yang akan diinstall secara teliti
2. Siswa mempu mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang
sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI
3. Siswa mampu mengatur BIOS
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit (3x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan kegiatan ini, diharapkan siswa mampu:
1. Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk
instalasi sistem operasi berbasis GUI
2. Memasang media paket instalasi sistem operasi
3. Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis GUI

B. Materi Pembelajaran :
1. Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI
2. Jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI

C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

1. Pendekatan : CTL (Contextual Teaching Learning)
2. Metode : Diskusi, Praktek

D. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Pertemuan pertama
a. Kegiatan Awal
Memberikan salam pembuka
Memeriksa kehadiran siswa
Menanyakan kepada siswa seputar sistem operasi
b. Kegiatan Inti
Membentuk kelompok diskusi dengan jumlah anggota 4 (empat) orang per
kelompok
Menyimak penjelasan singkat guru mengenai sistem operasi
Di bawah bimbingan guru, mendiskusikan hal-hal yang terkait dengan sistem
operasi
Memaparkan hasil diskusi, sementara kelompok siswa yang lain menanggapi hasil
diskusi
c. Kegiatan penutup
Guru memberikan penguatan dan kesimpulan terhadap hasil diskusi
Guru memberikan pertanyaan kepada siswa seputar sistem operasi

2. Pertemuan kedua
a. Kegiatan Awal
Memberikan salam pembuka
Memeriksa kehadiran siswa
Memberikan pertanyaan seputar materi pada pertemuan sebelumnya

Produktif RPL Menginstalasi Sistem Operasi Halaman - 1

 RPP SMK Pasundan Cilamaya

b. Kegiatan Inti
Mempersiapkan bahan-bahan dan alat yang diperlukan untuk instalasi sistem
operasi berbasis GUI
Memilih sistem operasi yang akan diinstal secara teliti
Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai
untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI
Memasang media paket instalasi sistem operasi sesuai bimbingan guru
c. Kegiatan penutup
Guru memberikan penguatan kembali tentang prosedur instalasi sistem operasi
Guru memberikan pertanyaan kepada siswa seputar prosedur instalasi sistem
operasi

3. Pertemuan ketiga
a. Kegiatan Awal
Memberikan salam pembuka
Memeriksa kehadiran siswa
Memberikan pertanyaan seputar materi yang sudah dibahas pada pertemuan
sebelumnya
b. Kegiatan Inti
Menyalakan komputer yang sudah diinstall sistem operasi pada minggu
sebelumnya
Mengatur/setting BIOS
Mengidentifikasi jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi
c. Kegiatan penutup
Guru memberikan penguatan kembali tentang setting BIOS
Guru memberikan penilaian

E. Alat/Bahan/Sumber Belajar
Unit computer lengkap, CD OS Master, Buku manual instalasi OS

F. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tes tertulis, Observasi
2. Bentuk instrumen : Uraian, Unjuk kerja
3. Contoh Soal :
a. Apa yang dimaksud dengan sistem operasi?
b. Sebutkan jenis-jenis sistem operasi berdasarkan layanan (interface) terhadap
pengguna, beserta contohnya!
c. Hal-hal apa saja yang perlu dipersiapkan sebelum instalasi, sehingga tidak
menyebabkan kesalahan/error selama proses instalasi? Jelaskan secara singkat!
d. Bagaimana cara melakukan booting dengan disket DOS?
4. Kunci Jawaban :
a. Sistem operasi adalah sistem yang mengatur kerja seluruh komponen/perangkat
sistem komputer sehingga dapat bekerja dengan baik, dan sekaligus sebagai
penghubung/interface antara sistem komputer dengan pengguna (user)
b. Jenis-jenis sistem operasi berdasarkan layanan (interface) terhadap pengguna:
1) Sistem operasi berbasis Text, contoh: MS-DOS, UNIX, LINUX
2) Sistem operasi berbasis GUI (Graphical User Interface), contoh: MS-Windows,
Macintosh, LINUX
Catatan: Linux dapat berbasis text, dan juga GUI.
c. Hal-hal apa saja yang perlu dipersiapkan sebelum instalasi, sehingga tidak
menyebabkan kesalahan/error selama proses instalasi:

