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ACTIVIDADES Mircoles 24 de Mayo (Da Administrativo)

Profesora Olga Alicia Won Prez


Artes Visuales

1 y 2 Hora 4C

-Objetivo 1: Deconstruir Tag, a partir de formas geomtricas u orgnicas.

-Objetivo 2: Crear nueva forma figurativa a partir de la deconstruccin, haciendo referencia a un


smbolo representativo del tag.

INSTRUCCIONES OBJETIVO 1:

1.-En la parte posterior del tag, rayar con lpiz grafito diversas lneas que determinarn las formas
de su deconstruccin. (Pueden imaginar romper una cermica).

INSTRUCCIONES OBJETIVO 2:

1.-Componer una figura con las diversas formas obtenidas de la deconstruccin. Considerar las
lneas, colores, formas de las piezas, etc.

*RECUERDEN LEER LA PAUTA- LA ENTREGA ES EL DA MIRCOLES 31 DE MAYO-

3 y 4 hora 7A

-Objetivo 1: Crear Fondo o contexto en torno a Autorretrato, utilizando la iconografa


recopilada de nuestros pueblos originarios.

INSTRUCCIONES OBJETIVO 1:

1.-Recortar contorno de autorretrato elaborado durante las clases anteriores.

2.-Pegarlo sobre una hoja de block (vertical u horizontal). Puede pegar la imagen donde usted
considere se ve mejor dentro del soporte de hoja.

3.- inspirarse en los diversos conos o smbolos representativos de nuestros pueblos originarios
que seleccion. Utilizarlos dibujando, interviniendo con sus formas y colores, sacando elementos
visuales y recreando con ellos un nuevo fondo a su retrato.

4.- SIGUIENTE CLASE TRAER ALGUNO DE ESTOS VARIADOS MATERIALES PARA APLICAR COLOR:
Lpices de colores de todo tipo, papeles diversos, telas, lanas, hilos, goma eva, etc.- Usted puede
proponer nuevos materiales-.

*SE ADJUNTA PAUTA DE EVALUACIN


5 hora 3F

-Objetivo 1: Reunir todo el material obtenido en la bsqueda e investigacin de mito o leyenda


seleccionado para el diseo de vestuario.

INSTRUCCIONES:

1.- En un sobre con nombre del diseo, confeccionado por usted, guardar pauta contestada,
bocetos, relato del mito o leyenda trabajada e imagen impresa de alguna ilustracin realizada por
otro.

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6 y 7 hora 2E

-Objetivo 1: Incorporar autorretrato a marco o paspart.

INSTRUCCIONES:

1.- Trabajar marco con esttica de la obra, pegar.

2.- Leer nuevamente pauta de evaluacin.

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