Produktif RPL Menginstalasi Sistem Operasi Halaman - 2

 RPP SMK Pasundan Cilamaya

1) Menjalankan scan disk untuk mengecek sekaligus memperbaiki jika ada problem
pada harddisk yang akan diinstalasi
2) Jalankan program antivirus untuk menghilangkan virus pada harddisk
3) Non aktifkan semua program antivirus yang berjalan di komputer, karena dapat
mengganggu proses instalasi
4) Tutuplah semua program yang berjalan (running) selama set-up berlangsung
d. Cara melakukan booting dengan disket DOS:
1) Restart/reboot komputer anda
2) Saat komputer melakukan booting, tekan dan tahan tombol DEL, hal ini akan
membawa ke mnu SET UP BIOS C-MOS
3) Pilih Advance BIOS
4) Jadikan floppy disk sebagai first booting system
5) Simpan dan keluar dari Set Up BIOS (pilih save & exit)
6) Masukkan disket yang berisi DOS/start up ke dalam floppy disk
7) Booting lagi dari awal
5. Format penilaian :
Penilaian pemahaman konsep:
No Uraian Skor maksimal
1 Persiapan 20
2 Pemahaman 30
3 Praktek 50
Total skor 100

Nilai (N) = Jumlah skor yang diperoleh x 10

Jumlah skor total

Mengetahui, Karawang, Juli 2010

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Agustini Tri Elawati, S Pd Akh Nawawi, S KOM.

Produktif RPL Menginstalasi Sistem Operasi Halaman - 3

 RPP SMK Pasundan Cilamaya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

No. 2

Satuan Pendidikan : SMK Pasundan Cilamaya

Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak
Kelas/Semester : X (sepuluh) / II (dua)
Standar Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi
Kompetensi Dasar : 2. Melaksanakan instalasi sistem operasi sesuai installation manual
(Windows 98)
Indikator : 1. Siswa mampu menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi
Windows 98
2. Siswa mampu menjelaskan file, icon dan folder konfigurasi pada
sistem operasi Windows 98
3. Siswa mampu menginstall sistem operasi Windows 98
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit (3x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan kegiatan ini, diharapkan siswa mampu:
1. Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi, memformat, dan lain-
lain)
2. Menginstall sistem operasi Windows 98
3. Mengatur konfigurasi sistem operasi Windows 98
4. Menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC

B. Materi Pembelajaran :
1. Langkah instalasi sistem operasi
2. Instalasi driver periferal pendukung (misal: motherboard, VGA, sound, NIC, dan lain-lain)
3. Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (misal: pengaturan user, time zone, dan lain-
lain)

C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

1. Pendekatan : CTL (Contextual Teaching Learning)
2. Metode : Praktek

D. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Pertemuan pertama dan kedua
a. Kegiatan Awal
Memberikan salam pembuka
Memeriksa kehadiran siswa
Menanyakan kepada siswa seputar materi sebelumnya
b. Kegiatan Inti
Membentuk kelompok praktek dengan jumlah anggota 4 (empat) orang per
kelompok
Mempersiapkan bahan-bahan dan alat yang diperlukan untuk instalasi sistem
operasi Windows 98
Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai
untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI
Mengatur BIOS agar komputer dapat melakukan booting dari CD instalasi
Memasang media paket instalasi sistem operasi Windows 98 sesuai bimbingan
guru

Produktif RPL Menginstalasi Sistem Operasi Halaman - 4

 RPP SMK Pasundan Cilamaya

c. Kegiatan penutup
Guru memberikan penguatan kembali tentang prosedur instalasi sistem operasi
Windows 98
Guru memberikan pertanyaan kepada siswa seputar prosedur instalasi sistem
operasi Windows 98

2. Pertemuan ketiga
a. Kegiatan Awal
Memberikan salam pembuka
Memeriksa kehadiran siswa
Memberikan pertanyaan seputar materi yang sudah dibahas pada pertemuan
sebelumnya
b. Kegiatan Inti
Menyalakan komputer yang sudah diinstall sistem operasi Windows 98 pada
minggu sebelumnya
Mengatur/setting BIOS
c. Kegiatan penutup
Guru memberikan penguatan kembali tentang setting BIOS
Guru memberikan penilaian

E. Alat/Bahan/Sumber Belajar
Unit komputer lengkap, CD Master OS Windows 98, Buku manual instalasi OS Windows 98

F. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tes tertulis, Observasi
2. Bentuk instrumen : Uraian, Unjuk kerja
3. Contoh Soal :
a. Bagaimana cara menjalankan setup sistem operasi GUI melalui DOS?
b. Apa bedanya scan disk yang otomatis dijalankan sewaktu proses setup, dibandingkan
dengan scan disk yang kita jalankan sendiri di luar proses setup?
c. Apa yang dimaksud dengan serial number dalam proses instalasi?
d. dalam sistem komputer dikenal istilah driver/adapter. Dalam hal ini, apakah yang
dimaksud dengan driver tersebut?
4. Kunci Jawaban :
a. Booting melalui DOS, kemudian switch ke harddisk/CD-ROM dimana source/master
sistem operasi berada. Cari file setup.exe. jalankan dengan mengetikkan setup, lalu
tekan enter. Ikuti instruksi yang keluar pada layar monitor.
b. Proses setup yang otomatis dijalankan ketika setup hanya berfungsi untuk mendeteksi
harddisk apakah ada yang error/problem ataukah tidak, dan tidak bisa memperbaiki
jika sungguh-sungguh ada problem. Sedangkan scan disk yang dijalankan sendiri di
luar setup dapat mendeteksi dan sekaligus memperbaiki jika ada problem yang
terjadi.
c. Serial number adalah angka/kode tertentu (yang dikeluarkan oleh perusahaan/pemilik
lisensi software) untuk verifikasi legalitas software yang digunakan. Jika serial number
yang dimasukkan benar, maka proses akan diteruskan, tapi jika salah instalasi akan
dibatalkan. Serial number ini biasanya tertulis pada cover CD master sistem operasi.
d. Driver adalah pengarah, artinya sebuah software yang perlu diinstal yang akan
berfungsi sebagai jembatan komunikasi antara komputer dengan device tertentu
sehingga kerja sistem bisa maksimal.

Produktif RPL Menginstalasi Sistem Operasi Halaman - 5

 RPP SMK Pasundan Cilamaya

5. Format penilaian :
Penilaian pemahaman konsep:
No Uraian Skor maksimal
1 Persiapan 20
2 Pemahaman 30
3 Praktek 50
Total skor 100

Nilai (N) = Jumlah skor yang diperoleh x 10

Jumlah skor total

Mengetahui, Karawang, Juli 2010

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Agustini Tri Elawati, S Pd Akh Nawawi, S KOM.

Produktif RPL Menginstalasi Sistem Operasi Halaman - 6

 RPP SMK Pasundan Cilamaya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

No. 3

Satuan Pendidikan : SMK Pasundan Cilamaya

Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak
Kelas/Semester : X (sepuluh) / II (dua)
Standar Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi
Kompetensi Dasar : 2. Melaksanakan instalasi sistem operasi sesuai installation manual
(Windows XP)
Indikator : 1. Siswa mampu menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi
Windows XP
2. Siswa mampu menjelaskan file, icon dan folder konfigurasi pada
sistem operasi Windows XP
3. Siswa mampu menginstall sistem operasi Windows XP
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit (3x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan kegiatan ini, diharapkan siswa mampu:
1. Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi, memformat, dan lain-
lain)
2. Menginstall sistem operasi Windows XP
3. Mengatur konfigurasi sistem operasi Windows XP
4. Menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC

B. Materi Pembelajaran :
1. Langkah instalasi sistem operasi
2. Instalasi driver periferal pendukung (misal: motherboard, VGA, sound, NIC, dan lain-lain)
3. Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (misal: pengaturan user, time zone, dan lain-
lain)

C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

1. Pendekatan : CTL (Contextual Teaching Learning)
2. Metode : Praktek

D. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Pertemuan pertama dan kedua
a. Kegiatan Awal
Memberikan salam pembuka
Memeriksa kehadiran siswa
Menanyakan kepada siswa seputar materi sebelumnya
b. Kegiatan Inti
Membentuk kelompok praktek dengan jumlah anggota 4 (empat) orang per
kelompok
Mempersiapkan bahan-bahan dan alat yang diperlukan untuk instalasi sistem
operasi Windows XP
Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai
untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI
Mengatur BIOS agar komputer dapat melakukan booting dari CD instalasi
Memasang media paket instalasi sistem operasi Windows XP sesuai bimbingan
guru

Produktif RPL Menginstalasi Sistem Operasi Halaman - 7

 RPP SMK Pasundan Cilamaya

c. Kegiatan penutup
Guru memberikan penguatan kembali tentang prosedur instalasi sistem operasi
Windows XP
Guru memberikan pertanyaan kepada siswa seputar prosedur instalasi sistem
operasi Windows XP

2. Pertemuan ketiga
a. Kegiatan Awal
Memberikan salam pembuka
Memeriksa kehadiran siswa
Memberikan pertanyaan seputar materi yang sudah dibahas pada pertemuan
sebelumnya
b. Kegiatan Inti
Menyalakan komputer yang sudah diinstall sistem operasi Windows XP pada
minggu sebelumnya
Mengatur/setting BIOS
c. Kegiatan penutup
Guru memberikan penguatan kembali tentang setting BIOS
Guru memberikan penilaian

E. Alat/Bahan/Sumber Belajar
Unit komputer lengkap, CD Master OS Windows XP, Buku manual instalasi OS Windows XP

F. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tes tertulis, Observasi
2. Bentuk instrumen : Uraian, Unjuk kerja
3. Contoh Soal :
a. Apa perbedaan mendasar antara Sistem Operasi Windows 98 dengan Windows XP?
b. Apa perbedaan dari type format menggunakan FAT 32 dengan NTFS?
c. Mengapa sangat dianjurkan menggunakan type format NTFS dalam sistem operasi
Windows XP?
4. Kunci Jawaban :
a. Perbedaan mendasar antara Sistem Operasi Windows 98 dengan Windows XP terletak
pada :
1) Windows XP lebih bersifat plug and play dibandingkan dengan Windows 98
2) Fasilitas yang disediakan Windows XP lebih lengkap dibandingkan dengan
Windows 98
b. Ruang memory yang disediakan jika mengunakan NTFS lebih besar dibandingkan
dengan menggunakan FAT 32.

5. Format penilaian :
Penilaian pemahaman konsep:
No Uraian Skor maksimal
1 Persiapan 20
2 Pemahaman 30
3 Praktek 50
Total skor 100

Nilai (N) = Jumlah skor yang diperoleh x 10

Jumlah skor total

Produktif RPL Menginstalasi Sistem Operasi Halaman - 8

 RPP SMK Pasundan Cilamaya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

No. 4

Satuan Pendidikan : SMK Pasundan Cilamaya

Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak
Kelas/Semester : X (sepuluh) / II (dua)
Standar Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi
Kompetensi Dasar : 3. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan sistem operasi dna
melakukan troubleshooting sederhana
Indikator : 1. Siswa mampu mengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-
buru
2. Siswa mampu menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem
operasi, termasuk menjalankan dan menutup sistem operasi
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit (3x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan kegiatan ini, diharapkan siswa mampu:
1. Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada
sistem operasi
2. Mengecek hasil instalasi sistem operasi

B. Materi Pembelajaran :
1. Mengoperasikan sistem operasi
2. Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi

C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

1. Pendekatan : CTL (Contextual Teaching Learning)
2. Metode : Praktek

D. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Pertemuan pertama dan kedua
a. Kegiatan Awal
Memberikan salam pembuka
Memeriksa kehadiran siswa
Menanyakan kepada siswa seputar materi sebelumnya
b. Kegiatan Inti
Membentuk kelompok praktek dengan jumlah anggota 4 (empat) orang per
kelompok
Mempersiapkan komputer yang telah diinstall pada pertemuan sebelumnya, baik
dengan sistem operasi Windows 98 maupun Windows XP
Menyalakan komputer yang telah diinstall sistem operasi
Melakukan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi, termasuk menjalankan
dan menutup sistem operasi
c. Kegiatan penutup
Guru memberikan penguatan kembali tentang sistem operasi
Guru memberikan pertanyaan kepada siswa seputar sistem operasi

2. Pertemuan ketiga
a. Kegiatan Awal
Memberikan salam pembuka
Memeriksa kehadiran siswa
Memberikan pertanyaan seputar materi yang sudah dibahas pada pertemuan
sebelumnya

Produktif RPL Menginstalasi Sistem Operasi Halaman - 9

 RPP SMK Pasundan Cilamaya

b. Kegiatan Inti
Menyalakan komputer yang sudah diinstall sistem operasi Windows 98 dan
Windows XP pada pertemuan sebelumnya
Melakukan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi
pada sistem operasi
Mengecek hasil instalasi sistem operasi
c. Kegiatan penutup
Guru memberikan penguatan kembali tentang troubleshooting
Guru memberikan penilaian terhadap hasil instalasi sistem operasi

E. Alat/Bahan/Sumber Belajar
Unit komputer lengkap, CD Master OS Windows, Buku manual instalasi OS Windows

F. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tes tertulis, Observasi
2. Bentuk instrumen : Uraian, Unjuk kerja
3. Contoh Soal :
a. Apa yang dimaksud dengan shortcut?
b. Suatu saat komputer yang kita operasikan hang, tidak dapat menerima perintah-
perintah yang kita berikan. Apa yang harus dilakukan?
c. Jelaskan tentang fasilitas defrag yang dimiliki oleh sistem operasi Windows!
4. Kunci Jawaban :
a. Shortcut adalah file kecil yang mewakili suatu program, file, direktori, dokumen atau
alamat internet. Dengan melakukan double klik pada sebuah shortcut icon, Anda akan
dibawa langsung ke object yang diwakili oleh shortcut tersebut. Shortcut hanyalah
sebuah penunjuk, sehingga menghapus shortcut tidak akan menghapus program, file,
direktori, dokumen, atau alamat internet yang diwakili.
b. Jika komputer hang maka yang dapat dilakukan adalah tekan tombol
CTRL+ALT+DEL secara bersamaan. Setelah muncul kotak dialog berisi daftar pilihan
program-program yang dibuka pilih program yang hang, lalu pilih end task
untukmenutup atau mengakhirinya. Tapi jika tidak mau, lakukan restart/reset pada
komputer.
c. Secara normal, komputer menyimpan data pada harddisk secara continue. Akan
tetapi, pada keadaan tertentu komputer menyimpan data tersebut secara terpecah-
pecah. Dalam keadaan seperti i ni, komputer akan membutuhkan waktu yang lebih
lama untuk membaca data dari harddisk. Untuk menyatukan data yang terpecah-
pecah menjadi data yang continue, gunakan program defragmentasi.

5. Format penilaian :
Penilaian pemahaman konsep:
No Uraian Skor maksimal
1 Persiapan 20
2 Pemahaman 30
3 Praktek 50
Total skor 100

Nilai (N) = Jumlah skor yang diperoleh x 10

Jumlah skor total

Produktif RPL Menginstalasi Sistem Operasi Halaman - 10

 RPP SMK Pasundan Cilamaya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

No. 5

Satuan Pendidikan : SMK Pasundan Cilamaya

Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak
Kelas/Semester : X (sepuluh) / II (dua)
Standar Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi
Kompetensi Dasar : 4. Melaporkan hasil instalasi
Indikator : 1. Siswa mampu menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan
2. Siswa mampu menyusun laporan instalasi
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit (2x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan kegiatan ini, diharapkan siswa mampu membuat laporan sesuai dengan
format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada log-sheet/report-sheet).

B. Materi Pembelajaran :
Jenis laporan hasil instalasi

C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

1. Pendekatan : CTL (Contextual Teaching Learning)
2. Metode : Praktek

D. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Pertemuan pertama
a. Kegiatan Awal
Memberikan salam pembuka
Memeriksa kehadiran siswa
Menanyakan kepada siswa seputar materi sebelumnya
b. Kegiatan Inti
Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai laporan hasil instalasi dan
pentingnya pelaporan hasil instalasi di perusahaan
Siswa membentuk kelompok praktek dengan jumlah anggota 4 (empat) orang per
kelompok
Siswa mengecek kembali hasil instalasi sistem operasi secara teliti
c. Kegiatan penutup
Guru memberikan penguatan kembali tentang sistem operasi
Guru memberikan pertanyaan kepada siswa seputar sistem operasi

2. Pertemuan kedua
a. Kegiatan Awal
Memberikan salam pembuka
Memeriksa kehadiran siswa
Memberikan pertanyaan seputar materi yang sudah dibahas pada pertemuan
sebelumnya
b. Kegiatan Inti
Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan
Mempersiapkan bahan dan alat untuk membuat laporan
Menyusun laporan hasil instalasi
c. Kegiatan penutup
Guru memberikan penguatan kembali tentang pentingnya laporan instalasi
Guru memberikan penilaian terhadap laporan hasil instalasi

Produktif RPL Menginstalasi Sistem Operasi Halaman - 11

 RPP SMK Pasundan Cilamaya

E. Alat/Bahan/Sumber Belajar
Unit komputer lengkap, CD Master OS Windows, Buku manual instalasi OS Windows, log-
sheet/report-sheet

F. Penilaian
1. Teknik penilaian : Tes tertulis, Observasi
2. Bentuk instrumen : Uraian, Unjuk kerja
3. Format penilaian :
Penilaian pemahaman konsep:
No Uraian Skor maksimal
1 Persiapan 20
2 Pemahaman 30
3 Praktek 50
Total skor 100

Nilai (N) = Jumlah skor yang diperoleh x 10

Jumlah skor total

Mengetahui, Karawang, Juli 2010

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Agustini Tri Elawati, S Pd Akh Nawawi, S KOM.

Produktif RPL Menginstalasi Sistem Operasi Halaman - 12